【精选】三年级学生作文合集九篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的三年级学生作文9篇，欢迎大家分享。
三年级学生作文 篇1
浪漫的情人节到了。为了培养勇气，我打算当一回小花童，独自去街上卖玫瑰花。
来到花店，我以每支6元的价格批发了8朵玫瑰花。提着小小一篮子的玫瑰花，心里格外紧张。起初，我只是低头用眼睛的余光胆怯地看着街上来来往往的行人。但在妈妈的鼓励下，我终于鼓起勇气：“姐姐，买一朵玫瑰花吧！”出乎意料的是，两位大姐姐压根没把我放在眼里，依旧说笑从我面前走了过去。我只好一个个地向路人询问，有的对我根本不理不睬，有的像躲瘟疫一样的跑开。一个接一个的失败打击了我，像灭火器一样把我心头的希望之火浇灭了。
沮丧地提着花篮回了家。看着快要枯萎的玫瑰花，我决定要将它们卖掉。我来到好友熊紫涵的店里，将玫瑰花卖给了熊叔叔，熊叔叔现场将花送给了孔阿姨，阿姨一脸幸福地说：“这是我这么多年来的情人节里，第一次收到玫瑰花！”在我的努力下，花儿就这样被一支支销售出去了。
这次卖花让我知道了赚钱的辛苦。看到阿姨们收到鲜花时的幸福笑脸，我心里也甜丝丝的。
三年级学生作文 篇2
人们常说“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”。今年暑假，我终于有机会坐竹筏游览桂林的一条江——漓江了。
码头上人山人海，游人如织，人们几乎是摩肩接踵了。
桂林的山水真美啊！有的如乌龟慢腾腾的爬山，有的像骆驼过江，还有的仿佛童子拜观音… …真是千姿百态，千变万化！
呀，前面不就是著名的九马画山吗？九马画山上真的有九匹马？我东数数，西数数，怎么也数不出九匹马。再仔细看，只见九马画山上的马栩栩如生，跃然纸上，有的如在奔跑，有的仿佛趴着，有的像在呼呼大睡，还有的好像没什么动作… …当我们的船渐渐逼近九马画山时，马全都没了动作，甚至连马的形状都没了。
桂林的水真美呀，一会儿呈青绿色，一会儿变深绿色，一会儿又是墨绿色，真是色彩斑斓！水，平静得就如一面镜子，看得见江面上的倒影，看得见水里的小鱼和水草。我真想变成一条小鱼，在水里自由自在地游来游去，和小鱼们嬉戏。
我顾着欣赏美景，没注意船已经靠岸了，它的美牢牢地把我吸引过去了。
虽然已经离开了漓江，离开了桂林，但它的美依旧留在我的脑海里，留在我的心里！桂林，你是中国的一颗璀璨的明珠，我会永远记住你的！
三年级学生作文 篇3
我最熟悉的一个朋友是我的同班同学陈若曦。
陈若曦的个头跟我一般高，虽然她只比我大两个月可是有时却像小姐姐一样照顾我。记得那是周末放学回家的路上，我和陈若曦正在卖冰棒，这是碰到另外一名同学，那个女同学见我的手扶着冰柜，就冷不丁地把冰柜的盖子猛一推，我还在不急闪开，冰柜的盖子就压到了我的大拇指，顿时鲜血直流，而那个女同学却幸灾乐祸的笑着跑开了，陈若曦见了，就连忙把刚买的冰棒放下，有双手紧紧帮我按住手指，看见鲜血渗透了她的.双手，而她却毫不在意的样子，我心里直感到热忽忽的。
陈若曦不但热心，帮助同学，还是一个诚实懂礼貌的人，每次课间时都会有同学不小心把别人的文具碰倒在地后头也不回的走了，而陈若曦每次碰倒别人的东西后，都会自觉地捡起来，帮同学收拾好。
这就是我最熟悉的一个朋友，她永远都是我的好朋友，我祝她身体健康，学习进步。
三年级学生作文 篇4
动物界一年一度的跑步比赛开幕了。参赛选手是千里马可可和小羚羊天天。
在备赛期间天天每天都在找得过世界杯的冠军，比如鸵鸟，猎豹等比拼，可是每次比拼都是它输，这使它更努力了。但是可可却不这样做，它想：我一定能赢的！所以它每天都在吃喝玩乐，连妈妈叫它去练习它都说：“没事的，反正我一定会赢的”。
时间一天天过去了，比赛的日子到了，它们请来了最公正的大象伯伯来当裁判，森林里的小动物们都来给它们加油助威。只听“呯”地一声枪响，天天和可可都像离弦的箭一样冲了出去。但是因为可可长期不运动，所以还没跑到半路就已经气喘吁吁了。当天天快跑到终点的时候，可可已经被落下一大截了，天天想：我休息一下也没事的，可是它又马上想到了”龟免赛跑”，我可不能当那只骄傲的免子！想着它飞快地向终点跑去。
最后在颁奖台上天天对可可说：“无论做什么事都要努力才能取得好成绩，骄傲和懒惰是最不可取的”。可可听了羞愧地低下了头。
三年级学生作文 篇5
哈哈，冬天到了。
冬天，你首先想到的是什么？不错，就是打雪仗和堆雪人。
那年冬天，雪花飘落，落在树上，像给树换上了一层银装。落在地上，像给地球妈妈穿上一层白色的棉袄。我和季诗雨。李铮。叶童雨在房前草地上玩堆雪人。四人一条心，不一会儿，就滚出了一大一小两个雪球，大的做身子，小的做头，我们用泥巴给雪人做五官，另外找了两个长树枝当手，呵呵，一个活生生的小雪人就做成了。
之后，我们四个人又分成两队玩打雪仗。“哦，击中了，啊，被击中了……”我们玩得不亦乐乎，根本忘记了在寒冷的冬天。
可是，这几年由于人们不注意环保，地球上的温度在逐年升高，这几年都没下雪了。当然，今年也是，我希望下雪的冬天又回来，我以后又可以尽情地玩了。所以让我们一起来环保吧！
三年级学生作文 篇6
雨，在那厚厚的铅色云里憋了几天，似乎蓄足了劲儿，终于冲破那厚厚的乌云，从空中倾泻下来，纷纷地降落在地面上。大街上变成了雨的世界。
这突如其来的暴雨，打的路上行人措手不及，东奔西跑，都纷纷地跑进了食品店来避雨这时食品店已经塞满了人。一点儿空隙都没有了。
这时，在十字路口的中间有位老人，那位老人看上去是个盲人。只见他一只手紧紧的抓着拐杖使劲地敲打这地面，另一只手向前伸出，向四周摸索着。在原地上打圈。他着急的像热锅上的蚂蚁，显然，他想着要找个地方来避雨。这突来的暴雨使这位老人失去了方向感，他就在原地上摸索着, 摸索着......暴雨无情地敲打这那位老人的身上,他身上早以湿透了，这时如果有一个人帮他一把那该多好啊。
站在四周的人漠然的望着那位老人在原地上打圈，一动也不动，好像一动要付出什么代价。
就在这时，一个小男孩从拥挤的人群中挤了出来，冲进了大雨中，他大约12来岁，瘦弱的肩膀上背着一个沉甸甸的大书包。只见他走到老人的面前，拉住他的衣袖，牵着这个老人向食品店走来。这时，站在四周的人们不约而同地开辟出了一条小道，让这位老人和小男孩进去避雨。小男孩的全身上下也湿透，他满不在乎地用手抹去脸上的水珠后又默默的站在避雨的人群中。
雨越下越大，这时，避雨的人们脸上露出了柔和的笑容，就连大雨也显得那么柔和。
三年级学生作文 篇7
今天，天空晴朗，爸爸开车带我去香山捉蚱蜢。
我们穿过弯弯曲曲的山路，总算到了香山。爸爸把车停在山路旁的小亭子边。我们沿着台阶往下走，两旁是硕果累累的瓯柑林，看着油光发亮的瓯柑，真想让它们快点成熟！
穿过瓯柑树林，来到一片杨梅树林旁，爸爸指着那片枯黄的草丛说道：“这里面肯定有蚱蜢。”我半信半疑，于是就拿出了一根木棒敲了一下，“叮”一只蚱蜢跳了出来，爸爸早有准备，只见他双手拿着一个网兜，“卜”的一声，网罩住了一只蚱蜢。我高兴得一蹦三尺高……。我们换了一个地方，“哇…哇塞！”一只绿油油的，非常大的蚱蜢呀！我被吓了个半死！爸爸小心翼翼地走过去，生怕惊动蚱蜢。当走到蚱蜢旁边时，爸爸用网盖住蚱蜢。一只非常大的蚱蜢就这样轻而易举地被抓住了。
“咦？怎么蚱蜢军团也来了！”我对爸爸说。
“是呀！是呀！不过，这也是我们最好的时机。”
于是爸爸就左边一网，右边一网，上面一网，下面一网，只一会儿就网了几十只蚱蜢！剩下的几只蚱蜢见情况不妙，转身就跑。不过它们还是逃不出我们的掌心，又被捉住了。
时间飞逝，我们恋恋不舍地回家了。
三年级学生作文 篇8
我的文具盒里有一支骄傲的铅笔，它很自以为是。
有一天，它碰见了钢笔，那时，它还很高，它高傲地昻着头，大声喊钢笔：“嗨！伙计！你看你多低呀!你应该再长高点！”钢笔听了，没有理会它。
过了几天，铅笔变得矮了。它又遇到了钢笔，他上下打量了一下钢笔说：“嗨！老伙计，你好像长高了！”
“不是我长高了，而是你变矮了。”钢笔回答说。铅笔不高兴地瞪了一眼钢笔。
当铅笔再次见到钢笔时，它已经变得非常短了。它不敢再和钢笔打招呼了，悄悄地溜到了一边。不久，它就被扔进了垃圾桶。
三年级学生作文 篇9
打羽毛球是我最喜爱的运动，也是我最开始学的运动。五岁的我，扛着一个比身子小一点的大拍子和姐姐一起走向球馆--我要去打羽毛球喽！
那一天，我在不停地颠球，“咚、咚、咚……”。
休息的时候，我看着姐姐做着步伐练习，心里羡慕极了。
现在我上了小学，掌握了打羽毛球的大部分基本动作：正手颠球、反手颠球、挥拍、发球、切球、搓球……
有一次，我和教练在打球，“咚，咚啪，咚”我发球，教练来了个扣球，“啪”！我本来想打一个高一点的球，可球不但打得不高，声音也不是清脆的“咚”，而是沉重的“啪”，这是为什么？打完球后，我坐在椅子上琢磨着，并反反复复地练习着动作“咚咚，啪，咚，啪啪，咚，咚，咚，咚”，我终于找到原因了，原来是我把拍子的面弄反了，看来声音也可以分辨出拍子的握法是对是错。
打好羽毛球不容易，要不断地练习、学习。每次打完球我都是满头大汗，全身疲惫，但我仍爱打球时的滋味，最爱打羽毛球时的那种快乐！
