关于五年级启示的作文锦集五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的五年级启示的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级启示的作文 篇1
今天我和妈妈到新世界商城购物。来到六楼，我看见那里有一个真冰溜冰场。
我兴奋地对妈妈说：“妈妈，我想去那里溜冰。”妈妈担心地说：“你会吗?”“当然会喽!”我自信地回到道，“我可是学过轮滑的，冰刀和轮滑差不多，我肯定没问题。”妈妈看我自信满满的样子，便答应了。
进入溜冰场，我环顾四周。这个溜冰场是个椭圆形的，面积不大，但是溜冰的人却不少，可能是因为过年吧。看来这里还是很受欢迎的，我来对地方了。等一会我可要大显身手。妈妈帮我拿来了一双溜冰鞋。这双溜冰鞋和我的轮滑鞋看起来很像，只不过鞋底不是轮子，而是刀片状的冰刀。我迫不及待地想换上溜冰鞋，谁知道忙了半天，我还是被工作人员拦在了外面，因为我的鞋带没有按要求系好，只能请妈妈帮忙了。我心想：还是轮滑鞋穿起来方便。
终于进入冰场了。还没等我站稳，脚下一滑，一下子跪在地上。真丢人!我赶紧想从地上爬起来。于是我双手撑地，双脚慢慢站稳，一点一点地起身，可又是一滑，我还是没起来。难道我要在地上跪一个小时吗?我还不信我起不来了!我看到旁边的栏杆，索性双手搭住栏杆，先抬起右脚，站稳后，再抬起左脚。我终于站起来了!我扶着栏杆慢慢地往前走，一边走一边想：真冰和旱冰果然是有区别的。真冰还真是滑!看来我的小心了。
在场外的.妈妈可急坏了，在栏杆的外面着急的问：“你到底行不行啊?不行的话，可别逞能。要不就不要溜了吧。”现在出去?那多没劲啊!让同学知道的话，太丢人了。我下定决心，今天一定要学会溜真冰。“妈妈，你就等着瞧吧。”我从“走真冰”开始。我扶着栏杆，身体略微前倾，一步一步地往前走，就像一个刚学步的婴儿。旁边时常有小朋友飞一般的滑过，我心里别提有多羡慕了。于是我加快了脚步，一不留神，又是一跤，裤腿上沾满了雪花。这次我毫不费力地就站了起来，拍拍裤子，继续前进。就这样，我走了三圈，终于对真冰有点感觉了。于是我试着放开栏杆往前走，并慢慢地加快速度。在第5圈的时候，我可以溜一段路了。我高兴地向妈妈竖起了大拇指。一个半小时飞一般地过去了。期间，我一次次跌倒，又一次次从跌倒的地方爬起来，继续往前。
人生路上我们也会跌倒。但只要我们从哪里跌倒，就从哪里爬起来，我们就可以朝着自己的目标继续前进。
五年级启示的作文 篇2
在我记忆的画面中，有许多使我难以忘记，然而有一件事到现在还让我记忆犹新。
那是一个星期六，中午，妈妈要做一道凉拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，我自告奋勇的接受了这个任务。
我先把蒜皮剥掉，然后把它们放到容器里，用蒜锤开始使劲砸起来。可是大蒜一点也不听我的话，在容器里“飞来飞去”，我气得一阵乱砸。突然，一个蒜头从容器里飞了出来，跳到了地板上，还得意洋洋的在地上转了几个圈，好像在说：“来呀，来呀，你抓不到我”！
首次砸蒜失败，看来我得想想办法了。我心里想：“因为大蒜是圆的，所以在容器里容易跳来跳去，如果把大蒜先变成扁的，不就好砸了吗”？说做就做，我用大刀把大蒜拍扁了，然后把拍扁的蒜头放到容器里，嘿！它们乖乖的听话了。看来，这招还真行！
通过这件事，我明白了：生活中处处都有学问，这正验证了那句话——世上无难事，只怕有心人。
五年级启示的作文 篇3
人人都知道鹰的眼睛十分敏锐，能在那么高的天空中“搜索”猎物，我想从鹰的身上发明出“电子鹰眼”。
鹰的眼睛与人不同，鹰眼有两个中央凹：正中央凹和侧中央凹，它们分别集中在眼睛的不同区域。前者能敏锐地发现前侧视野里的物体，后者则接收鹰头前面的物体像。
制作“电子鹰眼”可以把望远镜和高清摄像机组成“鹰眼”，外加一个笔记本电脑做为鹰的“大脑”，由于鹰是用低分辨率、宽视野的部分搜索目标，用高分辨率，窄视野的部分仔细观察已发现的，所以这三件东西都要能够灵活处理。我们不但要仿造鹰结构，还要使笔记本电脑处理器、摄像机、望远镜能够协调工作，摄像机、望远镜要通过笔记本电脑处理器智能更改，智能变焦，才能发明出电子鹰眼。
把这种“电子鹰眼”装在飞机上，不但让乘客仿佛身临其境，还能大大增加飞行员的视野，真是“两全其美”。
这就是我发明的“电子鹰眼”。
五年级启示的作文 篇4
那是个风和日丽的下午，那个女孩的背景，都给我留下了难忘的记忆和终生的启示。
这得从头一天说起，我在小区里认识了两位新朋友，她们都是女生，我们三个才仅仅认识一天，便成为了形影不离的也朋友。可是，那天晚上，她们两个因为一件小事而闹起了纠纷，后来居然还绝交了，这让我很为难。第二天早上，其中一个女生来找我，她应该说是我朋友的朋友，因为我和另一个女生的关系比较好，而她是那个女生的朋友，所以我也视她为朋友。她这次来找我的目的主要是想让我同另一个女孩绝交，我始终保持着沉默。后来，她竟然从包里拿出了十元钱，递给了我，说；“我给你十元钱，你马上给她绝交。”我开始注意起她的话了，心想：给我十元钱，跟那个人绝交，我觉得挺划算，便答应了她。
之后，我便不理那个女孩了，即使遇见她，也想方设法躲着。有一天，她在放学的路上拦住我，我冷冷地说道：“为什么跟着我？”
她用她那温柔的声音说道：“你为什么不再理我了？”
“我不想理就是不想理。”我不以为然地说道。
“噢……”这一次的话听上去有些伤感。
说完以后，她便低着头走了。两星期以后的一个夜晚，空中下着蒙蒙的小雨，我收到了她发的短信，她说她要回成都去了的时候，我才恍然大悟，我的心里现在有些矛盾，左边在说让我去找她，让她留下，右边在说我既然已经和她绝交了，现在又去找她，让她留下，那岂不是很没面子吗？最后，还是因为没有勇气没有去找她。
从这以后，我再也没有见着她了，每当想起这件事情，总是非常后悔。虽说我拥有了那十元钱，但我却丢失了一份珍贵的友谊，丢失了一份信任，丢失了一份甜蜜的责任。这件事情也让我得到了一份终生受益的启示——友谊是一份甜蜜的责任，是不能用金钱来衡量的！
五年级启示的作文 篇5
今天上午，在看书之间无意翻到了一幅漫画，这幅漫画让人忍俊不禁，可笑过之后，我又陷入了无限的沉思之中。
漫画用夸张、讽刺的手法，给人一个警示，一个故事，一位身着农民装的老汉，扛着铁揪在他家门前准备挖一口水井，当老汉挖第一口井，没挖到水，深度不够，他认为不会有水，于是扛着铁揪挖了第二个、第三个，总共挖了五个，可是还是深度不够，他绝望了，还是没发现水，所以他一边抽着烟，一边走进屋，看着漫画，老汉如果再挖一米，水会喷出，有一个井如果再挖一下子就有了，可老汉认为没水，把五个井长度加在一起，老汉就不会白忙，为什么他没挖到?因为他主观臆断，总认为没水，正因为这样，他盲目瞎干。
如果他持之以恒，坚持到底，水会涌上，老汉自然会满意，他与成功失之交臂，这下面没水。不，水清澈、甘甜。
像这样的人还少?在生活中一事无成的人太多，有人羡慕人家吹笛子好听，动听悦耳，自己就要学，结果，学了两天后，把笛子一扔，不吹了，口干舌燥，钱已经花出去了。
虽然千金散尽还复来，时间呢?人们问他学得怎么样，他就低下头，羞愧的说：“不好，不学了。”他又觉得画画不错，没过几天又换成游泳，一事无成。时间没了，头发白了。
我们应该以挖井为诫，不能主观臆断，盲目瞎干，应该反复斟酌，持之以恒，坚持到底。
