写人优秀作文汇总8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的写人优秀作文8篇，希望能够帮助到大家。
写人优秀作文 篇1
妈妈像个春姑娘，我是一棵柳树，妈妈给我穿上绿色的衣服，给我梳头。
妈妈像个夏姑娘，我是一朵荷花，妈妈让我在夏天开得那么美丽，那么鲜艳。
妈妈像个秋姑娘，我是一棵苹果树，她让我结出又大又红的果子，让我学会了许多知识。
妈妈像个冬姑娘，我是一颗腊梅花树，她让我懂得了不管有多困难，也要坚强。
妈妈，我要谢谢您，谢谢您多年来对我的照顾，妈妈您辛苦了!
写人优秀作文 篇2
那一年，我们相识相知，那一年，我们相离分别。
——题记
那一年，我认识了你。还记得你的水瓶丢在了语文老师家，你却冤枉我，闹的沸沸扬扬，这是我一生都无法忘记的伤。
至——曹宇
那一年，我认识了你。还记得我们一起做的数学题，还记得放学路上的欢笑，还记得我们毕业前坐前后桌时的日子。。。可惜，我们没有了以后。爱过恨过，一切你都记得，却只忘记了我。
至——叶明扬
那一年，我认识了你。清纯可爱，举止大方的你深深印在我的脑海里，你的音容笑貌，你的背影，你的鼓励，你的一切都令我感动，谢谢你给我的一切。
至——沈航祺
那一年，我认识了你。一起游戏，一起欢笑，放学一起走回家。忘不了，你的天籁之音。忘不了，你的笑面如花。忘不了，你的血气方刚。再回首，往事如烟，情谊不变。
至——卫翔
那一年，我认识了你们。我的挚友红颜，我的手足蓝颜。
写人优秀作文 篇3
书迷、音乐迷、写作迷,这就是人称小“三迷”的我。
书迷
我非常爱看书。一有空闲时间总钻进书堆里,挑出一本书,津津有味地读起来,而且一看就是几个小时。有一次,我和妈妈去超市,我立马奔向卖书的地方,找出我最爱的书,开始看起来。老妈呢?根本不担心我，购完物后直接到卖书的地方，把正在“啃”书的我揪出来就可以回家了。
音乐迷
我很喜欢听音乐。只要一听到优美动听的音乐,我就像着了迷一样。一天中午,我去二姨家玩,半途中,经过一家音乐班,一阵悠扬悦耳的古筝声把我吸引住了,我站在那里,全身随着音乐节拍上下左右舞动起来,此时的我完全陶醉在音乐之中。音乐声停了,我才想起来,我还要到二姨家去呢。我连忙急匆匆地跑到二姨家，已经该吃午饭了，玩不成了。
写作迷
我爱写作。常常趴在桌子上写日记、作文。有一次,我忽然想起了一篇作文,便唰唰地写了起来。我边写边想,等我写好后,妈妈怒气冲冲地走过来对我说“你怎么还不来吃饭?我都喊你好多遍了。”唉,这还不都是因为写作入迷惹的祸!
我就是这样一个小“三迷”,你们想和我做朋友吗?我欢迎你哦!
写人优秀作文 篇4
我敬佩的人很多，但最让我敬佩的还是小姨父了。小姨父身材又高大又强壮，他有一双浓眉大眼，还有一个大大的鼻子和嘴巴，而且他的肚子也很大，我想他肚子里是不是有个大西瓜呢，不然肚子怎么这么大呀！你们别看他的外貌很普通，其实他非常厉害呢！他有一双强壮有力的手，能把我高高举过头顶，一下子把我扔到“天上”，然后再接住，每次都吓得我大惊失色。他还能说一口流利的英语，一到我家就要跟我用英语对话，有时我听得满脸茫然、不知所云。
他还是个运动健将，在小区里、健身房里都有他锻炼的身影，所以他的肌肉很结实呢！有段时间，我学会了拼魔方，自认为50秒能六面还原已经很快了，于是我见到小姨父就迫不及待地向他发起了挑战，小姨父愉快地答应了。比赛开始了，我们俩都安静了下来，只有魔方“咔吧——咔吧——”的声音让人感觉到时间在流逝，可是这安静的环境没持续多久，突然一个声音打破了宁静“好了！”小姨父叫到，我吃惊得一下子呆住了，手上的魔方都掉到了地上。我觉得他快得不可思议了，急忙看下计时手机，哇！33秒！我心想：小姨父每天在偷偷练习吗？怎么这么快呢！看来我要继续努力了，下次一定超过他！小姨父是我的偶像，也是我学习的目标！
写人优秀作文 篇5
新学期一开始，我被重新分了班，我被分到了初二七班，是原来的初一九班。由于是刚到这个班级，人生地不熟的，所以一开始很孤独，但和同学们相处了几个星期后，我渐渐的融入了这个新的班级，并且认识了几个“死党”。
死党之一：石伟超。此人的学习很好，并且很重友谊，只要是朋友被人欺负了或者挨打了，他就会给朋友打抱不平，所以人缘极好，我们班的男生都叫他“超哥”，这当然是亲切的称呼，另外，此人还乐于奉献，我们寝室一开始没有锁，同学们从家里带的吃的东西和一些日常用品，不知被哪个“小人”盗了去。他见这样下去可不行，就自己掏腰包买了一把锁。自从这以后，我们寝室再也没有丢过东西，这功当然还得记在“超哥”头上。还有，由于我们是住校生，一个星期才回家一次，所以一些脏衣服就得自己洗，可是我们寝室没有盆子和洗衣粉，每次洗衣服都得借别的寝室的盆子和洗衣粉，有时候干脆不用洗衣粉，洗出来的.衣服当然很不干净了，老难了，他见这样难，又一次为大家造了福：买了盆和洗衣粉。从此以后，我们洗衣服就方便多了。谢了，超哥。
死党二：陈通。他家是陕西的，是来这边上学的，所以我们经常问他家乡的事，他也给我们讲了他家乡的黄帝陵，和一些风景区。我们都听呆了。陈通很热爱学习，经常是下了课也在那里学，每天晚上下了晚自习，都9点多了，同学们都累的要命，一点也打不起精神，他却还在班里学习，班里的灯熄了，他就拿着手电筒去宿舍学习，在床上趴在那儿，用手电照着书，在那儿学，经常看到12点，而早晨他都是5点起床，而我们通常都是接近6点起床，他睡的比我们晚，起的比我们早，而有的同学在白天上课困的抬不起头时，他却是精神焕发，真让我们怀疑他是不是打了兴奋的药了。有付出就会有收获，所以他的成绩在我们班了总是名列前茅。
死党三：吕周永。此人是我的死党中最要好的一个。我们两个经常是形影不离。我们一起打饭，一起学习，一起睡觉，整天呆在一起。他姓吕，而我有时叫叫跑偏，就叫成了驴。我经常这样叫他，这不是挖苦，而是友谊的表现。他也不介意，所以驴驴的就叫开了。最后发展为全班都这样叫他，但此人心胸宽大，并不计较这些。我们两个在一起经常开一些玩笑，我们一边走一边开着玩笑，所以我们都是边走边笑，想想，真是开心。他很爱听歌，自然也爱唱歌，不过他唱的歌我实在是不敢恭维，唱歌经常走调走到爪哇国去了，如狼嚎一般，谁敢听呢，用白云大妈的一句名言：“人家唱歌要钱，他唱歌要命啊。”不过作为他的死党，正所谓：我不听狼嚎，谁听狼嚎。只能硬着头皮听下去，没办法。
这就是我的几位死党，正是有了超哥，我懂的了要奉献，有了陈通，我明白要想成功只有努力，有了吕周永，我才天天开心。愿我们的友谊地久天长。
写人优秀作文 篇6
我的同座有一双大大的眼睛，一张大大的嘴巴，尤其是那单眼皮然让人觉的他好像外国人。
他不喜欢学习只喜欢玩赛尔号小游戏，他抽屉里的书，都是有关于赛尔号的。如果你问他问题他就会说：“噢，这么耍赖皮的，你都不教偶的。”由于他经常说偶这个字，所以现在连偶也学他了。如果你在他看书的时候问问题，他就会懒得理你，继续看他的书。他总是趁我不注意的时候说：“千万别动，否则后果自负。”我一猜就知道他肯定再用水笔慢慢地靠近我的衣服。一次有一个同学问他借铅笔，他就有点不太高兴，但是为了顾及自己在同学心目中的形象，他还是心不甘情不愿的把橡皮接给了他。
但是他也有优点：如果你有麻烦他就会关心的问：“怎么了？”即使是在复杂的事情他也要把它弄好，如果我和他闹矛盾他就会调换话题，解化我和他之间的矛盾。
他就是我的同座曾繁欣！
写人优秀作文 篇7
我们这里有个淘气包。在楼里他是全楼最淘气的，大家都叫他“小淘气”。
记得有一次下雪，这雪花飞扬着，整个世界就像雪白的童话世界。在这飞飞扬扬的雪中，跑来一位，身穿蓝色羽绒服的小男孩，他小脸白里透红，俊俏的眉毛兴奋的扬起，瞪着一双不大不小的眼睛，左看右看，只见他那双红红的手张了开来，那张小小的嘴里喊着：“下雪啦！下雪啦！”他朝最大的雪堆扑了去，仿佛要和那雪堆拥抱。那雪多凉呀！可他还在雪里打了个滚，把手埋进雪里。小朋友一出楼，他就用雪球偷袭。一场雪战过后，他的头发已经被雪淋湿，脑门冒着热气，雪水和汗水顺着脸颊流下，留下了道道黑痕，衣服全变成泥糊糊的，鞋子和裤子都被他踩湿了。
那次他去爷爷家，洗手时他把热水器的阀门关了，晚上，爷爷要洗澡，还以为没电了，就出门去买电池，回来后装上，还是不能用，左看看，右看看，当看到底下时，才知道，就说：“这肯定是那个小淘气干的。”
有户邻居的门上是带密码的，一天，他把密码转动了，邻居回家时打不开，就叫了解锁公司的来开锁，心想：“这又是谁干的呀？”
平时他非常非常淘气，最近才刚好一些，妈妈也在被他惹生气时说：“这孩子怎么那么淘气呀！”
你们猜他是谁？哈哈，他就是我——李亦舟。
点评：
文章选材很有新意，角度也非常独特。开篇以第三人称为线索进行叙述和描写，对于外貌的描写很细致，也把自己淘气的一面用几个例子表现的淋漓尽致，行文流畅，结尾点题。
写人优秀作文 篇8
两年前，杜老师被分到我们班来教我们数学。
听杜老师的课，我们感觉很轻松。再难懂的知识，只要他一开口点拨，我们总能在欢快的气氛中轻松掌握。杜老师布置家庭作业一向特别少，就这样，我们轻轻松松地学了一年多，而且成绩总是在年级名列前茅。我们把自己对数学的浓厚兴趣和考试所获得的成绩，全部归功于杜老师的“巧嘴”。课后，我们谈起他，总是称他为“巧嘴”杜老师。
杜老师“巧嘴”可是名副其实的。不信，从我们班上编的《杜老师趣事》一书中，选出几件给你看一看吧！
一天，上数学课的时候，杜老师说：“我给大家讲个故事吧。从前有座山，山上有座庙，庙里住着两个和尚。有一天，老和尚对小和尚说，从前有座山，山上有座庙，庙里有两个和尚……”听着，听着，我们不禁笑了起来，因为我们大家对这个故事再熟悉不过了。杜老师问大家：“我想请一个同学往下接着讲，你们能讲出一个结果来吗？”我们一齐回答：“不能！”这时，杜老师问我们：“如果用一个小数来表示这种情形的话，我们可以用一个怎样的小数呢？”大家立刻兴趣盎然。此时，杜老师引出了“循环小数”这个概念。在这个过程中，我们觉得学习循环小数就像是在听故事一样，非常轻松。当讲到“混循环小数”时，杜老师指着“1.63838……”这个循环小数对我们说：“这个小数不是从第一位开始循环的，此处的‘6’不参加循环，而是‘混’进去的，所以叫‘混循环小数’。”一个“混”字，点燃了大家的学习积极性，大家争着去找“混”进循环小数里的数，高兴极了。
杜老师的“巧嘴”不仅在课堂上发挥了作用，在课后也处处让人拍手叫好。
在一次课后活动中，班上的一个同学没有注意，不小心把黑墨水溅到了杜老师的白衣服上，这个同学顿时傻了眼。要知道，这墨水可是没有办法洗掉的呀！杜老师笑着说：“你是怎么搞的嘛，早知道今天你要甩黑墨水，就应该提前通知我穿黑衣服来呀！”同学们听了，都露出了开心的笑容。
杜老师就凭着这张“巧嘴”，让我们一上数学课就觉得高兴，一看到他走进教室就觉得他是那样可亲可敬。
