初中作文

时间:2024-02-18 16:37:20
【精华】初中作文集合8篇

【精华】初中作文集合8篇

在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的初中作文8篇,欢迎阅读与收藏。

初中作文 篇1

我有一个舞蹈班,是在晚上的四点半到六点半。

上个星期天,我依旧去上课,去的时候,天灰蒙蒙的,四周的乌云仿佛都在向头顶慢慢地聚拢。天虽然不好,不过坐车还是挺顺利的,可是回来得时候就没有去时那样顺利了。

放学的时候,天已经下起了小雨,可是这小雨并不影响我快乐的好心情。我打着伞,像一只快乐的小鹿,蹦蹦跳跳地来到46路站牌等车。一分钟,二分钟,三分钟,大概等了30分钟车还没有来,我实在等不及了,好心情也被焦急取代啦。只好去38路站牌等车。快走到站牌时,正好来了一辆38路车,我赶快飞奔过去,可惜我还是没赶上,可能是一个近视眼的司机,没有看见我。留下一肚子遗憾的我,车走了。我只好等下一辆38路车。等呀等,边等边望着越下越大的雨。急得我直跺脚,不时地踮起脚尖,伸长脖子向着来车的方向望呀,望呀没等着46,也不能连38也等不到吧。我正想着,38可来了,我仔细一看,哎,原来是38支线,空欢喜一场。我又接着等。后来终于来了一辆38路车,我欣喜狂欢,急忙上了车。到了陇海路,就开始堵车了,这时雨下得更大了,落到地上的水坑里还溅起一个个的小水泡。。我突然想起来万一我的爸爸,妈妈在站牌等着我呢,我平常七点的时候就回到家了,现在已经七点半啦,都这么晚了,他[她]们肯定很着急。我现在急得直叹气。司机也等的不耐烦了,开始绕道了,绕了一大圈,结果到了陇海路还是过不去,38路车像只蜗牛一样在路上一点一点地向前爬着。后来车终于爬到紫荆山路上,谢天谢地这条路上没有堵车,我终于松了一口气这时的38路车比风跑的还快。一眨眼的功夫,我就到站了。我刚下车,爸爸,妈妈就急忙迎上问今天为什么回来的这么晚。于是我就一五一十的告诉了他[她]们,爸爸,妈妈说他[她]们上街,坐到陇海路也堵了车,等了很长的时间。也是刚回来不久

哎,真是祸不单行,这个该死的陇海路。

初中作文 篇2

周朴园是名声和地位显赫的地主阶级,带着资产阶级的特点。对他而言,头衔和金钱是最重要的。年少时的爱情也要屈服于此,于是他努力创造一个“年轻。贤惠、规矩”的小姐侍萍,他欺骗了所有人,包括自己的儿子。他把自己塑造成重情重义、遵守封建礼仪的正派人物。

再看30年后的相逢,在周朴园认出了眼前的鲁侍萍后,他感受到了威胁,但这威胁是他自己加给自己的,他试图使用金钱摆平一切。在这里不仅仅是虚荣心,还有对声名的贪恋和紧握。

在那段地位身份悬殊的感情中,周朴园也曾用心过,总是关着窗的房间,遇到还不明身份的无锡人最先询问的是三十年前的事,最后无法回避时还是让周萍与鲁侍萍相认了……把这些部分简单地说成周朴园自欺欺人是不妥的。在时代背景下,周朴园当年的抛弃妻儿是有其他封建人物支持的,他的行为是受封建摆布而做出的顺应的选择,他不过是可怜的封建思想的奴隶。

经典中的人物、情感基于现实,对人的评定、人与人间的关系都不是可以用好坏来简单概括的。所以回到现实中来,所有的人、事也不能单纯看待。人是复杂且矛盾的。侵华的日军固然可很可恶,所犯罪行固然罄竹难书,但我们不能抹杀他们在亲人面前的情感是善良真实的`,同样也是自私的。举这样极端的、国人皆知的例子并不是想为当年的侵华的日军罪行抹些明亮色彩,而是要指出在人性的分析上,不能单从一种行为中片面判断。

而单纯的好坏标签的滥贴也不是没有原因的。随处可见的影视作品中,反派角色大多坏的彻底,不见一点人性的闪光点。家长在面对不利于孩子教育的人事时,也习惯于用“他是坏人”或“这是坏事”来简单概括。这就养成了单纯的一代,不会全面评点,也会给阅读带来障碍,无法理解经典中的人物的饱满的人性,提出“他究竟是好人还是坏人”这样的疑问。这是可悲的,看不清人和世界。

品读到了这些,在成长中,也就学会了客观和全面,拒绝单纯武断的贴标签。品读经典,重要的是从中抽离出现实,作为自己的人生装备。

初中作文 篇3

“六月的微风吹拂在每个学生的脸上……”

毕业了,秃顶的老校长在主席台上慷慨激昂地演讲,而我的眼前却出现了一个模糊的身影,是他,那个青春里倔强的少年……

刘晓明,我们班的班长兼体育委员,山村里的孩子,家里穷的叮当响,母亲重病在床,只有父亲一个人在工地打工,勉强能维持生计。“是块读书的料,可惜了,家里穷,啧啧啧……”这是老师们对刘晓明的评价。

又到了交教辅材料费的时候了,72元,大家的零花钱随便抽出点儿就够了,可刘晓明却为此发愁,他一个月的生活费才60元呐!他只好一个人蹲在墙角,揪着头发发呆。这时,一个人向他走来,浑身闪亮的名牌刺的他睁不开眼——班里的倒数,却因为有个有钱的爸,硬是挤进了尖子班。“有事儿吗?”刘晓明缓缓抬起头,小心翼翼地问道,皱着的眉头间显露出一丝不耐烦,被这个吊而郎当的家伙缠上可不是什么好事儿。

“那个,教辅费我帮你交吧!今天的作业能帮我写了吗?”他挠了挠头,有些不好意思,显得有些自卑,可随即被满心的怒火代替:“我不需要你的施舍,我虽然穷,却还没有穷到靠别人施舍的地步。拿着你的钱,给我走开!”说着,低着头,一把推开了他,向着茫茫大雨中狂奔而去。“嘿嘿,被人嫌弃了吧!”“哈哈哈。”顿时,班里哄声四起。“我不就是想帮帮他吗!”他也怒了,一脚踹翻了一个椅子,“不要拉倒,我还懒得给呢……”

早晨的阳光透过窗户洒落在教室的讲台上,一位老师和一名皮肤黝黑的少年站在讲台上,少年脸色发红,低着头,看着身上已经洗的发白的校服和从鞋子窟窿里探出的大拇指,显得十分尴尬。老师面前放着一个红色的箱子,上面印着几个黄色的大字:爱心捐款。老师面带微笑,却又有些沉重,没错,这正是同学们自发组织的捐款活动,一张张5元、10元、20元面额不等的钞票拼接着一个穷困少年仅存的自尊。一层水雾渐渐模糊了他的双眼,泪,大滴大滴落在洗的发白的衣衫上。“等我有钱了,一定一一还给大家。”这个少年的眼里突然射出坚定的目光。

毕业那天,老师在办公桌上发现了一沓钱,一沓虽破旧却被铺的平平整整的零钱。是的,这是他这个学年捡破烂,一分一毛攒下来的,他得到了,得到了他在乎的自尊,得到了他在乎的骨气。我永远不会忘记他,那个青春里倔强的少年……

初中作文 篇4

与烟同现,与雾同散。兀自生存的花,只在夜空停留一瞬,在一眨眼之间孤芳自赏,在眼中闪过一丝美妙的影子,便又兀自消逝。似乎一生只为这一刻,究竟是喜是悲,却令人捉摸不透。

烟花与流星最大的不同处,便在于流星只有显现、逝灭的过程;而烟花不仅显现、逝灭,还有爆发。虽然只有很短时间,却教人明白:流星只是孤孤寂寂,清寒冷落;而演化,则是有实现它理想的一瞬的。

演化有点孤立。偌大一块天幕,只升起一个亮点。然而一枝独秀,众人望着它升得越来越高,就在人们担心自己快要看不到它的时候,它爆炸了,经过力的过程,展现于眼前的是红色的满盘,极圆、极大、极亮,而过早地消逝在人们的赞誉声中。

极盛必衰。不知有没有长寿的烟花。

望着烟花有点倦意,却又有点别的感情,烟雾中的花,原应是若隐若现,而它却亮到如此地步,真不易,仍觉得它可怜,在极盛的时候消逝了,对于一个人来说,应是极悲惨的。如果它也有生命的话,想必在焰光闪耀的同时会有一串晶莹的泪光。对它来说,永恒只是一个梦。

与烟同现,与雾同散。

兀自生存,兀自消逝。

初中作文 篇5

满心的欢喜激荡在我的心田。顺利地通过了英语考试,不仅是我记起了去年英语考试时的情景。那画面渐渐浮现在眼前。

那次,莫名其妙的紧张使我的英语考试一塌糊涂,仅有80分。完了,什么前三名!是多么渺茫。怀着沉重的心情我灰心丧气地回到了寝室。“怎么了?”同宿舍同学关心地问我,我咬紧嘴唇,抑制着快要夺眶而出的泪水,勉强的笑了笑:“没什么事。”可考试失利的结果还是不胫而走,知道分数的同学都来劝我:“算了,算了,事已至此,你又能怎么样呢?大不了下次在努点力呗!”我反而更加伤心了,不禁的泪流满面。

“无精打采,灰心丧气,你的分数会高吗?”一个十分有力的声音传进我的耳朵。我一抬头,见到我的好友小羽。“你就这样因为一个小小的波折而丧失了信心了,你真没用!”他咄咄逼人的说:“一门虽然砸了,就像世界末日一样,泪流满面,难道这样就可以补救了吗?让明天的语文、数学就在你的丧气中取得好成绩吧!”我不由得为之一震,心想:是啊,哭又有什么用呢?考坏了就丧失了信心,我真是太懦弱了!我必须要振作精神,去分析原因,吸取教训才行!我要与“灰心丧气”告别,充满信心的迎接明天的考试……小羽见我擦干了眼泪,重拾希望,终于欣慰地笑了。

我回忆着,品味着,也会心地笑了。今天的成功真多亏了我的朋友小羽。没有他的激将法,又如何使我懂得正确面对失败?是啊,失败是成功之母。这次,我不就赢取了成功了吗?

前进的路仍在脚下,别了,灰心丧气!

初中作文 篇6

“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”,自古以来,梅花都是文人墨客的最爱,因为,它不仅有着让人钦佩的品质,更有让人向往的灵魂,它像是不染俗世君子,像是翩翩灵气的仙人,更像是独挡凌冽寒风的将军。

素白的冬天,被雪洗的毫无生色,凌冽的寒风呼啸而过,似乎吹到了所有生物,但我们却能够看到,那白色世界里的一点粉红,那是梅花的身影屹立在这个大地之上,独自绽放,给这个冬天增添了一丝色彩,更增添了生命的气息。它的花瓣四片而下,灵动又纯洁,梅花的树枝,“肆意张扬”,没有规则,像人的思想,严谨而又充满力度。

在古代,曾被誉为四君子之一,人们给它如此高的评价,可见它的不凡,它不仅是君子的化身,更是正义的代表,这可能也是如此多的诗人青睐的原因,就连伟大的毛主席也是它的“忠实粉丝”,“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报,待到山花浪漫时,她在丛中笑。”,是何等的傲骨,又是何等的不入世俗,梅花的精髓简直被诠释的淋漓尽致,让人不由的想象那如此优美的画面……

回望滚滚这红尘,喜爱梅花的诗人、名人,不下数百,我也是其中钟爱它的人之一,它给人的映象从来都是那样的纯洁、孤傲,是我们无奈俗世,却又一心向往想要成为的人,我们爱之,更敬之!

初中作文 篇7

天空阴沉沉的,那太阳下去,便是辽阔的黑暗。

我惧怕黑暗,但老天又为我找到了安慰,远处的天空闪烁着朦胧的银色光辉,如瀑布一般柔柔地倾泻下来——是月光!有了月光,这世界变得如此梦幻。

月光是那么柔婉,忧伤地抚摸着静静的万物——这黑夜,又不知有多少寂寞。她清澈的眸子里有一颗思乡的心,远方亲人的身影又恍若在我的眼前。我轻轻地向前跑几步,月亮也跟着跑几步。月光化身的银丝被小猫揉成了毛线团,它调皮地滚呀滚的。那隐约闪耀着的银光,或许,又被松鼠做成了孤傲高雅的琴弦。贝多芬《月光曲》中的一枝独秀,怕是只能在这里演绎。或许,又是舞池中亮丽大方的银色丝裙,那美丽性感的女郎穿上呀,又有多少人栽倒在她的一笑一颦。

这彩云之间,竟隐藏着这般令人回味的幻想。就连地上那些看似奇灵古怪的黑影,信不信,说不定那就是美国电影中令人不寒而栗的大怪物哥斯拉——这就是独属于幻想的乐趣!

在这个令人产生无限幻想的月夜,我带着对明天的憧憬悄悄入睡。在梦中,我还在想着那月的柔婉,月的忧伤,月的梦幻。

初中作文 篇8

刚走出校门,一阵二胡声隐隐约约地飘进我的耳朵。顺着声音发出的方向望去,只见铁栏前围了一大堆人。由于好奇,我挤进人群,看到一个拉二胡的卖艺人。

卖艺人戴着一顶堆满尘土的草帽,那草帽用许多杂乱的干草不规则地编制而成,中心又圆又高,有意无意地遮住了卖艺人一大半张脸。我只能隐约地看见他那黑白交错的胡茬子像钢针似的扎满了整个下巴,看上去又粗又硬。上身穿着一件破袖口、打满补丁的黑褐色中山装。下身穿着一条棕色的、落满灰尘的裤子。脚上穿着一双早已该当老人的白底黑布鞋,坐在铺着塑料袋的石头上。他的脚下放着一个生了许多锈斑、脏兮兮的小鹏子,里面稀拉拉放着几张一角两角、一元两元的人民币。

卖艺人膝盖上立着一把早已褪色又有许多裂痕的二胡。像张老树皮的右手持着胡弓生硬又机械地拉动着,手背上横七竖八爬满一条条血管的左手时上时下地按动着琴弦,一些不知名的曲子反反复复地从胡身传出,弓弦上不时飘撒出淡淡的白色粉末。

怀着一颗好奇的心,我像其他同学一样,蹲下身由下往上看,只见那卖艺人长着一张赤铜色、木然的脸,嘴角和眼角布满皱纹,像是被人用刀刻似的,眼睛似睁似闭着。这时,有位同学躲躲闪闪地把钱投进小鹏子里,只见他上下眼皮突然打开了,射出一道亮光,随即又合上了,然后深深地、一声不吭地伏下身子,表示谢意,琴声却一刻也没停。哐的一声,原来有位同学把一枚硬币,投到铁盘边缘上,弹开了,滚出好远。卖艺人的头突然动了一下,眼角的目光盯住滚动的硬币。直到同学把硬币拣起,重新投进铁盆,他才又把双眼合了上来。

看到这些情景,我几次把手伸进口袋,可又想起曾经在报纸上看到的报道

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