【精选】年级写人的作文九篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的年级写人的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
年级写人的作文 篇1
我家里有一位“幽默大师”，你知道这个人是谁吗？哈哈，这个人就是我。
我有又短又密的头发，睫毛又黑又长，眼睛又大又圆，像两颗黑葡萄，鼻子又高又直。
我长得又高又瘦，正因为这个特点，我成为了攀爬的能手，上次黎志恒和谭奕东在我家楼下院子里玩直升飞机。可一不小心，直升飞机飞到了后门上掉不下来了，正在他们发愁的时候，我几下就爬到门上去了，不到一分钟我就把直升飞机拿下来了。
我也很喜欢看书，看得整个人都好像走进了书的世界。在看书的时候，我经常忘记吃饭。我家的书比天上的星星还多，多得十个大书架都装不下。
我还很幽默。上次妈妈跟我说尼加拉瓜大瀑布的故事，我说：“啊！你家妈妈大瀑布？好奇怪！”妈妈听了，哭笑不得。
这就是我，一个有“三爱”的我，你喜欢我吗？
年级写人的作文 篇2
天真可爱是小孩的天性，我的弟弟也不例外哦！
他长着一双水汪汪的犹如宝石般的眼睛。有时我错觉他就是一个没有大脑的人，因为他常常对我说：“我为什么要喊你哥哥呢，你怎么不叫我哥哥呢？”我心想，我才不想当你的哥哥，当弟弟多好，能得到妈妈更多的宠爱。
有一次我真的忍不住了，就对他说：“我才不想当你哥哥呢？天天叫啊叫，烦死了。”我十分鄙视他。于是他说：“那我做你的哥哥吧。”看着弟弟天真的笑脸，我却一时无语了。
还有一次，我在热火朝天地玩电脑游戏，这个游戏有点恐怖，弟弟看到了，便喊道：“不要玩了，不玩了。”“大惊小怪什么！不就玩个游戏吗？这游戏很好玩。”我大声对弟弟大吼道。“那如果电脑坏了，它们出来了怎么办？”弟弟既惊恐又委屈地说道。
这时“啪”电停了，着实吓了弟弟一跳，他还以为电脑坏了，“这怪物出来了，怎么办？怎么办？你不是很厉害很能干吗？你让他们不要出来。”弟弟十分害怕，他害怕电脑里的人跳出来。
“你别烦我了我，停电了。”我一本正经地对他说：“停电了，他们就不会出来了。”这时“啪”地来电了，我便又玩了起来，而弟弟呢，他却在祈祷快点停电。
他祈祷了一会儿，见电没有停，他便想把总闸关掉，他个子不高，他站在凳子上一不小心就掉了下来，我吓坏了，我赶紧把他抱起来冲向诊所。走在路上，他告诉我他是因为不想我玩那个游戏才想把总闸关掉的，我脸上露出了笑容。
天真无邪的弟弟，你真是太可爱了！
年级写人的作文 篇3
我今年上四年级了，语文换了个李老师。数学换了个谢老师。今天我要给大家说说我心目中的班主任——李老师。
李老师长的很漂亮，很年轻，白白净净的。眼睛有点大，看上去炯炯有神。身高大约一米六零左右，而且说话声音很甜美。上第一节课时，李老师自我介绍，说她名叫李文娟，以前在大公路二校当任老师。今年调到我校来当我们的班主任兼上语文课。她有时有点严厉，特别是上课的时候要求严格。
开学第一天，老师选取小组长，一个小组长管一条同学，一条六个学生。前几排老师听同学的，选了几个合适的学生。当选我们这组时，老师犹豫了。李老师仔细地打量着我们，不知选谁才好。同学们积极的参加选票，有的选我，有的选你。老师看见了这种情况，无奈，只好让我们这组的成员自己举手。
我们这一条没一个敢举手的。我看着老师失望的眼神，心想：这正是一个可以让我好好煅炼的机会，千万不要错过了。于是，我勇敢地举起了手。老师看见终于有人举手了，脸上露出了笑容，向我投来信任与支持的目光。
年轻、美丽、智慧、严格的一位新老师，就是我的班主任——李老师。我相信，在她的领导教育下，我们一定会成为一个优秀的班级。
年级写人的作文 篇4
我有一个又聪明又可爱的弟弟，他可淘气了！
“咚——”什么声音啊？原来捣蛋鬼弟弟从沙发上掉了下来，他不是在看电视吗？怎么摔下来了呀？原来他把遥控器当作话筒站在沙发上唱歌，又蹦又跳，结果踩空了，就刚才那样了。我们听了哈哈大笑！
昨天他不知道怎么想起翻出爸爸的大皮鞋，乐呵呵地穿在自己的脚上，还穿反了，两只手被在后面，想学爸爸平时的样子，可当他刚要迈开脚步是就栽了个大跟头，因为爸爸的鞋子太大了，一只都要有他人大了呀，我在旁边偷笑，但他还是爬了起来，继续穿上鞋子往前走，摔倒了再爬起来，最后他还真能走两步了，他的脸上露出得意的笑！
我的弟弟就是喜欢恶搞，有时候在家里戴上头盔，让妈妈在他的衣服上写上“奥特曼”，在客厅跑来跑去。有时候和我们家的小猫一起玩毛线球，最后把自己也缠的和毛线球一样！
这就是我的淘气的弟弟，你们喜欢他吗？
年级写人的作文 篇5
我有一个很“奇葩”的老妈。为什么这么说呢?请听我慢慢道来。
前段时间，我们一家人去嬉戏谷游玩，妈妈竟然说要玩跳楼机，我跟爸爸都被惊呆了。要知道，跳楼机可是从十多层楼高的地方跳下来，再升上去，恐怕胆子再大的人也会被吓破胆。何况老妈平时在家里看见老鼠都会吓得尖叫，更别说这样刺激的跳楼机了。我和爸爸都不敢尝试，老妈只能“孤军奋战”了。她上去的'时候，我们俩都为她捏了一把汗。下来后，老妈居然还兴奋地对我们说：“好玩，真好玩!下次你们一定要尝试一下，太刺激了!”
上次去百家湖滑旱冰，妈妈见我滑得很开心的样子，可能是回忆起她童年的美好时光了，她立刻叫我停下来，让她也玩会儿。当时我都没有反应过来，几乎不相信自己的耳朵，吃惊地问：“啊?你也要滑啊?”“谁跟你开玩笑?当然是真的啦，快点!”妈妈催促我脱下旱冰鞋给她。刚开始她滑得磕磕绊绊的，还摔了一大跤，可是在她的不懈坚持下，不大一会儿她就滑得相当顺溜了。
老妈就是这样“奇葩”，她胆大、勇敢，拥有一颗童心，我喜欢这样的老妈。
年级写人的作文 篇6
那些看起来毫不起眼的人，就是为我们的生活做着重要而又细微的工作的人。
我们的村子总是这样，大街上总是一副热闹的景象，人们都在一块聚着，要不说说这，要不谈谈那，绝没有一个落单的人。
有一次，我看到有一个人在打扫街道，关键是他穿的很奇怪：戴着一顶白色的帽子，嘴上带了一个口罩，似乎让人很难看透他的内心，身上穿了一件军大衣，衣服和鞋子虽旧但却看不出一点与乞丐相似的地方。他从哪里来？叫什么名字？我的心中冒出了一个又一个问题，我急于了解这一切。后来，我找到了答案。
有一天，我去找朋友玩，在去的路上碰到了他，当我走到他旁边时，他并没有察觉到身旁有人，于是把一些灰尘扫到了我的身上。他后来察觉到了，便慌忙的转过身，给我做道歉的动作，这时我的怒气便消了一大半，因为他并不是故意的。毕竟他也是长辈，我就没有说什么，回家换衣服了。
有一个周末，我去朋友家写作业，又遇到了他，因为是拐弯处，我便对他说：“大爷，路太窄了，您能让一让吗？”我说完，他看了看我，便给我腾出了道路。之后，我又说：“谢谢了。”他突然对我笑了，虽然口罩掩住了他的口鼻，却没有掩住他内心的光明，没有掩住他内心的憨厚和朴实。
“我们村子里来了一个打扫街道的大爷吗？”我问朋友。“嗯，听我爸爸说，他并不是新来的，只不过几年他都在外地找工作，后来生了一场大病，好了就回来了，只是他再也不能说话了。”所有的疑问，都已经解开了，我恍然大悟。
家乡，是每个人最亲切、最向往的地方了吧。因为那里不止有一方水土养育了我们，更重要的是，那里有一方人和一方情，他们都在尽自己最大的努力，让家乡变得更好。
有好几个月，村子里的天很蓝，云很白，空气也异常的清新……
年级写人的作文 篇7
我的妈妈有一头长长得头发，乌黑乌黑的。虽然脸上有些痘痘，但是不会影响她那灿烂的笑容。我的妈妈在家是个胆小鬼。
有一次我和爸爸在家想了个诡计，我爸爸藏在门后面，我等妈妈回来，我把妈妈喊到房间里，这时，躲在门后的爸爸大叫一声。计划开始了，听见开门的声音，妈妈回来了，我就对妈妈说，“妈妈，我在房间，你过来一下，我有事找你。”妈妈边答应我边走了进来，就在妈妈进门的那一刻，爸爸大吼一声，妈妈被吓得脸都白了，手捂着胸口，我在一边哈哈大笑。
这就是我那胆小的妈妈。
年级写人的作文 篇8
我的叔叔非常喜欢踢足球，而且已经入了迷。
他每天早晨起床的第一件事，就是捧起足球擦擦，放在脚下踢踢，然后再带着足球去运动。只要有一天不摸足球，他整个人都打不起精神来。
不管多晚只要电视中有球赛，他都会观看。一看到精彩的地方，他就会情不自禁地站起来，手舞足蹈地高呼：“好球！”也因此，常常惹来奶奶的抱怨。可是他从来不理睬，仍然目不转睛地盯着屏幕中的足球赛。他可真是一个名副其实的“大球迷”！
有一次，我和叔叔约好了一起去游乐场玩。一大早，我兴高采烈地来到了游乐场大门口等叔叔。可是，等了好久都没见到叔叔的踪影。我的腿站得又酸又麻，肚子也饿得咕咕叫。我生气极了，怒气冲冲地去找叔叔“算账”。没想到，他正在专心致志地踢足球。我的气更大了。于是，我跑到他身旁大声喊道：“叔叔，你怎么又忘了我们的约会？”叔叔一边传着球，一边漫不经心地说：“不是九点吗？还早呢！”我委屈地说道：“都已将十二点了，我等了您足足三个小时。”“啊！不是吧？你怎么不早说？”我心想：叔叔终于想到我了，我一定不能轻易原谅他！下一秒，只见叔叔抱起足球飞快地奔向家门。“叔叔，你去哪？”我大惊，连忙问道。“十二点十分有巴西对阿根廷的球赛，我得赶快回去！”……望着叔叔远去的身影，我只能无奈地叹气。
这就是我的“球迷”叔叔。我希望他能永远快乐！
年级写人的作文 篇9
我心目中的好老师是一个严肃而又风趣的人，让我们又敬又爱。她上课生动有趣，讲课内容丰富，让我们听的津津有味，仿佛徜徉在知识的海洋。
她让我们与书成为好朋友，每天坚持阅读半小时，从不间断，让我们渐渐地爱上了读书，从书中找到了无穷的乐趣。她让我们每天坚持背诵诗歌，体会诗歌带给我们的节奏的美感。她了解我们每个学生的个性，善加引导，发挥每个学生的特长，让我们每天早晨都开心地走进了学校，更加热爱学校。
当我们遇到问题，她能够及时的与家长沟通。当我们有了可喜的进步，能够及时送上鼓励，让我们增添了乐观和自信心。她会细心地批改我们的作业，不放过我们任何的错误，及时让我们纠正，就连平时我们的家庭作业记录本都进行批改，让我们养成了小事情都认真仔细的好习惯，不能懈怠。她不光要求孩子学习认真，有良好的学习习惯，还要培养他们良好的品德，她言传身教，让他们自觉地遵守各项规章制度。
她经常利用各种节日来临，举办主题班会，让孩子们积极参与，既能体验节日带来的乐趣，又了解了每个传统的节日，增加了我们的知识和见识。
