实用的年级写人的作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的年级写人的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
年级写人的作文 篇1
一说老师，大家脑子里一定会出现一个形象：拿着教案，严肃认真。但是我们这个老师，却正好与这个形象相反。她，身穿潮流的豹纹服，挎一个拼色小包，下穿一条牛仔裤，显得阳光、时尚、热情洋溢。她就是我的课外英语老师—刘老师。
记得刚上辅导班的那个早晨，我们在教室里七嘴八舌地说话，嘻嘻哈哈地打闹，不一会儿，刘老师抱着一摞书走来了，我们一下子静下来，几十双眼睛直勾勾地盯着刘老师。刘老师仿佛没看见似的，把书放到桌子上，朝我们灿烂地笑。我们全呆了——这是谁？是我们的老师吗？她是来干什么的？刘老师见我们呆了，故作惊讶地说：“你们看着我发什么呆？我长的有那么美吗？”一个同学缓缓抬起手，指着老师问：“你是老师吗？”“是啊。我是你们的新老师，我是刘老师。”刘老师轻松地说。我们很惊讶，哪个老师会这样穿着？哪个老师会这样风趣幽默？这真是一个怪老师呢！
刘老师不仅风趣幽默，教学方法也新奇独特。有一次，老师给我们讲狮子与老鼠的英语小短文，刘老师讲到一半，突然停了下来，问我们：“老鼠救了狮子后，狮子会怎么说呢？请同学们发挥想象力，演一演自己想象出的对话吧。”我们一听就乐了，开始发挥自己的想象力，编出下面的话。我跟同桌子佳分了角色，子佳说：“我来编一个剧情吧：老鼠救了狮子，狮子说我们一起去海边度假吧，它们就去了海边。你看怎么样？”我担心的说：“剧情倒是不错，但是海边用英语怎么说？度假又怎么说？”她说：“我们问问老师吧。”我们悄悄问老师，老师牵住我的手，笑着告诉了我们正确发音，还找来笔和纸，写下来递给我们，我们十分感激，记下了这几句话。过了一会儿，老师让同学们表演，我们表演得很好，赢得了老师的夸奖。我惊讶的发现，不知不觉中，我又学会了几个单词。
刘老师是我难忘的老师。她漂亮、幽默、认真负责。
年级写人的作文 篇2
每次读《阿长与山海经》，我总是会从阿长的其中一些特点联想到我的奶奶，结果，今天的小练笔就是写人物，巧了！
阿长许多特点，我奶奶都能凑到一两个。比如“切切察察”。小时候，因为贪玩，经常在写完作业之后偷偷打开电脑。看一下，玩一下。比如那天，我正在电脑屏幕前玩的尽兴，突然一阵脚步声刺激了耳膜。我这才意识到，被发现了，可心想，奶奶或许不会说，妈妈下班回来时我把本子拿给他签名。正当马上关门睡觉，我以为就安全的时候，奶奶冷冷的说了一句：
”晚上玩了一下电脑，不知是作业太少还是怎么样，闪闪屏幕前那个乐开花咯，真是……我们小时候可稀奇……“我顿时慌张是错，却发现在妈妈凶煞的目光里已无处遁形。
亦或是那些烦琐的规矩，比如放学回家时，我正把弄着手里的棒棒糖，没看前路。突然奶奶叫住我，吓我一跳。”欸！前面有东西。“奶奶十分埋怨似的。我一看，只不过是一根竹竿，上面晒着几条裤子罢了。我就在正下方，我也懂了，这大概意思是说觉得不能从别人夸下钻。
”快回来快回来！“只见奶奶惶急地看着我，两只满是褶皱的手上下挥着。那种深情，似乎是怕自己宝贝孙子被别人占了便宜的担心。我也听了，后退了几步，只见她每根神经都放松下来，就像她做手工终于做完时的放松。
当然，奶奶对我的关爱也一点不输于哥儿的四本阿长送的”宝书“，我的奶奶是一盒麻糍。小学门口，隔个三五天，总有一个喇叭：”卖糍麻咯！“或是我家楼下。所谓麻糍，仅仅是一个大圆桶，旁边开了两个小圆孔。样子就像是科学课上的离心泵似的，一扭柄，两个圆孔就挤出俩米团，摔在粉末中一抹，就是美味。那天奶奶接我放学回家，路上看到卖麻糍的，就像叫奶奶买，可是奶奶没带钱。她左掏，右掏，翻遍口袋，就想想硬生生掏出两块钱买，可毕竟没有”伟大的'神力“，不似阿长。我便不高兴，回到家后，妈妈一个劲儿地安慰我，也就奶奶别专去买了，其实我也不是非要不可。
后来奶奶出门去买菜了，我以为仅仅是买菜而已，可当他在青菜中间”凭空“掏出一个泡沫餐盒时，我才也吓着了，全体震悚。那时，跟哥儿的举动一分不差。若《山海经》对哥儿是宝书，则那泡沫餐盒就是宝盒，而我也确信，我的奶奶也确有“伟大的神力”。
年级写人的作文 篇3
有人说妈妈的爱如山、如海，但我觉得妈妈的爱如涓涓清泉滋润着我的心田，让我觉得无比幸福。记得有一次，我的好朋友因感冒发烧住院了。我呢，也被传染上了，白天上课还好好的，可到了晚上，突然发起了高烧，一量体温，竟烧到40℃。妈妈赶快拿来湿毛巾敷在我的额头上，又拿退烧药给我吃，让我喝了好多水。我迷迷糊糊地睡着了，蒙眬中感觉一会儿吃药，一会儿喝水，一会儿有凉毛巾敷在额头……总算睡到了天亮，我睁开眼睛一看，妈妈还坐在我旁边，两眼通红。她看到我醒了，又给我量了一下体温——38。5℃。妈妈对爸爸说：“不行，还得去医院看看。”到了医院，医生诊断为扁桃体化脓，必须输液。妈妈便马不停蹄地去取药，然后把我送回家，又找护士给我扎上了针。等我输完液后，妈妈又去忙碌地做饭，还一口一口地喂我吃饭。到了下午，我已经好多了。这时，妈妈才长长地松了一口气。在妈妈的精心照料下，我的病很快就好了。看着妈妈劳累的样子，我想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！无论何时何地，我都忘不了您对我的爱。
年级写人的作文 篇4
人的一生中有晴天有雨天，到总是雨过天晴。好朋友就是一把雨伞，不管晴天雨天都会陪你！是的，每一个人都有好朋友，而我也有自己的好朋友，那么、我先来说说我的好朋友吧。 我记得那年刚认识她的时候是在十月中旬……
人的一生中有晴天有雨天，到总是雨过天晴。好朋友就是一把雨伞，不管晴天雨天都会陪你！是的，每一个人都有好朋友，而我也有自己的好朋友，那么、我先来说说我的好朋友吧。
我记得那年刚认识她的时候是在十月中旬的时候，她无意间转到了和我同一个学校、同一个班级、同一个宿舍，初次见到她第一眼的时候我对她的感觉不是怎么好，因为自我感觉在她眼中我感到了高傲自大。后来从那以后我也不怎么理她过，后来记得她刚转来不久的时候，有一天在晚自修班主任说:"同学们你们停一下，现在来调换一下位置，不知怎么班主任说着说着，换着换着居然叫我跟她坐在了一起，后来到了第二天早上上课上自习课她突然跟我说话，还跟我说她怎么来这里读书的。后来我才明白原来一开始我就错了对她的感觉。自从那以后我们天天一起去吃饭，一起上教室，一起玩等等……我还记得有一次我在上课我身体很烫很不舒服，她问我怎么了，我说没事，我以为她就应该不会在问了，没想到她居然摸了摸了我的头，说，你是不是生病了，我说，恩，后来她二话不说，立刻去写请假条去到班主任办公室给班主任签字，后来又回教室背我出校门去医院，到了医院她把放送到了医务室，她问医生，我怎么样了，医生说我发烧了。她就说，那我朋友打一下针就没事了吧，那时候从她嘴巴说出朋友那时候，我顿时精神了不少，后来打完针我也好多了。可是她依旧还是从医院背我回学校。后来我们便成了最好的好朋友。对于我而言好朋友是什么，朋友就是就是一种相伴，相助相思。维护你，在你最需要的时候她过来安慰你，她过来帮助你。当你走上错误的路上时，她会指引你走上正确的一条道路上。好朋友可能不能陪你过日子，但她可以陪你喜怒哀乐。恩我的好朋友！
我的好朋友能相遇你是一种缘分，但愿从此以后你还是我的好朋友。
年级写人的作文 篇5
我有个表弟，他不高不矮，非常瘦。记得有一次，我正在看书，表弟跑说：“表哥我要吃糖，我要吃糖!”我对他说：“我没有。”“我知道哪有。”说着他笑起来，“我奶奶拿回来的不就是糖吗?”
我想了一会儿：那不是盐巴吗?哦他一定是把盐当成糖了。“于是我就把糖拿下来了
表弟一见立马抓起一大把吃了起来过了一会他觉的不对劲：“表哥这糖怎么是咸的啊?”我见了哈哈大笑说：“这是盐巴快去漱口，哈哈”
我表弟就是这么贪吃。
年级写人的作文 篇6
提起罗小黑，我从心底佩服她，深爱读书的精神深深地打动了我。
她有一双水灵灵的眼睛，透露出对知识的渴望。她的个子高高的，脸比较白，头乌黑清秀的齐耳短发，给人的感觉是清爽，有精神。
她非常地喜欢 读书，并且每次读书还读得很认真，她学习也很认真，成绩非常优秀。 一天下午下课的时候，我和几个好朋友想找罗小黑玩。我们跑进教室，寻找罗小黑的座位，这时，一位同学指着徐歌说：“看，在那里。”我们朝罗小黑的座位走去，“原来她正在看书呢，看得这么入神呀!我们喊他出去玩吧!”同学们七嘴八舌地说。 我对罗小黑说：“唉，出去玩儿吧!”“不行，我还要看书呢!” 罗小黑头也不抬说。“下课还学，真用功!”我心想。“求求你了，玩会吧”一位同学说，我也和那位同学一样，对罗小黑说：“你上午下课都没玩，现在就玩会儿吧!我们一起玩，好吗!”
终于罗小黑受不了我们的吵闹，离开了座位，和我们一起玩了起来。
虽然这次罗小黑这次出去玩了，但是我们却被她爱读书的精神感动了，所以呢我决定以后不再打扰罗小黑读书，自己也要多读一些书。 这就是我所敬佩第一个人——罗小黑!
