【精品】五年级优秀作文锦集6篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的五年级优秀作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级优秀作文 篇1
十一月一日，我们学校举行了月考，考试科目有语文、数学、英语。
考试前两天，老师动员我们要认真复习功课。回到家里，我把语文、数学、英语都复习了一遍：英语，我把单词都默写了一遍，句型读了一遍；数学，我把定义背了一下，容易错的例题也看了一遍；语文，我把课文读了一遍，词语写了一遍。考试时，我很紧张，我在心里告诉自己，一定要认真读题，细心答题，争取考个好成绩。语文，我比较怕作文，但当我看到作文题目时，我放心了，因为这次是写我的特长、优点，我们曾写过。英语，我比较怕听力部分，所以老师读的时候，我很专心听，然后再答题。数学，我有时会粗心，所以我告诉自己一定要细心、认真。考完试，我自以为考得不错。
第二天，成绩出来了，虽然我的总分是全班第二，但是我并不满意，我有许多并不该错的地方，我总结了一下：数学还是粗心了，把“求每月”算成“求每季度”，一下扣五分，要不然我是满分，我很后悔；英语单词错了一个，把“书橱”记成“书签”了，扣一分，不然也是满分；语文错的最多，错别字扣了两分，阅读分析扣了六分，作文扣两分。
通过这次考试，我找到了不足，吸取了教训，在以后的学习中，我一定要加倍努力，改掉粗心的毛病，尤其要加强语文学习，我要多读书，多写词，并理解词的意思，避免再写错别字。同时还要多看课外书，提高阅读分析能力，争取在以后的考试中取得好成绩。
五年级优秀作文 篇2
有一次科学课，范老师让我们做绿豆发芽实验。实验分为三大类：阳光、水、适宜的温度分别是不是绿豆发芽的必须条件？我们组选的实验内容是：适宜的温度是不是绿豆发芽的必须条件。
回到家，我按照书上的方法先找两个纸盘，在里面放上纸，在纸上钻三个洞，然后在每个洞里放一粒绿豆，浇上水，最后，一个放室内为一号标本，一个放冰箱冷藏为二号标本。
第二天下午，一号标本就发芽了，而二号却无动于衷，静静的睡大觉。之后的日子里，一号长得很快，二号却始终没有发芽，接着我把一号培育出来的小芽放在了土里。第三天范老师说：“现在不要移土里，让它长长点再移。”下午到家我想把移到土里的小芽拿出来时，却惊奇的发现它已经钻进土里了，我开心又无奈的只好顺水推舟让他住在里面了。
第四天，我不经意的看了下豆子，小豆芽像一个小孩子拱着脑袋，仿佛要伸出头看看这个多姿多彩的世界呢！子叶已经长得很大很大了，种皮已经脱落了，原来，适宜的温度是绿豆芽发芽的必须条件。他们顽强的生命力让我敬他三分。
五年级优秀作文 篇3
我的童年是丰富多彩的。我喜欢骑摇摆车、打羽毛球、骑自行车,和小伙伴们一起玩。向往自由、无拘无束……
最让我难忘的是有一天爸爸带我去小公园骑自行车，忽然，我看见前面不远处有一只小鸟在地上扑棱着翅膀，拼命挣扎却飞不起来。我急忙跑过去想看一下究竟，原来，它的翅膀受伤了。
在爸爸的帮助下，我小心翼翼地用手捧起小鸟，把它带回了家。到家后，我先把它的翅膀包扎好，然后放在笼子里，每天给它喂食小米和新鲜的青菜叶。希望它的翅膀好了之后，能天天陪伴我。
在我和妈妈精心呵护下，不久，小鸟的翅膀康复了。可是，我却发现小鸟每天对着窗外不停地啼叫，好象在呼唤着什么，一点儿也不开心。于是，我问妈妈，妈妈告诉我：“小鸟也需要朋友，你整天把它关在笼子里，让它失去了自由，它怎么会快乐呢？你应该把它放了。”听了妈妈的话，我心里真有点舍不得，但是看到小鸟不快乐的样子，考虑再三，最后，我决定把小鸟放走。
看到在天空中自由飞翔的小鸟，我的心里别提多高兴了，小鸟回家了，马上要见到它的爸爸妈妈和小伙伴了！该是多么高兴的事啊！
晚上，我做了个梦，梦见自己也长了一对翅膀，像小鸟一样，翱翔在天空，与自己的小伙伴一起无拘无束、放飞自己的童年。
五年级优秀作文 篇4
我爱我的石榴，更爱它酸酸甜甜的味道。
刚结出的石榴是小小的，青青的，掰开果实都还没有粒呢！渐渐的，石榴由绿色变成红色，远远望去真像一个个红苹果，走近仔细一看，石榴的上面还有一个椭圆形的东西，看上去真像既将盛开又不知怎么凋零的花朵。虽然石榴的皮又厚有粗糙，但当你看到里面娇嫩的果粒时，你就会发现它的皮之所以会这么厚，那是为了充分的保护好里面的果粒。
用刀轻轻地在石榴上划了一下，使劲一掰，砰的一声，给掰成了两半。哇！一颗颗的果粒露出来了，这真像是晶莹剔透的红宝石，摸一下，很光滑！轻轻一捏，蜜一样的汁水流了出来。这和石榴皮完全是个明显的对比。掰几颗红宝石放进嘴里，一口咬下去，顿时，一股酸酸的、甜甜的.味道像奔流的泉水流入我的每一个味蕾。
石榴不仅味甜，而且全身是宝。石榴皮能有效地治疗腹泻、痢疾等症；花则有止血功能，且石榴花泡水洗脸还可以明目的效果；果粒可达到健胃提神、增强食欲、年寿功效。
石榴真是好宝贝，又营养又好吃！
五年级优秀作文 篇5
在我家里发生过很多事，其中有几件很有趣的事，但是有一件事令我终生难忘。
那天，我早早的起了床，看见爸爸妈妈还在熟睡，便机灵的一动，想理一个歪点子，飞快的冲出家门，走到小院里里捡了一条“毛毛虫”，不是真的毛毛虫，而是杨树上落下的很像毛毛虫的一种东西，我捡了几条就回来了，心想光这些东西，肯定小不到爸爸妈妈，必须想想其他吓人的东西。我想来想去也没想想到，就打开电视机看看，这是电视机里出现了个人口吐白沫．胸膛流血，倒在地上的情景浮现在我的眼前，就怎么做，这一招一出肯定无敌，我哈哈哈······的笑。
计划开始实施了，首先我把“毛毛虫”放在妈妈的枕头旁、放在毛巾后面和牙刷杯里。我便去刷牙了，把西红柿酱抹在胸口，顿时“鲜血直流”，然后躺在自己房间里。
此乃万事俱备，只欠东风，就等妈妈起来，等了几分钟，就听见妈妈大叫起来，我知道是妈妈看到了那条“虫”，接二连三又惊叫起来，把爸爸也吵醒了，接切的问：“怎么了？”妈妈说：“虫子，快把泷博叫起来！”爸爸一进门就大喊大叫，把妈妈吓了一跳。我躺在地上半闭眼睛，看到妈妈惊惶失措的神情，我心里甭提有多开心了，哈哈，他们“中计”了接着妈妈蹲下来抚摸我，爸爸急切的问：“泷博，怎么样？”看到此情景，我忍不住笑了出来。把整个过程有向他们说了一遍，揭开了谜底，爸爸妈妈松了一口气，然后郑重其事地说：“真把我们吓坏了，以后千万别玩这种游戏了！”
虽然我只开了一个玩笑，让爸爸妈妈虚惊一场，但我又知道了，爸爸妈妈是多么的爱我！
五年级优秀作文 篇6
每个人心目中勤的意义是不一样的，我心中的勤就是好好学习，天天向上。
日记、读书笔记、抄写作业是我们的家常便饭。记得有一次抄写作业，应该是抄写22个词语，我却写了21个词语。另外也有几个同学少了一两个。老师检查作业的时候，我陷入了深深的自责中，老师布置的作业我们应该保质保量完成，怎么能偷工减料呢？我找到老师向老师保证，以后在学校都跟同桌校对作业，不少做漏做。
发明家爱迪生说：天下是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。人生的意义在于勤，不索何获。我们的学习是自己的事情，不努力肯定会徒伤悲的。
有一次，英语家庭作业中有背书的任务。回到家一遍遍地读，一句一句地背就像在念咒语一样。但整段串起来背的时候却没有想象中的顺畅，读来读去总觉得有个坑，怎么背都打结。我想摆脱这个坑，从中跳出来。没有其他办法，我就读啊读，读到我嘴巴都干了，终于从这个坑里跳出来了。
勤就是勤劳，不偷懒，一如既往地勤，这样就很轻松了。勤告诉我们只要用自己的辛勤劳动才能到达胜利的彼岸。
点评：勤是同学们学习生活中必不可少的良方，小作者的勤浸润在平时的一言一行中，不仅像我们阐述了勤的意义，也给大家介绍了好的学习方法。
