写人眼睛的作文

时间:2024-07-07 02:16:07
写人眼睛的作文汇总九篇

写人眼睛的作文汇总九篇

在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的写人眼睛的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

写人眼睛的作文 篇1

在一所医院里,一个保温箱里睡着一个小女孩。她长得很可爱,可是下面的腿连起来了很奇怪。有些人就称它为人鱼宝宝。护士为了让她感觉到还在妈妈的怀抱里,就小心翼翼地把她包在一个被子里捆起来。因为她长得奇怪,所以大大小小的手术在等着她。传来传去,这个事传到了记者的耳朵里。他们马上去采访,新闻播出以后,不管是男还是女,不管是老还是少,都给这位让人怜爱的小女孩捐钱。有些人甚至还到那儿去看望他。每次有人去,她那粉嘟嘟的脸和那迷人的大眼睛都会成为焦点。她那可爱的样子让人忍不住想抱她一下。有许多人捐了钱,手术正朝他扑来。虽然很,疼痛,但是她似乎很懂事,每次手术时,她不会乱动,而是静静地躺在那大大的床上。

一天早晨,当护士打开保温箱时,可爱的小天使离开了人世,那双迷人的大眼睛也永远的合上了。护士禁不住流下了眼泪,抱了她最后一次,还在她嫩嫩的小脸上亲了一下。因为她忘不了人鱼宝宝的大眼睛。

人鱼宝宝这么小就离开了人世,但是她的面孔一直浮现在人们的脑海中。人鱼宝宝多么坚强啊!做了一次又一次的手术,她依然坚强地面对。我们一定要珍惜好自己宝贵的生命。

写人眼睛的作文 篇2

俗话说得好:眼睛是心灵的窗户。心里想什么,通过眼睛就能看出来。告诉你们吧,爸爸的眼睛会说话。你们可能问:“眼睛会说吗?”我来告诉你们,我和我爸爸父女情深,我们心连心,他经常用眼睛教导我。

记得有一次,放学回家,我正在桌子上写作业,写着写着,我发现妹妹的儿歌湖上有个可爱的卡通画,于是我找来图画本,画了起来。爸爸下班了,看我没写完作业,却在一旁画画。我理解了爸爸的意思,抑制住自己,一丝不苟的完成了作业。第二天,我的作业得了个“甲”,我拿给爸爸看,他的眼睛又亲切地告诉我,不要骄傲,继续努力。以后作业可要认真做,可不要走神了!

还有一次,我们民乐队为“六一”节准备了小提琴联奏。我上台以后,心里怦怦直跳,总是怕拉错了,当众出丑。当我看到马老师对我鼓励的眼神,仿佛又看到了爸爸那充满爱的眼睛,他似乎在说:‘孩子,被怕,像因自己,我嫩行。’队,我不能辜负爸爸对我的期望,想到这里,我轻松的完成了演出。

那是一个冬天的下午,我这在吃饭,突然,闻到一股臭气,原来是个挑大粪的,就忙捂起鼻子说:臭死了!爸爸的脸色变得严肃起来,他的眼睛在批评我:不论什么行业。,只有分公不同,没有高低贵贱之分,我惭愧的低下了头。

那一次,老师教我们做试验,第一次,我失败了,失去了信心。是爸爸的眼睛告诉我:“胜不骄,败不累。”

当我犯错时,把博南京教导我,当我紧张时,爸爸用严禁鼓励我,但我灰心时,使他让我找回信心。当我成功后,使他的演进让我努力。当我……我心该感谢爸爸,使他给了我一切,我跟该干熄套的眼睛,使它激励我前进。

写人眼睛的作文 篇3

老师的眼睛是雪亮的,每当我和同学发生矛盾时,就会用他的那双眼睛,将我们的矛盾化解开,老师的眼睛可以将矛盾化为友情,老师的眼睛是一座温暖的小房子,老师的眼睛可以看透我们的内心世界。

记得有一次,我的成绩没考好,我伤心的都要哭出来了,回家后一个晚上都没有睡好觉。我心想,同样是一个老师教的,为什么我的成绩就不比他们好?这到底是为什么?

第二天来到学校,老师说:“你不要伤心,无论什么事都要慢慢来。你看咱们班的程一兵,就在这次考试中考了个第一名,他的成绩这么好,是因为他爱看书,在课堂上认真听课。你在看一看亚运会上的运动员,他们为我国取得了第一!他们的第一,是用汗水和艰辛磨练而成的。只要你把老师的话听进去,你就会取得好成绩。有一句话说的好,‘我虽然不是最好的,但我一定要做到最棒的’!”这句话让我终生难忘!

第二次考试我考了前十名,虽然只有了一点点进步,但给我增加了不少的信心。我决心赶上来,都是老师的眼睛给了我力量!

写人眼睛的作文 篇4

王老师的眼睛既没有电影演员的眼睛那样大而明亮,也没有宇航员的眼睛那样神奇,可以探索宇宙的奥妙。王老师的眼睛就是这样一双普普通通的眼睛。

这是一双严厉的眼睛。每当上课铃打响时,王老师走进教室,站在讲台上时,她总要先用严厉的目光扫视全班每一个人;每当我们班有同学在做小动作时,她就会严厉的目光警告你,让你知道自己的错误而及时改正。

这是一双能够给予别人鼓励的眼睛,每当我们班取得较好的成绩时,王老师就会用充满鼓励的目光看着我们,让我们知道:不能骄傲,要继续努力,争取下次考试得到一个好名次。

这还是一双温柔的眼睛。每当我们回答不出问题时,王老师就会用温柔的目光看着回答不出问题的同学,好像在说:“别着急,慢慢来,相信你能行的。”仿佛我们是她的孩子似的。

王老师的`眼睛是一双普普通通的眼睛,但是她的眼睛会说话。啊!我爱王老师的眼睛,但我更爱王老师。

写人眼睛的作文 篇5

爸爸的眼睛过度劳累,早就戴上了一副“二饼子。”透过那双慈爱而布满血丝的眼睛,我能看出爸爸对我的爱。

有一次,我期中考试考砸了,总分才考了360多分,排到了30多名,并且之前吹牛说:“这次考试数学一定能考100分。”现在牛皮吹炸了,数学只考了93分。我都不知道如何面对爸爸妈妈了。回去之后,只是妈妈教训了几句,而爸爸只是一直用那双眼睛注视着我,我不敢与那目光对视,只是低下了头。良久,爸爸才发出一句话:“下回一定要细心点。”听了这话,我不禁看了看爸爸,爸爸的目光中流露出几分期待。

还有一次,我发烧了,39。5度。爸爸跑去学校给我请假,每天早早下班回家照顾我,给我做饭,直到我好了。此时爸爸的眼睛里流露出痛心和欣慰的目光。

还有这次期末考试,我考了第10名。爸爸看着一张张卷子,朝着我兴奋地笑了。此时爸爸眼睛里流露出的是无比喜悦的目光。

爸爸,谢谢你这么多年来给我的希望和鼓励,还有那一直鞭策我前进的种种目光。

写人眼睛的作文 篇6

有人认为“○”是炸弹,有人认为“○”是一颗甜甜的糖果,有人认为是排球、是气球.......不同的人从不同的角度有不同的看法。而我却认为那是一只炯炯有神的眼睛。

如果没有眼睛就不能看书,就看不到自己的亲人,更看不到这个美丽可爱的世界。我曾读过一篇文章——《假如给我三天光明》。这篇文章是19世纪美国盲人女作家海伦·凯勒写的,她希望得到三天光明来实现自己的愿望。假如给她三天光明,她将拜访所有的亲人朋友;假如给她三天光明,她将饱览大自然的美好风光;假如给她三天光明,她将会做几件对社会有益的事。读了这篇文章,我被深深地感动了,我多么想把我的眼睛送给她,让她实现愿望。眼睛对她来说是多么珍贵啊!

“○”是眼睛,它可以给人带来光明和快乐、幸福和美好,我真为自己有一双水汪汪的眼睛而感到自豪。想起那些生活在黑暗中的盲人,我拥有一双明亮的眼睛,是多么幸福的事。

我真希望“○”是眼睛,能给所有的盲人带来光明和快乐。

写人眼睛的作文 篇7

午后,窗外的世界白得灼眼。仲夏的蝉鸣伴着不时传来的电动车那敏感而恼人的鸣笛声。图书馆内的空调发出低沉而无力的轰鸣声,周围的人们一直在窃窃私语着。

“那个女演员长得真不好看······”

“瞧,这款手机是最新的哦······”

话音还未落,又有人穿着高跟鞋“咚咚”地走来走去。盯着眼前成堆的辅导书和试卷,我握着笔,挣扎着。

盯着盯着,眼前的光被挡了一块,对面刚来了一个人。我随意地抬起头向对面望去,却发现自己的目光像是被磁铁吸住了一般,收不回来了。

她穿着十分朴素而整洁的灰绿色的衣服,上面有褪色了的浅浅的花斑。她轻轻地坐下,从一个布袋中拿出了一本书。把书签从书中取下,就像是把钥匙从门上取下一般,她进入了书中的世界。她的背有些佝偻,手上还拿着一个放大镜!

是的,没错,坐在我面前的是一个头发花白的老人!耳朵似乎忽然之间便有了过滤的功能,传入我脑海的只有她翻书的声音,和她在一个破旧的笔记本上做笔记的声音。

我静静地看着她的眼睛,周围的皮肤无情而夸张地皱着,但眼神中却是如此的安详与静谧。从那苍老的眼睛里,仿佛流涌出一种特殊的,让我捉摸不透的东西。

当肥皂剧的泡沫在城市横飞之时,当时尚的风潮吸引了太多的眼球之时,当无数的年轻人把书本当做名利的敲门砖之时,我却仍能从那苍老的眼睛里看到一种纯粹而神秘的快乐。古人们说书中自有黄金屋,有颜如玉,而此时,我觉得对读书最好的诠释仅是那缕纯粹和专注的目光!我仿佛看到那位老奶奶年轻的,充满活力的样子。她似乎坐在一棵参天的古树下,同无数贤人平等地促膝长谈,早已忘记周遭浮夸的空气,早已忘却了花白的头发,褶皱的皮肤······

却依然找不出关于这种东西的答案。

我依然入神地盯着她看,而她也似乎察觉了。她也望了望我,微微地慈祥地笑了。我终于红着脸收回了目光,只感到那同那双眼睛一样老迈的放大镜里,放射着跃动的光芒。

忽然间明白,那双眼睛,即使苍老到要借助放大镜来阅读,但却流涌着一种生命力。这生命力是一种渴望,一种热情,是一种青春。只要这种生命力仍在跃动,那双眼睛,那颗心,就永远是年轻的。

“咚咚咚”,有人在走。

我握着笔,若有所思地笑了。

写人眼睛的作文 篇8

俗话说得好:“眼睛是心灵的窗户”我的班主任谢老师就有一双会说话的眼睛。同学们的体会可深了,不信我给你讲讲。

曾经发生过这么一件事。在一次数学课上,谢老师出了一道让人一看就会的题。大家纷纷举起手来,老是想考考上课不爱回答问题的李遵。顿时,教室里爆发出一片 笑声,有的哈哈大笑,有的捧腹大笑,甚至还有的笑得摔倒在地上都起不来了呢。我就是弄不懂,问什么它们总是讥笑李遵呢?所以我就小声地问周围的同学: “喂,是不是因为李遵上课不爱回答问题,你们才笑她的呀?”“不是,不是,因为她太笨了,怕他回答不上来,我们才笑的!”同学说。我想:“我们都是好朋 友,应该互相帮助,而不是嘲笑同学。”谢老师用严厉的眼睛扫视着那些笑声不止的同学,转过身,眼睛温和地看着李遵,好像在说:“没关系,你就大胆的说吧。 ”好朋友李遵却毫不犹豫地站了起来,准备接受挑战。就在这一刻,教室里又变得鸦雀无声了。起她的声音非常小,好像一只小蚊子在我耳边叫着,听不清楚他说的 每一个字,大家在焦急地等待着呢。我急得手心里都冒出汗来了。一分钟、两分钟……大家等得不耐烦了,一个男生大胆地喊:“快点,大点儿声,别耽误我们大街 的时间!”谢老师却不生气,又向她投来了激励的目光,好像在说:“别怕、别怕,再大点儿声就更好了!”这时,李遵好像看明白了老师的眼睛代表的意思,变得 更勇敢了。

每当我看见谢老师时,总是要先看看老师的眼睛又要对我们说什么了!这就是我的班主任——有一双会说话眼睛的老师!

写人眼睛的作文 篇9

老师对于我们来说都很熟悉,而且相信我们每一个学生都会奇怪老师的眼睛。老师的眼睛总是能发现我们的任何举动。我的老师有时戴眼镜,有时不戴眼镜,一双大而弯的眉毛把他的眼睛衬托得炯炯有神,也略显严肃,那就是我的班主任林老师。

记得有一次,林老师提问,同学们都把手举得高高的,我也很不情愿地举起手来。心想:老师,你千万不要叫我呀!老师好像也看穿了我的心思,也不知道是不是故意让我回答,我慢慢地站了起来,由于紧张,那颗心啊,怦怦直跳,回答的声音很轻。林老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光,好像在说:别紧张,放轻松些,回答错了也没关系。看着老师那双会说话的眼睛,我放大了胆子,声音也响亮了起来。林老师又向我投来赞许的目光,好像在说:回答得真好!回答得真好!这时教室里立刻响起了激烈的掌声,我害羞得低下了头,笑了。

还有一次,我和同桌在下面说话,被老师发现了,我害怕极了,心想老师会不会批评我呢?可老师只是用他那双会说话的眼睛看了看我,有继续讲课了。

老师的眼睛是令人生畏的,也蕴含着火一般的热情。他那双明亮的大眼睛,像天空中的星星一样明亮。

我爱老师的眼睛,更爱我的老师。林老师,我忘不了您!

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