【热门】六年级叙事作文锦集六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的六年级叙事作文6篇，希望对大家有所帮助。
六年级叙事作文 篇1
寒假里，我去金龙山游玩，去平遥领略古城的美，去胜溪湖看花灯……但最有趣也最有意义的就是去湿地公园与大家一起合作骑多人自行车了。
今天下午4点多，爸爸提议和二姑、表妹一起去胜溪湖湿地公园游玩。一听要出去玩，我们立马准备好，不到4点半，我们已经来到了美丽的湿地公园。
由于这里刚建好，游客不算多，很安静，给公园平添了一抹幽静的美。我和弟弟、表妹在这畅通无阻的小路上一路说说笑笑，别提有多高兴了，而大人们慢悠悠地走在后面，仔细欣赏这里的美景。小路上，时不时出现一两辆三人或两人的自行车，这大大引起了我们的好奇心。我想：这附近一定有租多人自行车的地方！于是，带着弟弟和表妹在公园里来回转，果然发现了一个租车点。
爸爸妈妈也看着新奇，便租了一辆三人的，爸爸和弟弟妹妹骑、一辆二人的，我和妈妈骑，还有一辆单人的，给二姑骑。啊，什么事情都是看着简单做着难啊，看着别人骑的那么骑轻快，到我们手里真的是好难。看！“爸爸号”在多次尝试下已经走上了小道出发了，“姑姑号”也不甘示弱，第二位走了上去，“妈妈号”在我们的配合下，也终于迎头赶了上去。原来，当自行车走起来的时候，就像平常一样了，只是起步的时候一定要配合好才能走。
我们坐在自行车上，听风声在耳边呼呼吹过，真是既锻炼了身体，又让我们懂得了合作的重要性，真有意义呀。天黑了，我们每个人都意犹未尽，等再过几天，一定还会来骑这有意义的多人自行车！
六年级叙事作文 篇2
六年，2190天很长但是到了那一刻很短了，谢谢你们陪我度过了这六年，我们曾经一起笑过一起痛哭过，一起聊天一起写作业一起玩这都是愉快的事情。
同学录，毕业照，替代不了你们只有你们不会忘记我我也不会忘了你们，我们在初中报道的时候有可能见过哦我们可不可以考完试再学校聚一聚看一看，还有1年我一定要珍惜这1年但是时间有时过得快，过的慢珍惜这1年一定要和你们在一起笑，聊天，写作业，玩耍。我还记得上英语课的时候徐常峰和高文迪说话被老师发现用课本打了一下脑袋当时我们一起笑，下课的时候还在谈这件事我写了两篇日志在QQ空间写的把你们的名字写上然后写上了这六年对你们的感情。
我还记得上课时语文老师在讲课我和同桌说话，每次老师都没发现谢谢我的同桌很谢谢他从三年级上学期当了我的同桌很好，时不时会向我借一张英语纸期初我会借给他，但是后面他就一直向我借我不借给他他喊我姐姐我会借给他一张，下课的时候老是惹我我就拿他的宝贵东西不给他，他才让我打他。谢谢你们陪伴我度过了这开心的六年谢谢你们，我谢谢你们.。
六年级:xx
六年级叙事作文 篇3
从小，妈妈就教育我要守信用，可很多次，妈妈自己说话不算数，却让我更加敬爱我的妈妈。这是为什么呢？
就说那次寒潮来袭时发生的事吧。
我一起床就感觉到了寒冷。屋外寒风敲打着窗户，卷着枯叶漫天飞舞。妈妈在一边穿着鞋子，一边对我说：“天冷，多穿点衣服，别出去玩了。”我点点头，其实根本没听进去。
吃完早餐，我就想带着心爱的滑板车去外面玩一玩。这时，妈妈和颜悦色地对我说：“小宝贝，外面寒潮到了，你就在家里玩，要不然会感冒的，一感冒可就麻烦了。”我有点不情愿，但只好装做听进去了。
好不容易捱到下午，我实在想去外面玩，就走到妈妈前面，小声说：“妈妈，我到外面去玩，行么？”妈妈无奈地摇了摇头说：“不行！不行！坚决不行！外面的风还是很大，一出去就会感冒的。”妈妈说完，就赶紧上班去了，还不忘睃我一眼，说：“你要是敢出去，我就不管你了！”我见妈妈走了，自言自语地说：“我就玩一会，马上就回来。”说完我就溜出去了。玩着玩着，我的背上都出汗了，又觉得头有点晕，于是就跑回家，往床上一趟，迷迷糊糊的睡着了。
但到了半夜就突然发高烧，我难受地在床上打滚。妈妈连忙给我量体温，吃退烧药，妈妈还时不时起床拿毛巾给我擦脸擦身，可无论怎么弄，高烧一直不退。到了凌晨，妈妈叫爸爸带我去慈林医院，到了那儿，妈妈一会找医生，一会配药，忙得不可开交。挂盐水时，妈妈怕我着凉，就脱下自己的外衣给我披上。妈妈抚摸着我，让我休息，自己却盯着盐水瓶，生怕错过换药。
妈妈整夜没合眼，双眼通红哈欠连天的，看得出妈妈好累好累。我想起自己不听她的话，害得妈妈受累，心里真是过意不去。嗨，妈妈说再也不管我了，已经说了很多次了，可每次她都是说过不算数的，其实都是我的错啊。
六年级叙事作文 篇4
光阴似箭，岁月如梭，一晃眼，六年的光阴像云彩一般离我远去。虽然六年的小学时光即将过去，但其中有许多人、许多事都让我永远难以忘怀。
难忘的母校
一栋栋高高的教学楼，一棵棵苍翠欲滴的树木，一朵朵绚丽多彩的花儿，一条条整洁的楼道。母校给我留下的印象是整洁，美丽。我向往着这样的美丽，这样的快乐。那天，我拉着妈妈的手第一次踏进了母校的大门，第一次认识母校，心中的陌生却是难免的，但是母校的可爱，母校的大方，饱满了我对知识渴望的心情，对快乐的向往。如今，我就要向母校挥手告别了，心中的不舍之情，总是不时地涌上心头。
难忘的老师
我的六年小学生活中，最离不开的是老师孜孜不倦地教导，所以最难忘的也是老师。这六年光阴，老师如同辛勤的园丁，培育我们茁壮成长；老师如同一棵大树，把我们保护在他的树冠之下；老师如同一支默默发光的蜡烛，默默地照亮我们前进的道路……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是老师职业生涯的真实写照。从小到大，老师是我们很熟悉的人，他们关怀我们的生活，关心我们的成长，也帮助我们学习成才。林老师是一位让我难忘的老师。他那颇为喜感的身材和那阴晴不定的心情，让我们既好笑又恐惧。他的细心无人能及，同学们的一点微小的情绪都能让他收在眼底，因此他经常与同学们谈心。在我们眼里，他不仅是老师，还是一位可以倾诉的朋友。
难忘的同学
老师最难忘，那第二难忘的就是同学们了。同学们那一张张稚嫩、可爱的笑脸，早已定格在我的脑海中。此刻，昔日在校园里和同学们学习的情景更是一幕幕浮现在我眼前。每当我们成功的时候，眼里充满了欢乐；当我们失败时，各个垂头丧气。记得那次拔河比赛时，在同学们的齐声高喊加油中，我们的“选手”奋力拼搏，终于战胜了对手。同学们考试失败时，流下的泪水便孕育着下次的成功。也许，我们之间曾有误会，我们之间曾有摩擦，但即将分别，就让我们把一些不开心的事抛出去吧。最后的时刻让我们快乐相依。相见相识是一种缘，让这奇妙而美好的缘不留遗憾。
六年的小学生涯，转瞬即逝，却恍如昨日。亲爱的母校，可敬的老师，可爱的同学，你们永远是我记忆中的一朵朵灿烂的花儿，将陪伴着我成长，绽放！
六年级叙事作文 篇5
前不久，妈妈给我买了两条小金鱼，一条红的，一条黄的。它们的眼睛圆鼓鼓的，不时地盯着我，可爱极了！我在鱼缸里放了新鲜的水草、鱼食和沙子，小心翼翼地把它们搬进“新家”。它们在鱼缸里欢快地游来游去，简直就是两只活泼的小精灵！看着两条小金鱼在水中自由自在的游着，一个问题萦上我的心头：常听别人说“如鱼得水”，那么，水对鱼儿到底有多重要呢？我决心做个小小的实验！
一个星期天的早上，我找来一个空的鱼缸，在里面放了少许的水，并把那条红色的小金鱼放了进去。刚开始，小金鱼勉强在缸里游着，但由于水较少，它游起来不那么有活力。过了几分钟，我把鱼缸里的水慢慢地放光了。顿时，小金鱼躺在缸底，连滑动和翻身都感到吃力。我看着它张大嘴巴喘着粗气，眼睛瞪得大大的，不解的看着我。而这时，原来鱼缸里那条黄色的小金鱼，焦急的在水中“上蹿下跳”，时而在鱼缸里快速地游着，时而稍作停留。而它的眼睛里，充满了悲伤，也似乎充斥着愤怒。
总不能让它死吧！它也是一条生命啊！我赶紧在鱼缸里放了点水，再把小红鱼，连带着水一起倒入了它先前的“家”。慢慢地，小金鱼扭动了一下身体，接着眼睛转了转，嘴巴似乎也开始均匀地吐气了，然后它猛地一个翻身，奋力向前游去。哇塞！它又活过来了，太棒了！只见它迅速地恢复到先前敏捷的状态，又在鱼缸里驰骋了，嘴里还不时吐着泡泡望着我，好像对我说：“谢谢你，水又让我重新获得了生命的力量。”而它的小伙伴，也不再紧张了，它们俩又可以在一起“摇头摆尾”了。
虽然这只是一个小小的实验，但是我却从中明白了一个道理：世界上一切生命都离不开水！水是生命之源，如今世界很多地区和国家都面临着严重的水危机，让我们从自己做起，从点滴做起，节约用水！
六年级叙事作文 篇6
农历九月，天空仿佛一个阴郁的孩子，情绪多变。白白的天空渐渐灰黑取代。空气湿润了，土地湿润了，但是同学们却是朝气蓬勃。今天我们全体文学社的同学要去参观湖南少年儿童出版社啦!同学们一路上有说有笑，诉说着心里说不尽的愉快。
终于，我们到达了出版社，同学们怀着好奇心，像走进金碧辉煌的宫殿一样郑重地踏进了出版社。在出版社里工作的大哥哥大姐姐们带领我们去大会厅。我们一路走走停停，这里看一下，那里摸一下，脸上兴奋的神情真是无法用词语来形容。
喝饱了出版社四溢的书香盛宴，讲座终于开始啦!首先是主持人姐姐宣布讲座开始，还说明了在场的要求，令同学们反应幅度最大的便是在讲座中有机会获得出版社出版的书籍。“有请我们身旁的大姐姐来为我们讲讲书是怎样诞生的。”话音刚落，台下一片热烈的掌声。“同学们大家上午好!我是湖南少年儿童出版社的员工，同学们叫我李姐姐就好。”“李姐姐好!”我们异口同声地喊到。“在讲座开始之前啊，我呢，先问同学们一个问题，请问同学们，你们都喜欢看什么样子的书呢?”“我，我，我!”我们陆陆续续地举起手来，好似一座座小山拔地而起。有的同学喜欢看童话书籍，有的同学喜欢看科普书籍，还有的同学喜欢看漫画书籍。“哇，原来同学们喜欢看的书籍种类很多啊，那么同学们，你们知道这些书都是怎样诞生的吗?”只见台下的`同学们一个劲儿的摇头，几乎没有一个同学知道。“啊哈，既然同学们都不知道，那就让李姐姐播放一个视频让大家了解了解吧!记住哦!看完视频，李姐姐会提几个小问题，答对的同学有奖励哦。”答对的同学有奖励?这下我们可来劲儿了，目不转睛地盯着大影幕，生怕错过一点儿细节。影幕上许多精美的图片和文字组在一起，详细的说明了一本书是怎样诞生的，同学们看完后意味深长地点点头，好像每个人心里都想着：啊!原来一本书是这样诞生的呀。
“现在开始提问咯，第一题，制作书籍的第一个环节是什么呢?请同学们举手抢答!”“咚……”一阵手肘碰桌子声音清脆而有力。“这位同学，你来回答。”只见一位身穿黄色外套的女孩站了起来：“我觉得制作书籍的第一个环节应该是让作者写题策划，寻找灵感。”“嗯，这位同学答得很对，制作书籍的第一个环节当然是选题策划，只有作者寻找到了灵感，才能写出优秀的文章。好了，请我们的大姐姐给这位女同学几本书籍作为奖励吧!”“哇 ，原来奖励是书籍呀!”知道奖励是书籍，同学们个个唉声叹气，“早知道把手再举高一点儿了。”“是啊，难得有免费的书可以看呢……”李姐姐见其他同学无精打采，一个个都像蔫儿了的气球一样，微微一笑，说：“没有得到奖励同学可千万不要气馁哦!后面还有的是机会，大家加油!”听了李姐姐的一番话，我们又打起了精神，端端正正地坐在自己的位置上，随时准备举手发言。
“第二个问题，请问同学们你们知道制作书籍的中心环节是什么吗?”“咚……”又是一阵手肘碰桌子的声音，可是这次的声音明显比之前大了很多。原来之前举手的同学把手举得更高了，而之前没有举手的同学，这次也踊跃举手发言。一只只小手像茁壮成长的树苗，发奋向上。这次李姐姐请了一个高个子的男同学，“制作书籍的中心环节是编辑加工，由出版社的大哥哥大姐姐们编辑封面和加工书本的内容。”“恭喜我们这位男同学，请这位大姐姐给他颁发奖励。”男同学高兴地看着手里的书本，得意洋洋地摆着姿势，拍下属于他的“冠军照片”。我们端坐在位置上，给这位男同学献上了掌声。
李姐姐怡然自乐，她脸上挂着是甜蜜的微笑，像一朵盛开的玫瑰花。“现在是第三个问题了。同学们加油哦!请问，《笨狼的故事》这部作品是哪位著名作家写的呢?请抢答。”我们急忙把手举起来，生怕李姐姐不点自己发言，每个人都不甘示弱，整个人都快站起来了。
本次参观活动，我们学到了很多，例如：书的构造，科普知识，甚至连历史和物理知识都学到了。
幸福的时光总是悄悄地流逝，很快，讲座结束了，我们手里拿着新书，身上都留有书籍的清香。这次文学社的旅程不仅让我学到了许多知识，更让我领悟到了：无论做什么事，都不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。
