初中生的作文600字

时间:2024-02-18 22:46:18
【推荐】初中生的作文600字六篇

【推荐】初中生的作文600字六篇

在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的初中生的作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中生的作文600字 篇1

初中生活,乐哉?苦哉?

盼望着,盼望着,双休来了,快乐的脚步近了。但是,很快语文老师便说:“又到双休了,同学们利用星期六和星期天的时间把《醉翁亭记》背过。”妈呀,这篇课文可真长啊,抱怨一句:嗟夫,欧阳修你写就写吧,这与这么长干什么啊,这不是成心跟我们作对吗?我还没想完呢,数学老师又来了:“把配套上的练习题做做,下周咱们讲一讲练习册上的题目。”啊?不会吧,这些题目还不把我给折腾死啊?嗯,嗯,俺不活了。你也别再拉着我了,英语老师,历史老师……这,难道就是我那梦寐以求的双休日吗?

清晨,当我仍沉浸在甜美的睡梦中时,门“咯吱”一声响了,着妈妈进来的脚步声之外,还有那刺耳的“快起来,太阳都晒屁股了”的叫喊声。我努力地睁开睡意正浓的眼睛,抱怨道:“俺娘哦,烦人不烦人啊,看不见人家正在睡觉吗?”妈妈听后心平气和地说:“好孩子,快起来帮帮 忙,干点家务活,你个女孩子家整天这么懒像什么样子嘛!”“唉呀,我不起来!”“你到底起不起来?”“我就是不起来!”话音未落,我就被妈妈“提”了起来。无可奈何,只好起床干活吧!

干完活后,我正想大玩特玩一通,也想跟我知心朋友——电视机来个亲密接触,但是我又想起了我的那一拃来厚的作业(在我看来,它比珠穆琅玛峰的海拔还要高得多)!唉,我不得不再次陷入作业的深渊之中了。

哲人说过:“雄鹰的翅膀如果被绑上黄金,那就再也不能一 飞冲天了。”我问:“如果在雄鹰的翅膀上绑上沉甸甸的压力,它还能飞上蓝天吗?

我的初中生活,苦哉!

初中生的作文600字 篇2

闭上眼睛,仔细聆听,用心品味,每个季节的雨都是一首歌,而在每个季节听雨都有着别样的心情。

春雨淅淅沥沥地下着,那么悠扬,那么婉转,像一首宋词元曲,甜蜜中带着春的暖意。温柔的滋润着大地,复苏了万物,春雨来了,麦苗返青,菜花泛黄,垂柳挂绿,你看那根根透明的银线,不正是天地间的琴弦吗?风的纤纤玉指轻轻拨动着雨丝,触动了我的心。

我喜爱温柔多情的雨。

夏雨伴随着电闪雷鸣如竹筒倒豆子般倾泻而下,从你的头顶直淋到脚跟。夏雨就是这样调皮,常给没带伞的你来个突然袭击。当你变成落汤鸡后,可别气恼,先静下来作深呼吸,是否有一股泥土的清香扑鼻而来?是否有一股润湿的凉气沁入你的心脾?夏雨清爽,就像带着薄荷味的清凉油,更像喝着一碗冰镇的酸梅汤。

我爱匆急热情的雨。

天高云淡,大雁南飞。我的脑海中似乎没有秋雨的印象,只是依稀记得它柔柔的飘落在湖光山色中,秋雨能勾起人的愁思,万籁俱寂的秋夜,秋雨为本已寂寥的秋日增添了一丝惆怅。但在我的.内心深处,只知道秋天是个收获的季节,而秋雨是万物的滋养品。

我爱绵长舒缓的雨。

冬天多是雨夹雪,听那空灵缥缈的调子,看那银装的树木,美丽而纯洁。雨融入了雪中,只有把寒风吹到了你的脸上、手上融化成水时,你才会感觉到冬雨的存在。它虽然显得那样沉闷、无力、拖沓,但它是春的前奏。它让我将紧锁的思绪打开,去迎接新一年的到来。

四季的雨在四季的轮回里漫游,回旋在这生命中。

让我们用心聆听这四季的雨声,体会人生的美好吧!

初中生的作文600字 篇3

远去的声音,终将渐渐氤氲在时光的流中。

阳光透过参差的树叶,洒下满地的光晕。手捧一杯香茗,耳边悠悠传来了一阵美妙的音乐声,渐渐远去,远去……

声音在时光长河中缓缓流淌,呵,那么熟悉的声音!有母亲的“唠叨”声,有父亲的训诫声,有老师的教导声,有同学的嬉闹声……

现在,它们都成为了远去的声音——渐行渐远。

唯有叹息。

曾经多好的青葱岁月而不知珍惜,独剩今朝扼腕空悲叹,叹息时光逝去之快,童年时光不再,叹息……

一切皆已惘然。

从呱呱坠地到日趋成熟,有多少声音正在逐渐远去?又有多少声音,仍存于脑海中,仍存于自己的心灵深处呢?

也罢,也罢,任过去时光千回百转,也转不回丢失的;任过去时光九曲八弯,也换不回失去的容颜。无论叹息也好,悔恨也罢,它们,都如《匆匆》中道:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了”,世间再无它们的痕迹,如同一滴水珠被太阳蒸发,带起一星水雾。

可,也就如此了。

划着小舟徜徉在时光长河中,埋藏在记忆深处的某一根弦被悄然拨动,触动了一连串的回忆,温暖心扉。

于是兴尽,泛舟回航,望着那些熟悉的片段、记忆中的声音渐行渐远,心底荡起一圈圈涟漪。——不禁又想起朱自清的那句话:“你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返了呢?”

是啊,为什么?

但是无论如何,过去的已成为历史,现在和未来才是真道,把握好现在的一点一滴,才能使将来在垂垂暮年时,不至于悔恨!

初中生的作文600字 篇4

初中的三年一结束,青春绽放的花朵也将要枯萎。伴随着青春枯萎,证明了童年的飘逝。《青春期》,《致青春》,《那些年》,《舞动青春》,《小时代》——这些青春电影是了解青春最好的方法。

由童年进入青春的这个更替期,我们恐惧,我们兴奋,我们担心,我们紧张。青春的到来是无声的。当你发现青春来时,它已经把你的父母从代沟这条深坑中分离了。当你身高突增,性格改变,注意形象时,那你已被青春所束缚。

人们都说我是个“不合群”的怪孩子时,我并不怎么建议。我不怎么喜欢嘈杂的人群,不喜欢别人无意闯入我的生活之中。只喜欢静静地看着人流,无风吹过的心畔,激不起阵阵的涟漪,唯独自己孤芳自赏。逐渐地,我躲在黑暗的大地,含泪诉说着青春的伤痛,黑暗把自己重重包围,只有唯美的忧郁陪伴着我。

我看不到光明,见不着希望。我极力挣扎,孤独感笼罩着我。我渴望去外面的世界再次见到新生的太阳。但是我又害怕地畏缩在黑暗的角落里。我是如此的矛盾——我渴望见那新生的太阳,却害怕看见这阳光的刺痛。青春就是如此神秘,他引领着人们走向成熟。强烈的新生欲望,使我走向光明。

我不再孤独,我的生命中再次点燃了那爱和希望的圣光,我勇敢地奔向蓝天,享受和煦的阳光,使我向那青春的绚烂之中。左手青春,右手年华!青春是新生,冲破青春束缚的我,如此阳光个性。

青春是一首诗,隽永的字句里流露出理想的渴望。青春是一幅画,斑斓的色彩中描绘着未来的理想。青春是一支歌,律动的节拍间跳动着时代的音符。人人都拥有青春,有人将有,那是希望;有人曾有,那是怀念;有人正拥有,那是财富。

青春,逝去的青春,致我们即将逝去的青春。

初中生的作文600字 篇5

生命是什么?它不是一场雨,雨下在地上蒸发成水汽还会再落下。它不是一棵小草,小草冬天枯了春天还会再荣。生命是缓缓爬上额头的河流,当我们懂得珍惜时,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遗憾。

生活中不可能处处有鲜花,时时有掌声。也许我们勤于耕耘,愧对收成;也许,探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明;也许,我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕,而不能展翅翱翔。但需要坚信的是:生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔,人生之路因为坎坷不平才多姿多彩。每个人应该尊重自己的生命,时刻不忘对生活的责任。正如一位哲人所言:日子如手中的扑克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。

生命的意义不在于马到成功,而在于不断求索,正如屈子所言:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。用此信念去拥抱生活,热爱生命,生活才更充实,生命才更有价值。

如果把我们的生命放在人生的某一小站,进口和出口,就是整个人生的象征。有什么样的进口,就会有怎样的出口。然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上,关键是要懂得进的过程中要及时去选择、去行动、去执着地合理使用生命的季节,而对生命的出口,平静、从容对待。那么,无论在怎样的生命季节,留给小站的一定是美丽迷人的风光。

这样,面对每个夜晚的造访,我们都会有一份坦然的对视,不论对与错,浪漫与深沉,花好与月残,只要我们自然真诚地表现生命,度过生命中完整的四季,就会拥有一份坦然,一份灿烂。

写到这里,不禁问一句:你热爱生命吗?

初中生的作文600字 篇6

想必每个人准备进入初中时,都会怀着激动开心的心情来迎接初中。离开了母校,踏入了初中的生活,我已成为一名初中生。初中学习也渐渐地变得紧张起来,初中的生活比小学的时候更加的多姿多彩了。让我们一起为接下来的三年初中生活加油吧!

初一到来了,新增了历史、政治、生物、地理这四项科目。瞬间就觉得好苦好累,因为作业这个千斤重担死死地压着你。不过,渐渐的我们也就习惯了,因为要知道,还有以后的初二,初三……都要这样度过。不过当你在学习上取得成功的时候,就会非常开心,那种开心是无法形容的。

到了新班级没多久,我们就开始进行了“竞选班委员”,随着老师的这句话,我们就开始竞选各个学科的课代表了。我们首先进行了选班长,还是很公平的,“自愿参加”也可以推荐自己。然后说一些如果你当上班长会怎么样之类的话。最终班长也选出来了,还有各科的课代表也都选出来了。

到了初中,作业也是逐渐增多了,中午了会有作业,然后下午去学校时就要交齐了。所以现在初中的生活抓的也是很紧的。放学了,回到家的第一件事就是写作业,什么事都不顾了,直接拿出作业,然后认认真真地写。写完之后检查一下作业没问题了就睡觉。其实每次写作业都会怀有一点开心的心情,这种开心就是觉得自己学会了,写的时候很轻松,心里就会不由自主的开心。

在这个新的集体里,也认识了新的朋友,我也很幸运能与他们成为朋友。每个人都要成长,步入初中,再迈入初中,只需要三年,而三年的时间很快。所以我们要珍惜当下,好好学习,有时候回味起来也是满满的幸福和快乐。

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