有关写物的作文集锦5篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的写物的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写物的作文 篇1
我的家乡在陕西，我爱家乡的板栗。
细雨如丝，板栗吸吮着春天的甘露，一片片绿色的叶子在雨中欢笑着。
六七月过后，板栗树上就挂满了果实，圆圆的果子，和核桃大小差不多，身上长满了柔软嫩绿的小刺，远远望去像一个个可爱的小刺球。
中秋节过后，板栗就成熟了，这时候柔软嫩绿的小刺变得很坚硬，颜色也变成了咖啡色，一个个咧开嘴笑呵呵的，像一只只淘气的小刺猬。
板栗经过去皮，炒熟变成了香甜可口的美食。刚出锅的板栗可不能急着去吃，会烫到嘴的！有一次由于贪吃，觉得胃特别不舒服，才知道板栗不好消化，一次不能吃太多的。
写物的作文 篇2
只要是上学的人，每人都少不了一样东西，就是文具盒。
文具盒的种类真是各种各样，形状更是五花八门。有铁皮的，有软皮的，有牛津布的，也有帆布的；有盒状的，也有袋状的，甚至还有城堡形、汽车火车形的，或者其他形状的。总之每个同学的书包里都能掏出一个自己喜欢的文具盒。
文具盒的颜色图案是应有尽有。颜色就不用说了，上面的图案有的是印有励志的名言佳句，有的是美丽的风景画，现在最多的是卡通动漫人物、英文字母等，可爱新颖，十分引人注目。
文具盒的结构也是各有千秋。我的'文具盒共有三层，第一层，我在它的里面垫一张纸，让钢笔、铅笔舒舒服服地躺在“文具盒的怀里”。第二层中也垫了一张纸，但里面什么都没有。第三层，只放了一套尺子。而有的文具盒结构更加复杂别致，空闲的时候观察研究，会有很多的发现和乐趣。
文具盒不仅是我们的学习用品，它也是一种艺术品，一种玩具，一种给我们的学习生活带来无穷乐趣的好朋友，我们可要爱惜它们哦。
写物的作文 篇3
在我7岁的时候，奶奶家里养了一只可爱的、讨人喜爱的小狗。
它每天都会在家门前等着我放学回家，它的名字叫拉拉，因为它是个小女孩，所以我们给它取了这个名字。你们想了解它吗？如果想的话，就认真听好了。
它有三角形的小鼻子，上面还有两个小鼻孔，它有一双大大的眼睛，它的眼睛像一颗大大的、美丽的珍珠；它的嘴巴尖尖的，里面只有几只牙齿；它的尾巴雪白雪白，美丽极了；他还有一副强大的、肥肥的身体，他的身上还很多毛。
拉拉每天都很早起床，因为它也要去“厕所”，所以我们也只好早就起床随后就陪它去上“厕所”。
拉拉平时出去的时候都会被别的小狗欺负。记得有一次晚上，我们去后花园遛狗，之后几只小狗来欺负它了，它斗不过，只溜回家了。
写物的作文 篇4
放学回家，我在灯下静静地写作业，经过一段时间的奋战，作业终于写完了。我开始一边听音乐，一边阅读，那一串串美妙的音乐传入我的耳朵里，使我消除了疲劳。不知不觉的，我睡着了，进入了甜美的梦乡。在梦里，我梦见自己在机器人706号的音乐声中，我起了床，坐上了飞艇，30秒后我已经穿好试验服开始研究了。
我研究的是一件神奇的乐器。它是长方形的，很小，可以随身携带。它上面有几个不同颜色的按键 ，每一个按键都有特殊功能。粉色的是可以治病的，病人听了病情好转，连续听一个月就恢复健康。黄色的是可以提高智力的 ，给一个人听一段音乐，一道难题10秒搞定，再给他一张报纸，1分钟内一字不落地背下来。绿色的是休息键，它会演奏出让人放松的音乐，消除你的烦恼，让人神清气爽。
正当我陶醉于我的奇妙乐器之中时，一声呼唤把我从梦中叫醒，原来是爸爸叫我起床了。我揉了揉惺忪的睡眼，脑子里还在回忆梦里的事情。我想，自己一定要好好学习，长大后发明这个神奇的乐器。
写物的作文 篇5
我心爱的宝贝是一只与众不同的玩具大熊，它是我考了第一名的标志。
那是在期中考的前几个星期，我和妈妈去逛商场，走着走着，我的目光停留在一只大熊的身上。那是一只黑白相间的大熊，差不多有一米多高。它的身体白白胖胖的，耳朵像两个半圆形月饼立在头上，眼睛像两个奥利奥饼干。鼻子像一个圆圆的棋子，嘴巴红红的，像一颗甜甜的樱桃，可爱极了。
我马上就喜欢上它了，拉着妈妈的手说：“妈妈，这只大熊很可爱，帮我买嘛!”妈妈看了看价格，四百多块，连忙拒绝了。 回到家，我连忙向最疼爱我的舅舅诉苦。舅舅对我说：“只要你这次期中考考好了，我就给你买。”我听了，高兴得一蹦三尺高。
为了得到这个礼物，我加倍努力学习。下课，别人在玩耍，我利用这十分钟多看了两篇文章。放学一回到家，我急忙拿出老师布置的作业，认认真真地开始攻关。晚上，我一定会抽出一个小时的时间来看书。
期中考结束了，我焦急地等待着发试卷的那一刻。终于，成绩公布了出来，我得了全年段第一名。我兴奋得忍不住心跳加速，内心翻腾着一朵朵快乐的火花。放学铃一响，我赶紧跑回家报喜，舅舅听了，马上去把那只大熊买了回来送给我。
就这样，大熊成了我的好伙伴。每次看到这只大熊，我都会想起那次考第一名的经历。大熊是我成功的标志，也时刻激励着我做学习中的强者。
