实用的五年级作文锦集5篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
每个人的心里，年味儿都各有各的味儿。有兴奋的、有难忘的，甚至有的是难过的，而我觉得年味儿总是令人高兴的。
一说到高兴的年味儿，不由自主地想起了过年和小伙伴玩的情景。最搞笑的就是在老家玩捉迷藏，我目光扫视着那个大箱子，立刻躲了进去。哈，果然是个好地方，居然没被小伙伴发现，我躲在里面不禁暗自偷着乐。经过他们的全面搜索无果后，最后无奈的喊到：“出来吧，我们认输了！”这时，我才得意扬扬，大摇大摆地走出来，冲到他们面前，笑的前俯后仰。然后当然，过年除了和小伙伴尽兴的玩耍，更开心的是爸爸妈妈不用工作，能够天天陪我玩，这但是平时都不可能享受到的待遇啊。
大年三十晚上吃啥？年夜饭呀，还没开始吃饭我都已经高兴地像只活蹦乱跳的小鱼。为什么这样高兴呢？因为这天请来了很多“嘉宾”，大家一齐吃年夜饭，最令我快乐无比的是我能够参加到做年夜饭的队伍中去。奶奶唱主角，妈妈当配角，我充其量是个跑龙套的。然后今年的年夜饭是个性丰盛，有丸子、猪蹄、红烧肉、烤鱼、牛肉……数不胜数，看得我眼花缭乱。我就在灶边每个菜尝一口，肚子都快撑破了。
过年最有好处的要数收红包啦！这可不是用来吃喝玩乐的，而是用来交学费、买文具用的。你没发现，每位长辈递给我红包的时候第一句话就是：“你要好好学习呀！”我可不能辜负他们的期望哦。
玩耍的欢笑，年夜饭的快乐，发红包的喜悦，都深深地包含在年味儿里！
五年级作文 篇2
严老师让我们今天带柚子来学校，我用脚后跟想想也知道：要写作文了。但当严老师宣布要徒手剥柚子时，我们可傻眼了：这可怎么剥得动呀？严老师也太看得起我们了吧？我坐在位置上，思索起来：徒手？也就是只用手剥，不借助其他工具，可我这细胳膊细腿儿的小个子，怎么剥得动呢？
我之前说好和户子涵一起剥的，可不能忘了！于是，我赶紧搬着椅子坐在了她的旁边，“开始剥！”严老师一声令下，大家这下可忙开了。户子涵先用指甲在柚子皮上抠了一个小洞，便开始五指并用，从边缘往外拉，我也不甘示弱用手把皮拼命往外撕，可这“老顽固”也太厚实了，我和户子涵忙了半天也没多大进展，我决定看看别人怎么剥的，来“取取经”，你瞧：赵雨欣用手拼命往外扒拉着，一副“不剥成功不罢休”的样子；何浩龇牙咧嘴地剥着，看他那满头大汗的样子，我都快替他着急了；更有趣的是冯程，严老师说“徒手”，他理解成“一只手”，结果到现在只剥下一块皮来，逗得我们全班哈哈大笑……我再往身后一看，呀！商云涛都已经开吃了，我也不能“落队”了！于是，我使出吃奶的劲，使劲往外拉，可这厚皮的家伙却十分顽皮，滚来滚去的，我真想把它咬开啊！咦？咬？这个方法似乎可以用上！于是我手口并用，又是啃又是剥的，忙得不亦乐乎，可当我停下休息时，感觉舌头又苦又麻，真想就此“投降”啊！但一想到甜美的柚子在召唤着我，我浑身又充满了力量，用尽全力来征服这家伙。
终于，功夫不负有心人，总算把皮剥开了，可还有一层薄薄的皮呢！嘿！这下可容易多了，我不费吹灰之力便剥下了那皮，我小心翼翼地剥下一片柚子塞进嘴里，一股酸甜的汁水溢满了我的嘴巴，心中一下子有说不出的满足和幸福，那滋味可比平时妈妈直接剥给我吃的'美味很多呢！我的心中就像灌满了柚子汁一样，甜滋滋的！
其实，人生就像一个柚子，只要剥开困难的皮，就能尝到成功的果实！
五年级作文 篇3
今天哥哥送我两只小乌龟，它们身上穿着一件又笨又重的甲壳，可它们丝毫不在乎，反道觉得自己穿上了将军的盔甲，它们那胖胖的爪子上有着长长的指甲，你要是惹怒了，它就会狠狠抓你一下，非疼死你不可。
小乌龟是杂食动物，它吃肉，面条，面包渣，虾米。小乌龟刚到我家时认生，不吃东西。过了几天它们慢慢熟悉了。开始吃东西了。先首我给了它们几粒米饭，可是它们挑食，不吃。然后我又给了它们几个虾米，可是它们也不吃，我就气呼呼地跑了出去。
过了几个小时，我跑去看它们。咦？虾米怎么没了，定眼一看，小乌龟还在回味着虾米的味道，还时不时的用爪子很人性化的抹抹嘴。我当时就想到了哥哥吃饭的样子，我想也许也就因为这个原因哥哥才选中这两只的吧！
我想小乌龟吃饭的样子一定很好玩吧。我决定要看到它们吃东西的样子。
第二天一早，我又给了它们几个虾米，然后，我就躲在门后悄悄的看。它们吃东西的样子的确很好玩,它们把头一伸，嘴一张，虾米就到了它的嘴巴里，在嚼几下，就吃完了。就这样，每次小乌龟吃东西时我就看着它们吃。
我们家的小乌龟可爱吧！
五年级作文 篇4
“星期三下午的合唱比赛，我们获得了全年级第一名的好成绩。”星期五上语文课，老师宣布了这个振奋人心的好消息，同学们脸上都露出了开心的笑容，兴奋地鼓起掌来，我虽然手上鼓着掌，心里却有些疑惑：那天比赛时杨璐伟有一个地方指挥错了，还有个同学唱错歌词了，怎么可能得第一呢？
星期三下午第一节课，在操场西侧的舞台上举行了五年级的迎元旦合唱比赛。当我站在舞台上时，看到台下坐着一排评委和黑压压的观众，心里无比紧张，小腿肚子都有些微微发抖。
我站在第一排，而且是中间，如果做错了动作，评委可是会看的一清二楚的，我心里一直给自己打气，千万不能出差错呀，不然我们班就得不了第一名了，我正想着，合唱比赛开始了。
“多少年……”优美的歌声从每个同学的嘴里发出，穿过舞台，越过操场，太阳公公也欣赏着这美妙的歌声，一切都是那么美好。突然，我后面的同学丁晗把一句歌词唱错了，本来我想提醒她一下，可就在我准备扭过头时，突然想到这是在比赛，老师说过千万不能低头或者扭头，这样会给评委留下一个不好的印象，是要扣分的。于是我决定还是等到比赛完了再说吧。
第一首歌唱完了，该唱第二首歌了。可是杨璐伟却出现了指挥错误，前奏还没有完，杨璐伟就已经打出了手势，我和张芯瑜也跟着她弄错了，这时，只见杨璐伟尴尬地笑了一下，又迅速地把手收了回去，我也赶紧把手放下。
真没有想到我们班竟然最终荣获了第一名，这真是一个大大的惊喜，也可能是评委没有发现我们班合唱比赛时的那点失误吧！
五年级作文 篇5
从下列作文题目任选一道写作：
一、从"？"到"！"
要求：
1、用词准确，标点正确。
2、写出自己的真情实感，500字左右。
二、题目：我最想感谢
提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。
要求：
1、用词准确，标点正确。
2、写出自己的真情实感，500字左右。
三、“如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑；如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会头脑平静地生活。”??请以《我生活在中》为题作文。把题目补充完整，写一篇500字左右的作文，要求内容充实，感情真挚。
