年级写人的作文

时间:2024-06-04 08:25:06
【推荐】年级写人的作文锦集五篇

【推荐】年级写人的作文锦集五篇

无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的年级写人的作文5篇,欢迎大家分享。

年级写人的作文 篇1

他的个子不高,六十多岁了,又矮又敦实,黑黑的皮肤,小小的眼睛,胡子拉碴的,一笑起来憨憨的,他就是我那其貌不扬的姥爷。

我的爸爸妈妈开了一间小饭店,为了做生意,就把我们兄妹俩放到姥爷家。姥爷非常辛苦,他每天开着他的小三轮车,早晚接送我们上学,放学。一到放学,站在校门口,一眼就能看到姥爷的三轮四向我们驶来,风雨无阻。冬天,大雪纷飞,姥爷怕我们冻着,就在三轮车里装了一个冒烟的小暖炉,就算外面冰天雪地,但我和妹妹还是觉得温暖如春。夏天,外面骄阳似火,把车里的小风扇一打,啊,真凉快!姥爷坐在前面聚精会神地开着车,我们俩坐在后面吃冰棍,心里总美滋滋的。在别人的眼里,开三轮车好像不威风,让人瞧不起,但我姥爷的三轮车,在我们心中就是宝马车,给我安全和温馨的感觉,什么车也不能取代它在我心中的位置。

姥爷非常关心我们,爱护我们。他特别仔细,不抽烟,不喝酒,妈妈要给他买衣服,他总是推辞说:“买什么买,这衣服还能穿,不买。”他每天起早贪黑地拉车,努力赚钱,不舍得吃,不舍得穿,只要有好东西,第一个想到的不是自己,而是我和妹妹。每天给我们买好吃的,让我们健康,幸福地过好第一天。

姥爷虽然普普通通,但在我的心中却是那样宝贵,他是我最亲的人,我爱姥爷!

年级写人的作文 篇2

我有一介“奇葩”外公,他的趣事,三天三夜也说不完。

“发明家”外公

外公是个“发明家”。我们家有个小台灯,已经七八年了,最近小台灯出故障了,换了灯泡还是无济于事。小台灯也谨该“下岗”了,所以就把它放在了储藏室的角落。没想到我这个“奇葩”外公竟把它拿了上来,在阳台上修理小台灯。我见状说:“外公,这个台灯即使换灯泡也修不好啦,您还是别修啦!”可是外公坚持要修,看着外公戴着老花镜,他那专注的神情,真让人哭笑不得。

只见外公先把台灯的外壳打开,面对乱成一团麻的电线,外公分析得头头是道,嘴里还不时地念叨着什么。然后外公又走进他的房间,拿着不知道从什么地方弄来的几根台灯内部用的小电线和一个小巧的电灯开关出来了。接着,外公又拿着钳子忙活了一阵,“外公”牌改造台灯就做好了。外公按动开关,哇,小台灯居然亮了,“发明家”外公万岁。

“园艺师”外公

这个星期六,我们一起回姥姥家。刚到姥姥家,外公就迫不及待地下车,一进大门,外公就来到园子里,看到里面长满了杂草,于是就身姥姥要来锯、剪子和小铲子,把花园里的`杂草铲除。外公那一丝不苟的神态,真把自己当成了园艺师,认真负责地工作。这位“园艺师”给石榴树剪枝,给月季花浇水忙得不亦乐乎。

这就是我的“奇葩”外公。

  

年级写人的作文 篇3

我们家是一个四口之家,我有亲爱的爸爸妈妈,还有一个不足一岁,非常可爱的弟弟。

妈妈有着一头瀑布似的长直发,妈妈是双眼皮,眼睛特别大,人们都说妈妈的眼睛特别特别的漂亮,像天上的星星一般。妈妈是个家庭主妇,总是在为我们的生活而劳碌。

爸爸的眼睛和妈妈相反,爸爸的眼睛很小,是单眼皮,总是挺着一个大肚子,表姐夫曾开玩笑,说爸爸有个一个七个月的宝宝在肚子里。爸爸的皮肤不白,但很健康,亲戚朋友都说爸爸是个三好男人,不喝酒,不吸烟,不打牌。但爸爸的脾气有点暴躁。

弟弟长得很可爱,和我小时候一模一样,妈妈说我们就像是一个模子刻出来的,弟弟的皮肤很白,眼睛虽不大,但睫毛很长,像个洋娃娃。

我呢,是个女孩,皮肤不白,眼睛不大,个子不高,学习不好,但我是个好孩子。

我的四口之家,是幸福的。

年级写人的作文 篇4

上了高年段,我们班换了一位新的语文老师。她虽然是年段最严格的老师,但是她下课时还是非常平易近人,和蔼可亲。

她,戴着一副文质彬彬的近视眼镜,双目也炯炯有神。直勾勾的鼻梁下有一张伶俐的小嘴,说起话来可是头头是道,振振有词。她乌黑柔软的长发,修长的身材,轻盈的步履,仿佛是三月的杨柳那样婀娜多姿。

老师的眼睛里透露出的是和蔼与严肃,只要一有同学没认真听她讲课,她准第一个发现,而且老师的眼睛还会‘说话’。我们班的同学特别爱起哄,上课时,老师让同学们回答问题,同学们说错了,全班就哈哈大笑,随之,讨论声,嬉笑声,让我们班级里变成了‘大集市’,正在黑板上写字的老师停下了笔,二话不说转过身来,眼睛瞪得老大,从里头射出的光仿佛带着锋芒,环视了教室的每一个角落,教师奇迹般地安静下来。

老师读课文时有声有色,她读的时候会情不自禁地做手势,似乎完全融入到了文章内,她的声音时而高时而低,时而缓时而急,让人有一种惊心动魄的感觉,富有感情,充满色彩,仿佛也让我们置身于其中。

老师一丝不苟,尽职尽责。看,老师写在黑板上的字,一点儿也不潦草,工整而有力。她教同学们正确握笔写字时,总是那么耐心。

老师对我们的学习也是十分关心,老师建立了一个公共邮箱,放上了应有尽有的学习资料,有基本字帖、校本课程……老师为了让我们多读些课外书,还专门抽出一节课让我们上阅读课……

虽然我们与老师在一起的时间不长,但我坚信,我们班在老师的辅导下,语文水平一定会芝麻开花——节节高!

年级写人的作文 篇5

在地球这个美丽的大家庭中,我们和一群可爱的家人生活在一起,它们就是各种各样的动物。我们同样来自海洋,我们呼吸着同一片天空的空气。我们的关系密不可分,我们的缘分无穷无尽。让我们用真诚与关爱来对待我们的家人。

也许有人说了,我们都吃了那么多动物,不要虚伪地大肆宣扬爱护动物。可是这并不是一回事,我们在保护生态平衡的情况下,从动物身上获取动物蛋白,这是生物链上一种自然的循环。动物们也常常通过正常猎杀来获得食物。但是如果是为了虚荣来破坏这个平衡那就是十分不可取的,比如你为了穿着和猎奇去捕杀濒危动物,这就是典型的破坏平衡了。

动物和我们的关系其实更类似于一个整体,我们都生活在大生物链的一环,我们不可大杀特杀,破坏这个生物链,那就是害人害己了。我们和动物是家人朋友,别让我们的朋友远离我们。

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