一年级作文

时间:2024-05-14 10:28:31
一年级作文集合6篇

一年级作文集合6篇

无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的一年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

一年级作文 篇1

每个星期天,我都会到孙爷爷家去学书法。孙爷爷是我们当地著名的农民书法家,他家的墙壁上挂满了书法作品。孙爷爷写的字得很漂亮很有力度,每次看爷爷的作品,我就暗暗在心里为自己加油:“我也要做小小书法家!”孙爷爷的房间里有两张照片,听爷爷介绍:有一张是他和浙江省书法协会会长一起拍的,还有一张是孙爷爷和一个大画家爷爷拍的。每每说到这里,爷爷的脸上总是笑眯眯的。每次去,孙爷爷就会认真地辅导我写字,当我写不好字,烦恼泄气的时候,爷爷总会说:“台上一分钟,台下十年功!”我知道爷爷是鼓励我,是教育我。我一定会认真练习毛笔字,因为只有下苦工夫,才能有所收获。我会加油的,我知道练好字就是送给孙爷爷最好的礼物啦!

一年级作文 篇2

今天温度格外好,晴空万里,太阳灿烂。我起得非常早,缘于今天可不同往日,我终于可以自己骑自己的车子去上学啦!我匆匆吃好早点,到小区地下车库,推出了我的新自行车,神采奕奕的去学校了了。

在路上,我貌似感受到有许多来往行人朝我问好,她们兴许是在鼓励我、夸赞我吧!

我看见有许多小朋友朝我投来仰慕的眼神。我很自豪、也很兴奋,缘于我长大了。长时间来,爸爸不辞辛劳每日接送我,爸爸也常挂嘴边,等我长大了就可以让自己骑自行车去学校,这天终于来到了。我感受到今天路上的来往行人和车貌似比原来多,所以我格外仔细,骑得也偏慢,但所有都特别平顺。

到了学校我把车停到跟师哥学姐们一块儿的那时,我的确感受到自己长大了,甭说有多振奋了。

“大懒虫!醒醒!快起来!六点了!”我猛地坐了起来,醒目的太阳照的我挤不开眼,只听爸爸在说:“抓紧时间,早点在厨房里,我先去给摩托车加汽油很快回家。” “哎——”我终究什么时候才算是长大呢?

一年级作文 篇3

成功是一种可爱的精神。每个人都想抓住它,但它从来没有得到它。

有些人从不抱怨,有些人能处理。这是他最后的成功。苏!”骑自行车就像路上的强风。辛苦的工作一个接一个地做完了,唉!我希望我也能骑自行车!它可以被称为“伟大”。但我又骑自行车了,更不用说骑马了。哦,爸爸走过来看着我,什么也没说。

有一天,我带着我的包回家了。这我不能相信。我前面有一辆自行车。我看了一会儿山地车。那一天,阳光明媚,到处都是鲜花。所以我父亲和我决定今天学骑自行车。

来到广场,刚激动的心情早已逃离,现在已基本被恐惧所取代。在广场的中央,我仔细地看着我眼中的怪物。当我坐起来时,我父亲让我找到重心和泥来调整汽车的重心。但我的自行车车身就像一匹马骑自行车,从来不听我的命令,不要去,只是侧身。我似乎总是驯服那匹马。

当爸爸告诉我,“不要灰心。”。毕竟,失败是成功之母,“当我听我说的话时,我感觉好多了。我父亲对我说的话感觉好多了。骑自行车比上次好多了。我受宠若惊。

在接下来的几天里,我放松了,骑着自行车。渐渐地,我的司机变得越来越好了。最后,我学会了骑自行车。有时成功就在拐角处,但你必须敢于伸出手抓住它,这会使你成功。

一年级作文 篇4

今天,我和妈妈经过小池塘,看见池塘里有一根钓鱼竿飘在水中央。我很奇怪:钓鱼竿为什么会在水里飘着,不是在岸上呢?

四处望去,我发现一个爷爷正准备去捞鱼竿。我问爷爷:“爷爷,鱼竿为什么会掉下去呢?”爷爷说:“我把鱼竿放在岸上,回过头去准备鱼食,没成想鱼钩被鱼‘钓’走了,我得想办法把它‘钓’回来。”“钓”鱼竿?我还是头一次听到,该怎么去钓呢?用什么做鱼竿的“饵”呢?我也帮爷爷一起想办法。

爷爷先用一把剪刀做“饵”,拴在钓鱼线上。他拽着鱼线,把剪刀往鱼竿前面的方向扔过去,然后使劲往后拽。我就问爷爷,“钓”鱼竿为什么不往鱼竿的方向扔呢。爷爷说,鱼竿太滑了,他是在用剪刀去钩住鱼竿前面的鱼线。可惜鱼竿飘得太远了,试了好几次也没有成功。我跟爷爷说:“我有一小块线,还有我的.雨伞,可以拴上。”爷爷拿着我的雨伞,把鱼线系在我的线上,可是好几次还是没有成功。试着试着,爷爷的剪刀插在了水底,拽起来一看,只有鱼线没有剪刀了,线断了,剪刀留在了水里。“饵”没了,这可怎么办?

我只好帮爷爷找来一块小石头做“饵”拴在鱼线上。又试了几次,终于把鱼竿“钓”过来了。爷爷抓起鱼竿,拉上来一看,哇!有一条好大的鱼在上面咬着。那条鱼好大好大,妈妈说得有两斤多呢,妈妈还给它照了像。

爷爷把鱼重新放回小池塘里,收了鱼线,回头微笑着对我说:“小朋友,谢谢你!”我高兴的说:“不客气。”

今天,我第一次看到了“钓”鱼竿,还给爷爷帮忙,我很开心。

一年级作文 篇5

吹泡泡是每个小朋友都喜欢的游戏,我也不例外。

一天,我写完作业没什么是可以做,就突发奇想为什么不吹泡泡呢?而且家里还有制作泡泡水的工具。

首先,我找出洗衣粉、肥皂、水、瓶子、吸管……找完了工具就开始制作了。我先把洗衣粉、肥皂沫、水倒进瓶子里,然后,用吸管的一头搅拌,在把瓶子盖上,摇一摇。泡泡水就做好了。

我又把瓶子打开,用刚才那一头,放入瓶里,蘸一蘸,在拿出来,用干净的那一头一吹,哇!数不清的泡泡从吸管里出来了,五颜六色、大大小小真美丽。我就这样一吹一吹,还比买的省钱呢!我找来我的小伙伴一起来比赛,找来邻居当评委。“开始”邻居大声地说。我们开始吹泡泡,我的泡泡飞上了高高的蓝天,碎 了。我很生气,但是我没放弃,努力的吹,终于,邻居说:“我吹的泡泡不碎的时间最长。”我高兴的笑了。

如果你不喜欢吹泡泡,听了我的故事,你喜欢吹泡泡了吗?如果喜欢,你们也一起来吹泡泡吧!我相信你一定会喜欢的。

一年级作文 篇6

 昨天早上我和妈妈去酒店,遇见了张澎叔叔,他带着我去前台,很干净很漂亮。

有一面很大的镜子能看到我自己,叔叔又带我去地下室,很黑很害怕开了灯之后才不黑了,我们还去了会议室很大有桌子和椅子可以开会,我和两个叔叔玩的非常开心。

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