【实用】三年级写人作文汇编5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的三年级写人作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级写人作文 篇1
钟欣妍比我小，我的家和她的家是挨着的，是邻居，因此，每天上学出发和放学回家我都和她一起去，一起回。有时候没到星期天我们就互相大对方家去玩，一起学习，一起讨论问题……
暑假里，我还和她比赛种葱，比比看，谁的葱长得又快又好。我们先在家门前的花地里的空地方先松好土，锄掉野草，把葱种了下来，并且每天定时浇水。后来，我和钟欣妍又定了一个计划，两个人互相浇两地的水，今天我来浇，明天她来浇，虽说是比赛，但是我俩还是互相帮助。日子一天天过去了，我们的葱也已经有好大一把了，我们还拿去给家长们炒菜呢！我们这一次比赛打了一个平局，不分胜负。
在同学们表面看来，我和钟欣妍的关系非常好，从来不闹别扭，也不吵架。可事实并不是这样，我和她常常因为某些小事而吵。比如做游戏犯了规，耍赖；看到自己喜欢的东西只剩下一个，两人都想买，各不相让。当然，其实钟欣妍也有很多优点，她胆子大，活泼开朗，会主持节目……而这些，却全都是我的缺点，短处。我应该多向她学习，让我的缺点变成我的优点，从她身上，我可以取长补短。
这就是我的好朋友，一个活泼开朗又聪明伶俐的女孩——钟欣妍。
三年级写人作文 篇2
我有一个小弟弟，他今年七岁，他有一双水灵灵的小眼睛和一张大大的嘴巴，尤其是那双小眼睛笑起来特别迷人，笑得眼珠都看不到了，可他是我们家里面的一个淘气包。
有一天，我正坐在家里面看电视，他跑到了，我的身后，他用小木棒打了我一下，就躲了起来。我就知道是我弟弟打的` ，然后我就假装不知道叫了一声，啊！上面掉了什么东西呀？怎么砸到我啦？我坐在椅子上四处张望，没有什么东西呀，我怎么感觉到有什么东西砸到我呀？这时，我听到弟弟在门后，小声的说哥哥你真笨，还哈哈的大笑。我听到门后有声音。我打开门一看，弟弟怎么在门后面呢？他手里面还拿着一个小木棒。心想一定是他干的，弟弟看出了我的心思，他转身就跑，他跑到沙发边，我朝着他扑了过去，弟弟灵机一动，又跑到老沙发的那一边，害得我扑了个空，脑袋还撞到了沙发上,弟弟在沙发的那一边哈哈大笑。我爬起来又一次猛地扑了过去,这次他没有跑掉,我一把抓住了他的脚，这次你跑不掉了。弟弟那水灵灵的小眼睛望着我，好像在向我求饶，嘴里面还说哥哥你原谅我吧。我笑着对我弟弟说，你以后别再这样子了，弟弟听后连连点头，嘴里还说谢谢哥哥。
这就是我那可爱又淘气的小弟弟。
三年级写人作文 篇3
我的名字叫程雪蕾，今年八岁半，是三年级的小学生。 你看，我的眼睛水汪汪的，像两颗紫葡萄；我长着一张又会说又厉害的嘴，也有一双能工巧匠般的小手，用这双小手我能做出许多可爱的小玩意儿，像用草编手镯，用纸折花篮，用卡纸做灯笼；我还长着一个圆溜溜的小肚子，很像个圆西瓜。
我喜欢穿漂亮的连衣裙，我喜欢骑自行车，我骑车的技术可高明了！我会两个人一起骑，一个人掌握车龙头，一个人踩踏板。我还爱爬双杠，我最拿手的是倒挂金钩；我还喜欢参加很多其他的活动。我的优点很多，比如作业做的又好又快，整理房间既快又整洁。我常常帮妈妈做力所能及的家务事，妈妈累了我就给她捶背。我也有一些缺点：我爱发小脾气，玩儿棋或者打球的时候没赢就会生气；我在家里是小霸王，在学校又成了“缩头乌龟”，当个值日生都缩头缩脑。我怎么就那么胆小，我怎么就那么怕鬼，我怎么就那么喜欢跟妈妈一起睡呢？我已经上三年级了呀！唉，这些毛病怎么就那么难改呀！
这就是我――程雪蕾。看了我的自我介绍，你们会喜欢我吗?
三年级写人作文 篇4
最近一段时间，班上流行手语，小妹的交流也就方便多了。而逸雪也成为了不折不扣的手语老师。不过有钟寒这个笨蛋缠着她，恐怕也不是那么容易脱身吧，每每这时，小妹和皓杰都会在一旁偷笑，聊他们的事。
圣诞节的时候，班里举行了一个小型晚会，会上最亮丽的节目要数全体女生的《给你满分的我》，演唱加手语的哦。并且，是小妹领头，她一身素雅的装扮，一面素颜，再加上点灯光的效果，惹得下面男生都在想，这样美的女孩，平时怎么没注意到呢？
“苏小妹真棒！”
“苏小妹我爱你！”
“小妹！”
“小妹加油！”
……
老师几乎hold不住场面了。
看到台下那么欢快叫好的景象，小妹的脸浮上红晕，她看见皓杰对她做了一个“verygood！”的手势，那一刻，他笑了，传来淡淡的薄荷香，她也笑了，是那样甜！
三年级写人作文 篇5
我有个同桌叫于凯，他的脸黑黑的，长长的，个子一般，嘴小小的，眉毛细细的，头发短短的。平常老师一布置家庭作业，他一下课写好了就玩。记得有一次，数学老师还没说家庭作业，他就开始写了，才写了一半就被后面的一个男生发现了告诉老师，然后又被擦掉了。哈哈，这就是我的同桌于凯。
