【精选】年级写人的作文锦集6篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的年级写人的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
年级写人的作文 篇1
每个人都有一位即美丽又大方的好妈妈，谁都不例外。我的妈妈今年36岁了。她有一头乌黑光亮的头发，一对圆六溜溜的眼睛。一个被两个小酒窝夹在中间。一个樱桃似的小嘴。中等的身材，美丽极了。
记得有一次，我下午放学一回到家，立即放下书包。就跑出去玩。玩累了回到家就吃饭了。看着这香气忍不住的流下了口水。马上坐下享受这美满的晚饭。吃完了做在沙发上看会电视。
妈妈温柔的对我说；'孩子，我们全洗完澡了，只剩你了。我还凶巴巴的说：“我待会在洗。”晚上十点的多了。我才去洗澡。洗完了我还想；她已经把衣服洗了，这些谁洗啊？算了管它呢。我就躺下呼呼地睡大觉了。我不知道我怎么会醒了。被我看厕所的的灯亮了。我好奇就去看一下，原来妈妈在帮我洗衣服，我的眼泪都差不多流下来了。我被妈妈看见了。妈妈问我；“怎么了。”我惭愧地低下了头说：“没事。”这个晚上是我一生中最难忘的一个夜晚。我不禁想；游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这首诗。
这就是我的好妈妈，我长大以后一定让妈妈过上美好的日子。
年级写人的作文 篇2
瞧，那个身高面白，高鼻梁，有一头黄色卷曲头发的中年人，就是我的三舅舅。他不仅一表人才，文质彬彬，更是一个典型的“念书狂”、“书呆子”。
他是一位教师，工作单位在新疆。他敬业，对学生十分负责，教学成绩突出，多次被评为优秀教师。他的作文教得特别棒，是我心中的作文大师。
别看他外表温和，但一教我写作文时，就变成了一个狠角色了。一次，放暑假舅舅在老家，我要写假期作业中的作文。恰恰父母不在家，于是我绞尽脑汁，废寝忘食地思考该如何下手，但最终还是以失败告终。无奈之下，只能敷衍了事乱写一通。作文交给舅舅后，他扫视了一遍。抬头看看我，那镜片后边的眼神仿佛看穿了我的心思。我顿时捏了一把汗。过了一会儿，他对我说：“等你知道这篇作文写什么内容时再来找我。”言下之意，就是让我重写，我只好灰溜溜地从头再来。
一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时过去了，我的耳朵里不断传来“太乱了”，“修改”，“重写”，“错字太多”……。终于我听到了“还可以”这三个字。为了这三个字我的手都酥软了。我的舅舅也被我整得苦不堪言，正愁眉苦脸地喝茶解闷。再厉害的作文大师也会被我整得束手无策。
这就是我的三舅舅，一个外表慈祥，实际严厉的“作文大师”。
年级写人的作文 篇3
璋是我的同学。他品学兼优，工作负责，胆子大，比较勇敢。说起他，老师和同学没有一个不竖起大拇指，说：“真是个勇敢的孩子！”
璋一直担任班干，敢说敢管，敢于与不良行为作斗争，不怕得罪人。平时要是你说脏话，他会批评你不讲文明；要是你乱丢乱扔，他马上会出现在你面前，让你乖乖地捡起……班上的小徐经常欺负同学，动不动就打同学，还逼迫弱小的同学为他干这干那的，同学们敢怒不敢言，班干也不敢说他，在背地里称他是“小恶霸”。可是璋却不怕他，只要他做坏事，璋照样管。有一次下课时，小徐和小蓝因为一点鸡毛蒜皮的小事，二话没说，就挥起拳头打了起来。他们你一拳，我一脚，打得面红耳赤，这可真是“龙虎争霸”。同学们谁也不敢上前去阻拦。璋看见了，叫班长去报告老师，他再叫班干一起去阻止他俩。开始其他班干还不敢，璋说：“我们身为班干部，看见人打架，不去阻止，那我们还带什么头呢！”班干们不住地点头。他一个箭步冲到他俩面前，把他们俩拉开，拼命地把他们往两旁拖，大声喊：“别打了，别打了！”小徐和小蓝却不甘心，拼命地挣扎，手脚并用又踢又打又骂。璋看见这样不行，就大吼一声“还打呀，班长已经报告老师了！”等老师到来的时候，“战争”已经平息了。
他胆子特别大。不怕鬼、不怕刺、不怕打针……他妈妈是中学老师，经常上夜班。璋也背着书包跟妈妈去做功课。有一次，晚上10点，他妈妈说要管理晚睡才能回家，于是他想：不如我自己回家吧，反正我作业做完了。他写了一张留言条，压在妈妈的办公桌面，就背起了书包走出校门。虽然路上静悄悄，一个人影也没有，但他脸不变色、心不跳。他妈妈知道后连忙打电话回家，说：“你这孩子，要是有坏人，把你抱走了，可怎么办？你就永远看不到妈妈了！”他说“我不怕。”他妈妈被他弄得哭笑不得。
他就是这样一个人。
年级写人的'作文 篇4
“ 时而开心，时而淘气，时而可爱。”她就是——我的妹妹。
妹妹每次都耍赖。有一次，妈妈给她布置了电子琴作业，让我监督她。结果我说弹20遍，她却对我说：“姐姐，我弹不了，只能弹10遍。”
还有一次，我上桑巴舞课，妹妹突然闯进来，当时正在开家长会，她一点也不害怕，跑到老师面前伸手要“帖画星星”。最后，连我们老师都被她弄的没办法，只好依她。
她还有个特点就是我有的东西她必须要有，我没有的东西她会替我留一份。记得有一次，姑妈替我买了一条裙子，我穿在镜子面前照照，感觉好极了!她看见了脸立马变色，又哭又闹。没办法，姑妈只好替她再买一条小号的一模一样颜色的。有一次，妈妈带她去见老同学，别人给了她很多零食，她一个都舍不得吃，非要回家和我分，一人一半，这让我十分感动。每天晚上，她会主动到我的房间来对我说：“姐姐，要读国学了，认真点呀!”接着，我们读完书后，她会倒杯水给我喝。虽然只有5岁，但她坚持每天早上自己穿衣服，自己刷牙洗脸，上下5楼，从不依赖大人。
不过，妹妹倒挺可爱，大大的眼睛，圆圆的脸，胖乎乎的小手，特别逗人喜欢。虽说这样，但有时她喜欢哭，做错了事都要我来承担，东西也要给她多些，我心里还是有点不服气!
妈妈常对我说：“你呀，什么都好，就是要给妹妹做好榜样，沉下心来，不要成天抱怨。”是呀，我以后要做好榜样，管住这个“小蛋”!
年级写人的作文 篇5
在自己的岗位上，妈妈度过了大半个人生，她是一个普普通通的童车厂工人，由于厂里效益不好，她被迫离开了自己心爱的工作，她下岗了。
下岗，这一个时代扔出来的名词，对于妈妈来说，是多么沉重的打击。我第一次看到，一向坚强的她哭了，而那泪水也深深滴进了我的心。
尽管，妈妈每天仍带着笑容干着那些琐碎的家务活，但我知道，妈妈的心一直是痛的，我不敢再说起厂里的王阿姨如何、如何待我好，也不敢再提起妈妈车间的事，家里的饭桌上冷清多了......
那天，我和妈妈坐在沙发上，一则公益广告映入了我们的眼帘，“人只有不断进取，方能找到自己的位置。”如洪钟般的声音响起在耳畔。妈妈那几日消沉的眼睛又亮了起来，我感到妈妈的自信又回来了。于是乎家里订购的报纸多了起来，她常常捧起了报纸去应试求职。然而，每每都不尽如人意，妈妈迈着疲惫的步伐走在这条艰难的求职之路上，但那“学历不高”、“年纪过大”的种种责难，使她这个已入不惑之年的妇女更加困惑了，被拒之门外的她更加失望了。
“人只有不断进取，方能找到自己的位置。”妈妈看着这十几个是用浑重的隶书抄写的大字，似乎略有所悟。她打开了那已陈旧的缝纫机，“咕噜，咕噜！”伴着那机轮的转动，生活的轮盘被妈妈的手再次拨动起来。擅长缝纫的妈妈，重新拿起银针和细线，她开始去学习缝纫技术。听奶奶说：“你妈妈十二三岁便开始学着绣花、做衣裳，手特别灵巧，做出的东西都是小院里有名的呢！”我听了却纳闷起来，妈妈技术那么好了，为何还要花二三百块钱学缝纫？问起妈妈，她笑着指了指墙上那十几个大字，我会意地点了点头。
那是一个星期日的清晨，外面下着倾盆大雨，披上雨衣，妈妈骑着那辆二十多年的破车学习去了，而我还在梦境中。傍晚天色已晚，窗外的雨越下越大，妈妈还没有回来。门被轻轻推开了，妈妈被淋得透湿，衣服上还沾满了黄泥。“雨衣呢？妈，你怎么啦！”我的声音被泪水给浸湿了，看着妈妈，额前耸着一绺头发，手背冻得通红。“别大惊小怪，妈没事！”她安慰着我，手中拿出一
包厚厚的东西，我仔细—看，原来是一本缝纫用书，它被雨披包裹得不留缝隙。啊！我的眼泪立刻充满了眼眶，我什么都明白了。夜晚，我进房去，只见妈妈伏在书桌上熟睡，手里却还捏着那本缝纫书......
就这样，妈妈骑着破车走过了四季，走过了风雨，走过了艰难困苦，终于走到了她的第二岗位，现在，她已成为了一名平凡缝纫工，在她的新岗位上谱写着一支生命的歌。如今，妈妈可以骄傲地说一声：“我又上岗了，并且找到自己认为最好的位置！”
年级写人的作文 篇6
我的妈妈很漂亮。圆圆的脸蛋，大大的眼睛，长长的头发。
妈妈很爱干净，总是把家里收拾得整整齐齐、干干津津的。
妈妈很爱我们。每天我放学回家，爸爸下班回家，妈妈总是为我们准备好点心。晚上还烧可口的饭菜给我们吃。吃过饭，妈妈辅导我做作业。有时等我睡下后还要为我们准备明天的东西。
妈妈，你是我们全家最辛苦的人。我爱你，我亲爱的妈妈！
