【必备】小学写人作文汇总九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的小学写人作文9篇，希望对大家有所帮助。
小学写人作文 篇1李商隐有诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在我看来即使是这样的经典名句也不足以表达我对那位我最喜欢的老师的敬意。
身材苗条的她，长着一头乌黑的秀发，一副粗边黑框眼镜架在她那有点儿消瘦的瓜子脸上，体现着她优雅而又充满智慧。在那片透明的镜片后面，有时候闪烁着智慧的光芒；有时候迸射出严厉；有时候 流露出慈爱；有时候透露着关切……
记得那是一次思品课，因为是副课，我们只有一小部分同学在认真听讲，积极举手发言，而其他同学，要么在聊天讲话，要么在看课外书，更有甚者还下了座位打牌。思品老师对那些不安静的同学，提 醒了，又警告了，后来还批评了他们，但是毫无效果，那些同学依然我行我素。思品课老师很生气，但是她没有停止讲课，因为她知道，那样会连累到那些认真听讲，积极举手发言的同学，所以，思品 老师只好下课把这件事情反映给她。下节课便是她的课了。那些同学知道上节课惹怒了思品老师，十分忐忑不安，我心里也在打鼓：一向严格的她，会怎样惩罚我们呢？抄班规？还是抄课文？我们这些 认真听讲的同学会不会遭池鱼之殃……上课铃响了，只见她迈着我们早已熟悉的步伐走进教室，用严厉的目光意味深长地将全班扫视了一遍。那些上课捣乱的同学，在这连空气都会凝结的气氛中，被老 师的目光扫视到时，羞愧地低下了头，不敢和老师的眼睛对视。出乎我们意料的事情发生了，她并没有批评我们，也没有惩罚我们，而是用她那一如平常的声音道：“同学们，上课要尊重老师，只有尊 重别人的人才能赢得别人的尊重。学好思想品德，做一个道德高尚的人，将来才会成为一个对国家，对社会有用的人。”她讲完后，班上的同学以各种不同的姿态回应着她，有的同学满脸通红，感到无 比的羞愧；有的同学握紧了拳头，拽了拽，好像是在跟什么较劲似的；有的同学慢慢地抬起头来，感激地看着她，并默默地点头，似乎是在下着什么决心……不管同学们怎么表现，但是从此以后，我们 不管上什么课，都再也没有发生同学捣乱的事情了。
她不仅让我们喜欢听她讲做人的道理，而且她还经常把我们逗得苦笑不得。
去年学校组织春游的前夕，愚人节的那天，有她的课。上课铃响了，她站上讲台，极其平淡地对我们说了一句：“明天春游去欢乐谷。”她话音未落，同学们就欢呼了起来，仿佛要把教室的天花板掀开 了一样。有的人站了起来；有的人兴奋地直拍桌子；有的人激动地把书抛向了天花板……接着，她冷不丁地冒出一句让我们失望到极点的话：“今天是愚人节。”刚刚还在兴奋的同学，简直不敢相信自 己的耳朵，瞪圆了大眼像看外星人一样盯着她看，口中喃喃地嘀咕着：“不是吧？”，看着老师认真的表情，大家顿时像泄了气的皮球一样，沮丧着脸，耷拉着脑袋呆坐在了桌位上。瞧见同学们的怪模 怪样，她摆了摆手示意大家安静，继而狡猾地笑道：“今天虽然是愚人节，但是明天的春游是真的。”失而复得的春游，让同学们再次欢呼起来。刚刚抛书的同学用力地握紧拳头，大喊：“耶！耶！耶 ！”；刚刚拍桌子的同学抓住同桌的肩膀使劲地摇晃着；刚刚坐下去的同学，再次站了起来，离开自己的座位，跟相邻的同学紧紧地拥抱在了一起。
她严格，她幽默，她把全部的精力都放在了学生的身上，她就是为了我们不辞辛劳的班主任——叶老师。
小学写人作文 篇2我的妈妈瘦瘦的，中等身材，眼睛又圆又大，她特别关心我。
爸爸因为上班忙，经常中午在单位食堂吃饭，因此为我做午饭的任务就落在了妈妈的肩上。妈妈每天下班后，匆匆忙忙地回家，坐也没顾得上坐一会儿就开始为我做午饭了，每天中午我总能吃到妈妈为我做的香喷喷的午饭。
妈妈不但在生活上关心我，学习上也非常关心我。每天晚上的家庭作业总是她亲自为我检查，要是发现了错题，她就会耐心地给我讲解，直到我弄懂为止。
每天晚上睡觉时，妈妈总会起来好几次给我盖被子，因为我睡觉爱乱动，现在是冬天了，妈妈担心我踢掉被子冻感冒了。
唉，妈妈真辛苦呀！
小学写人作文 篇3我的双性妈妈每个人都有自己的妈妈，我也不例外，而妈妈们的性格也各不相同。
我的妈妈中等身材，不是很高，圆脸，一头乌黑的头发，还有一双会变的眼睛。而正是在妈妈的引导下，我才一步步走向今天。
妈妈是慈祥的。
记得又一次，我在学校与同学闹别扭了，这件事明明不是我的错，可当事同学却怪我。回到家，我很不高兴地把书包随手一扔。妈妈看见了，就问我：怎么了？今天在学校发生什么事情了，这么不高兴？于是，我就把事情的来龙去脉讲给妈妈听。妈妈听了之后，耐心地对我说：不管在学校，还是在我们的生活上，都会有些的不公平，而我们更应该去面对它。不然，就像你说的那样，因为这一点小事，等下跟同学打架打起来了，我们还得负责呢。所以，我们要学会忍。听了妈妈的开导，我开心了许多。
妈妈是严厉的。
有一天星期日，我的同学叫我出去玩，于是，我为了赶时间，就把作业草草地写完了，拿给妈妈检查。妈妈看着我的作业，看着看着眉头皱了起来，眼睛鼓的大大的.，对我说：这是你写的字吗？我双手抓着衣襟，小声地说了一句：是。撕掉重写！听见撕掉这个词语，我的眼泪不禁滴了下来。于是，我回到了房间，把作业工工整整地重新再写了一遍，拿给妈妈检查，妈妈看了，脸上露出了满意的笑容。
有着这样一位既慈祥，又严厉 的妈妈，我感到无比的幸福。
小学写人作文 篇4知识点归纳：
写人的作文技巧 语言
动作
神态
心理 外貌
1、写好人物的形象。
人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。
2、抓住人物的特点：每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣 ……此处隐藏1268个字……兴地聊着。喝完便将矿泉水瓶顺手一扔，一点也不在意。正当我们准备继续玩的时候。一位清洁工大妈拉着垃圾车走来，看到满地的水瓶无奈地叹道：“这又是谁乱扔的垃圾呀？现在的人真是越来越不文明了。”我们听见了，脸“唰”地一下红了，不好意思地低下了头并惭愧地走到清洁工大妈的面前歉：“对不起，大妈，那些垃圾是我们扔的。”我们正准备接受“暴风雨”的来临，不料大妈却微笑地说：“没关系，下次注意点，保护环境是我们大家的责任。”说完朝我们笑了笑。这时，我仔细打量着这位大妈：长着一张瓜子脸，额头上有几丝皱纹，眼睛小小的，嘴巴变成了“月牙儿”。大妈的形象在我的心中一下子变得是那么的高大，那么的亲切。
小学写人作文 篇5世界上有哪种爱比母爱更无私、更深厚、更美丽呢？但是，当我们被母爱幸福的包围时，又有谁想到妈妈为我们付出了多少？
我的妈妈，她如五月的康乃馨一般，她朴实无华，没有美丽的外表，没有出众的才华，只是平平淡淡的样子，却拥有着一颗为子女无私奉献的心。如果说，妈妈是水，那我就是鱼儿，我离不开妈妈就想也离不开水一样。妈妈对我的爱，如严寒冬日里那一缕缕和煦的阳光，给我带来温暖；如黑暗里的一丝丝灯光，给我带来光明；如一叶叶扁舟，促使着我勇敢向前。在生活中，妈妈无微不至的照顾我，在学习上，妈妈是我的良师益友。
不知不觉，我已经长大，可妈妈却老了，岁月悄悄在妈妈身上留下了许多的痕迹。
那天，在灯光的照射下，妈妈头上那根如银丝般闪闪发光的白发映入眼帘。那根白发像利剑般刺入我的心头，一滴泪珠悄悄从眼角流下，泪水流过的地方留下了一道深深的泪痕，我的心中也留下了一道久久不能拭去的伤痕。我拭去脸上的泪水说：“妈妈，您头上有一根白发，我帮你拔掉吧！”妈妈点头答应，风轻云淡的说道：“人老了，长白头发了！” “哪里有，您还很年轻呢，不就是一根白发。”我边拔着白发边说。的确，我长大了，妈妈老了，这已成事实了。那白发，那眼角的皱纹就是岁月无情的在妈妈身上留下的痕迹，妈妈将一生心血倾洒于我，却没有去管自己。
妈妈对我的恩情，比山高，比水深。为了我的健康成长，她付了自己的一切，但是却从未有半句怨言；可是我，很多时候却只知道饭来张口，衣来伸手。妈妈，如果有来生，我宁愿让您做我女儿，也让我用爱将您包围。
小学写人作文 篇6在我心中，有这么一个人，他坚强，他勇敢，在篮球班里，他是我学习的榜样，我经常观察他的动作，也经常学他的动作。最终，我向他发起挑战。本来，我以为他多么坚强、福大命大。可是，8月份的一件事让我改变了对他的看法。
我爸爸是他爸爸的朋友。8月份，我见到了他的爸爸，他的爸爸微笑着和我爸爸谈话，我当时也很开心。可是，好景不长，过了两天，爸爸板着脸和我说：“冯阳的爸爸去了……”顿时，我就像天打雷劈一样痛苦……冯阳啊冯阳，你怎么那么不幸呢？前几天我还见到你爸爸，怎么……唉！
过了几天，我照常去清颖公园去练球。走时，我问篮球教练：“教练，我要告诉你一个秘密……”话没说完，教练就说：“别说了，我知道是什么事。”然后，就和我妈妈说：“……他是在酒店里吃饭。吃完后到办公室加班，回来时顺便拿点东西，但司机酒后驾驶，在路上不幸与一辆大卡车相撞。当时，二十多岁的司机当场死去，冯阳爸爸的内脏系统也紊乱了，接着，又爬了一会儿，便重度昏迷、不省人事。当医生把他抬进医院时，他早已停止了呼吸……第二天，冯阳哭得是哇哇叫：‘教练，教练，呜呜呜……’”听到这里，我真不敢想象当时的情况……内脏系统紊乱……接下来几天，我练球时发现冯阳居然没有一点儿伤心的样子，我真不敢想象冯阳是怎样挺过来的……
冯阳，你哭出来吧，你哭出来，也许我才能感觉到你是真实的，你哭出来，我或许也会觉得好受些……
小学写人作文 篇7我没有妹妹，便认了楼下年仅三岁的欢欢做了“小妹”。
欢欢今年才两岁，娃娃脸，胖乎乎的脸蛋白里透红，一笑起来，圆圆的脸庞就像一朵盛开的金葵花。欢欢那胖乎乎的小圆脸上，一双大眼睛像两汪泉水，充满着天真与稚气，也饱含着淘气与顽皮。他那白嫩而红润的小脸上镶着一个挺直秀美的小鼻子，和那樱桃般的小嘴。最引人注目的是欢欢那胖乎乎的小手，她有时候边唱着歌，边拍着手，那是一双白白嫩嫩的小手，如果你惹恼了她，可有你好受的了。
欢欢不但天真可爱，和我的关系也很好。记得上一次，妈妈给了我一元钱，让我买冰激凌吃，这时候，我见欢欢也想吃，可她妈妈不给她买，她眼巴巴的望着我，我便不假思索的给她买了一个，她高兴的笑了。还有一次，我下午放学回家，把爸妈都不在，我忍饥饿写完了作业，肚子早唱“空城计”了，正当我愁眉苦脸时，欢欢进来了，她问我：“姐姐，你吃饭了吗？”我摇了摇头。她一听，撒腿便跑了。过了一会儿，欢欢和她妈妈进来了，手里还端着香喷喷的饭菜，我含着感动的泪水吃完了饭。
这件事情过去很长时间了，可我却久久不能忘记，不能忘记她那天真可爱的身影，不能忘记我和欢欢的往事。
小学写人作文 篇8我最敬佩的人是我的老师，是我的语文老师，也是我们的班主任。她是一名很负责的老师。
每天晚上的家庭作业，老师都会仔仔细细的给我们批改完。上课从来不迟到，有时候为了我们学习的知识能更好地掌握，提前来给我们上课，有时会利用课间时间来帮助我们补习。当我们生病的时候，老师会非常着急，第一时间通知我们的爸爸妈妈，带我们去医院治疗，所以说，我们的班主任是一个很负责任的老师。
在值日的时候，老师也会来帮助我们，放学的时候，老师会让我们把凳子放在桌子上，然后等到我们走了之后，老师再留下来自己简单的做一下值日。这也深深的说明，我的老师对我们的奉献是无私的。
老师是我们学习生活上的指向标，是社会进步的指路人，他们的奉献是无私的。虽然我的老师没有什么丰功伟业，但是我们的吕老师没有愧对教师这个神圣的职业。
我的老师是我最敬佩的人，因为老师有太多理由让我去崇拜她。
小学写人作文 篇9我是一个小学生，我有许多教师：语文、数学、英语等等这也算起来，我得有好几位老师啊！但是我有一位老师从我上幼儿园开始，他注定是我永生的老师。
这位老师讲的课非常简单、轻松，他的课直讲到一半，谁都能会，而且不用死记烂背，见我还不理解的的时候，他会耐心地指导我。而且还会帮我检查作业，见到我有地方错的时候，他会用温和的语气来回答我这儿错了。但生气的时候，他会大发雷霆，叫我罚站。这位老师非常关心我，也非常关心其他同学。他见我被谁欺负的时候，老师会把他给批评一遍。我受伤的时候，老师会给我把伤口消毒，然后问我痛不痛啊？再然后就会鼓励我要站起来，不要哭。这位老师也是我一个形影不离的好朋友，他有空闲的时间，会带我去外面玩，有时会带我去体育馆玩，春天的时候他会带我打乒乓球，夏天的时候他会带我去游泳，秋天的时候他会带我打篮球，冬天的时候他会带我去打雪仗、滚雪球。老师还教会我骑车，我当时骑的太快，摔倒了，他鼓励我起来，我骑了一上午，终于学会了，老师开口说话了：“你瞧瞧，你看看，坚持就是胜利。”
小声告诉你：其实这位老师就是我爸爸。
