【精选】写景的作文600字3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的写景的作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写景的作文600字 篇1
我不爱炎热的夏天，也不爱萧瑟的秋天，更不爱寒冷的冬天。我最爱生机勃勃的春天。这不，春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。
看！竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。一派春意盎然的景象！小草争先恐后地探出头来，垂柳也争着吐出绿锦片。一夜之间，整个城市都变了样。群花争先恐后地开出最美的花朵，迎春花、桃花等纷纷向春天邀宠献媚。桃花显出一副恃才自傲的样子，穿上淡粉色的芭蕾舞裙，跳起了优雅的芭蕾舞。迎春花也不甘示弱，换上艳黄的拉丁舞裙，欢快地跳起了拉丁舞。为了让自己脱颖而出，可爱的小迎春甚至连绿罩裙也不要了呢！鸟儿纵情飞翔，放声高歌，奏着春的乐章。鱼儿纵情遨游，跳上窜下，昭显春的生气。万物复苏，生机勃勃的春天，预示着新开始、新气象、新希望。俗话说：“万紫千红总是春。”春以靓丽成为瞩目之星。
听！池塘中，青蛙的声音此起彼伏，好像是一支乐队，在演奏着一曲《春之歌》，仿佛在召唤小动物们回来享受这温暖的春天。小燕子们最先听到了，急忙穿上燕尾服，赶了回来。小溪中，冰融化了。溪水好像一位演唱家，正唱着那首欢乐的歌向前奔走。花园中，“嗡嗡嗡”的小蜜蜂唱着歌、跳着舞，成了花儿最亲密的伙伴。大家正热闹地歌颂着春天的美好。
走进春的世界，置身于这美丽的春景之中，群芳吐艳，各色交杂，一刹那间变幻出比万花筒更多彩的画面。怎让人不叹服这大自然的美妙呢？ 我赞美你，春天，因为你有让人赞叹的美景。我喜爱你，春天，因为你有让万物生长的魔力。
写景的作文600字 篇2
有一天，我们发现了一个美丽的花园。我们问村长，村长说:“这个花园在我没有生出来的时候就建了。”
有一天，我们悄悄的进去了，里面有一颗参天大树和一簇一簇的鲜花，里面有一片草草地，如果你坐在上面，你会觉得很像一条长长的毯子。我们都很喜欢到那里去玩。因为那里春天百花齐放，夏天绿树成荫，秋天瓜果飘香，冬天白雪一片。
突然有一年秋天，我们被不是的吼声吓得胆小如鼠，我们抬头望去，哇大事不好有一个比山高的巨人出现在我们的眼目当中，他走过来他的鞋子臭的我们都快吐了，他的眼睛像一双黑色的玻璃球，毛长长的带着一顶破草帽。每一根胡须都很刺人，他一跳下来就像地震一样。
他说：“你们这群死孩子，赶跑到老子的地盘来找死啊！”
我们吓得四处逃窜，巨人的叱责使我们不敢进花园。
严冬来了，风吹起雪花，雪花在空中飞来飞去，就像再捉迷藏的孩子。
春天终于来了，村子里又绽出五颜六色的.鲜花，此时我们大家都可以听到鸟叫，可是巨人叹气说：“今年的春天为什么这么冷呀？”
巨人抱着毯子还在抖动，巨人想今年的春天怎么这么冷，跟冬天一摸一样。
有一天我们又去巨人的花园，我们的快乐给春天增添了春意。巨人被我们的欢笑吵醒了，他把毯子拉到地上，鞋子都没有穿，就从窗户跳下去，他闻到新鲜的花香，他看到我们说：“你们这群死孩子，上次我提醒了你们，你们还来是不是来找死呀！”
我并没有跑，我用我会说话的眼睛对他说：“如果你肯留我们春天就会回来，如果、、、、、、
我一伸手不管什么花花草草都绽出花和嫩草来。
巨人明白了，他说：“小孩子，如果你们喜欢花园，天天来玩。”
我在巨人的脸上亲了一下，巨人第一次觉得幸福和温暖。
以后我就在花园里玩，这就是我们的花园。
写景的作文600字 篇3
我们的学校——振东小学是浙江省桐乡市实验小学教育集团的成员之一，它位于桐乡市的校场东路与世纪大道的交界。它非常美丽，似乎是一位技术超群的画家渲染出来的。特别是校园的那一角——小广场。 走进校门，映入眼帘的是在我们的正前方的小广场。一座高大的雕塑——世纪风华耸立在小广场的中央。红色的，似立体梯形的大理石底座支撑着它。一个大的金属圆环上套着红、黄、蓝三个小圆环。远远望去，色彩明丽，非常漂亮！大圆环的最上方还有一个“太阳球”，寓意着学校将会培育更多的新世纪人才。清晨，当第一缕阳光洒进校园时，它便会绽放出那一束最耀眼的光芒。转向右边，是一个升旗台。每周一的早晨，我们都会排着整齐的队伍，踏着有力的步伐，来到这里，举行庄严的升旗仪式。每每看着五星红旗冉冉升起、随风飘扬时，心中的感慨无限。想着无数革命先烈抛头颅、洒热血，用鲜血和生命染红了我们的五星红旗，换来了我们今天的自由和美好的生活，满腔的感动在那一刻唯有用响亮的国歌声代替。小广场的四周是一把把撑开的绿绒大伞，为我们遮挡风雨，为我们遮挡炎炎的烈日。“广场花坛”里那星星点点的花儿们，每天，都扬起笑脸迎接我们的“到来”。 我们校园的“那一角”是如此美丽，有鲜花的笑容；有大树的身躯；还有国家的象征与校园的“标志”，我爱校园的那一角！ 成老师：小作者按方位顺序具体介绍了校园的一角——小广场。尤其
是介绍雕塑和升旗台时，不光介绍了作者所见，还有自己的想象，文章更具体，更生动了。 同学范琳菲：朱牧谣把小广场介绍得可真美呀，看得出，她是多么喜欢我们的学校。
