年级写人的作文300字

时间:2024-06-19 00:13:05
年级写人的作文300字合集六篇

年级写人的作文300字合集六篇

在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的年级写人的作文300字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

年级写人的作文300字 篇1

妈妈您不是貌若天仙,倾国倾城,但你在我心中却如同从天而降的仙女一般。是您在我受伤的时候,用瘦弱的身躯抱紧我;是您在我难过的时候,轻抚我脸上的泪珠。

一个午后的黄昏,狂风伴着黄沙袭来,使人睁不开双眼,那棵平常挺拔的柳树,弯曲着腰,没了往日的威风,简直惨不忍睹,大有山雨欲来风满楼之势。

由于没带雨伞,加上发烧,只觉头晕目眩,我拖着疲惫的身体,在瑟瑟寒风中朝着家走去。此时鞋中储满了雨水,使我很不舒服。

这时,我忽然看到了一个熟悉的背影。透过过往的人群和川流不息的车辆,来回踱步,似乎在等自己的孩子放学。双眉紧皱,嘴里不时嘟囔着什么,时而看看腕上的手表,尽管打着雨伞,由于心系着子女的状况,冰冷的雨水打湿了单薄的衣衫,也浑然不知,这时,她的目光穿过层层人群,聚集到我身上。霎时间,脸上的焦急之色一扫而空,瞬间变化为欣喜。您连忙奔了过来,揽过我肩上的书包,脸上的笑容就如大雨过后的阳光,暖暖地洒了下来。

谢谢您,妈妈,感谢您无微不至的关怀;感谢您在我犯错时的悉心教导;感谢您对我日日夜夜的操劳。您脸上增添的皱纹,是您对我的关怀操劳的最佳证明,您手上厚厚的茧,是岁月积攒的劳累。

年级写人的作文300字 篇2

“又生了 ”姥爷高兴地喊着,赶忙拿起小鱼网把刚出生的小孔雀鱼捞了出来,小心翼翼地放进了孵化网里,这已经是第三十条了,姥爷笑得嘴都喝不拢,虽然他 在鱼缸旁站了快俩个小时了,但丝毫看不出一点累的样子。

这就是我的姥爷,一个慈祥,和蔼的人,姥爷中等个子,头发也有点白了,可是,精神却特别的好。每天早晨很早就起了床,给鱼打氧,喂食,然后坐在鱼缸旁看它们 开心的吃虫子,互相嬉戏,姥爷养的鱼可多了,有彩色的孔雀鱼,温顺的叶子鱼,调皮的`小黑鱼……还有好多我都叫不上名字来。

姥爷还喜欢打麻将,不管输赢,总是笑呵呵的,还开玩笑说,这叫“心态”一般人儿不行。

姥爷对我可好了,每天晚上放学都去接我,给我买上 喜欢的零食,然后把我送到补习班,写完作业再来接我,春夏秋冬,从来没有间断过。

这就是我的姥爷,我爱我的姥爷!

年级写人的作文300字 篇3

“啊!作业这么多啊!”“这作业让人是死是活啊!”“这一直让人写,两年都写不完啊!”教室里叫苦连天。唉,光喊也没用啊,也只能听令写作业,连天天拖到最后写的赵润哲,也都乖乖的拿出作业,痛改前非。“唰唰唰!”笔划过纸尖的声音在教室里齐鸣。终于,我提前写完了作业,心中一种重获新生和冲出地牢的自由涌上心头。

我轻松的抬起头,看着这些低矮的“小草”。突然,一棵大树拔地而起。“定睛”一看,左保炼竟安详的坐在那儿,翘着二郎腿,在那看书呢!我回过神来,走到他面前,问:“你作业写完啦?这么快,没天理啊!”他边看书,边漫不经心地回答:“没有啊,晚上不还有两节晚自习吗!不着急,不着急!”我吃惊的望着他,嘴成了“o”形,可他,还是目不转睛的看着面前的书。

他,可真是名副其实的读书狂人啊!

年级写人的作文300字 篇4

今天,老师让我们写一篇我最敬佩的人。我经过冥思苦想,最终以环卫工人为典型。

记得在一个冬天的早晨,我被外面一阵‘唰唰唰’的声音吵醒了,当我睁开眼睛一看,外面漆黑一片,当时我正在想是什么发出的声音?于是我就走到阳台上探个究竟,我发现一个纤瘦的身影在不停地移动,哦!原来是一个环卫工人在给我们这个美丽的家园清洁卫生,看那寒风中被吹乱的鬓发和口中呼出的‘白雾’,但是她还是坚持扫完马路。

还有一次,是在一个酷热的星期六下午,爸妈带我们到暨阳湖去玩,当我们走到暨阳路口时,看见一个汗流浃背的环卫工阿姨,开着一辆清洁车沿着马路边扫地,当时我心里想‘她们这些不畏严寒酷暑,不怕起早贪黑的人,为了这个城市的卫生,付出太多的艰辛。

他们这种无私奉献的精神值得我们每一个人尊敬,也是我心中最敬佩的人。

年级写人的作文300字 篇5

在我的人生当中,有许多的过客来来去去,有的停留的时间久,有的就像过冬的候鸟,总是会回到那最初的地方,但是却永远没办法在对的时机里见到彼此,甚至,有的就再也没有回来过。

有些人总是被惦记着,惦记着彼此之间的回忆,有些人的记忆,随着像河流般的时间,流入那潜意识的汪洋,记得,却总是想不起来彼此之间的种种。

在小学的时候,我曾有过一个很好的朋友,什么话都可以聊,而且遇到彼此永远能知道对方在想什么,一点点表情,就能知道对方的心情,那种难言的默契棒极了,不管是开心,是难过、是生气,还是感觉无力,我们总能一起分享心事,不管事家庭还是学校的事情,我们都用心地倾听彼此心里那块最脆弱的地方,体谅对方的不方便。

只是一切的一切在毕业之后变了样,不知道是不是因为毕业后,各自到了不同的学校,少了联系,感情也就渐渐淡了,期望那未来的某一天,我们能够再像以往,无所不谈。

岁月流逝着,那种属于心灵上的契合,让我很难忘记他,也远远的献上祝福,好朋友,你好吗?

年级写人的作文300字 篇6

欧老师是一位陪伴了我们三年的语文老师,可是现在,她去教一年级的小朋友了。我感到无比的恋恋不舍,但这又能怎么样呢?

我多么想让欧老师变成一支笔或一件衣服,让她永远陪伴着我,一直到我毕业。可这毕竟只是幻想,不是真的,顿时,我感到无比悲伤!欧老师就像我的亲人哪!唉,可是谁想的到呢!

欧老师平时讲课幽默风趣,时常逗得我们班同学哈哈大笑,我们都很喜欢听她讲课。她笑时,一张脸就像花儿一样,漂亮极了。欧老师长得眉清目秀,虽然已经四十多岁了,但在我心中,她永远是最漂亮的老师。欧老师鼻梁上挂着一个眼镜,她的眼睛可是会说话的!

在上课时,只要有同学上课走神或有小动作,都能被欧老师发现。她是个善解人意的老师,所以不会当场批评她(他),只会用那双会说话的眼睛悄悄盯着她(他)。那位同学发现后,会觉得很惭愧,于是就认真听讲起来,这就是我们班成绩好的原因。

欧老师也是个和蔼可亲的老师,如果有同学忘带东西,她不但不批评她(他),还温柔地说:“别担心,没关系的,我不会批评你,去借借就行了。记住明天要带哟!”

欧老师,你仍然是我最好的教师!

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