关于初中生的作文汇编六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的初中生的作文6篇，欢迎大家分享。
初中生的作文 篇1
去年的秋天虽冷而我的心却是暖暖的。
寒风瑟缩着拍打着落地窗，而落地窗不动神色地依然站立着，如同父亲此刻的沉静的脸。
父亲正望着电视上那一望无际的麦浪和丰收人家的微笑，脸色宁静得令人觉得屋内的空气在凝固，久久没有人出声。
“我们回一次奶奶家吧。”父亲说这话时，我眼睛不自觉地转到书桌上的那一叠红色的利是封，那是每一次我回奶奶家要走的时候，奶奶用那大地般开裂的手递给我的，每一次都有！
回到奶奶家时，正是奶奶准备收割水稻的时候，也是奶奶一年中最开心的丰收的日子。
奶奶依然那样，皮肤如同与她打了一辈子交道的土地般土黄，深深的皱纹如同开裂的土地，手上的老茧令人联想到的还是坚硬的土地。
看到我们一家人，奶奶的脸漾开了，样子就像我在电视上看到的丰收人家的笑脸，单纯的发自内心的笑容。这笑容，深深地刻入了我的心田。
爸爸和奶奶拉了几句家常，就一手拿着镰刀，用另一只宽厚的手拉着奶奶走向了田野，就如同父亲小时候奶奶拉着他的手一样。
给我留下一道背影。这背影，烫红了我的眼睛，酸了我的鼻子。这背影，刻入了我的心田。
而我，转身跑到村头的那个池塘边，蹭蹭蹭地爬上那棵再熟悉不过的歪脖子上。
家里的炊烟袅袅升起在屋顶上，然后慢慢地散开，弥漫在整个乡村的上空，好像给村子穿上了一件薄薄的纱衣，这美景，怎能不刻入我的心田呢？
时间不早了，我跑去叫父亲和奶奶。父亲已经挑着一大担子的金黄的水稻往回走了，而奶奶却仍站在山坡上的高点俯视着这个除了山包就是鱼塘的典型农村，俯视着一条条泥泞的小路，俯视着人来人往，身上迸发出一种男人般顶天立地、将军摘冠再转身投入战斗时嘶喊的豪迈……
初中生的作文 篇2
蓝蓝的天是白云的家，茂密的森林是小鸟的家，蔚蓝的海是鱼虾的家，辽阔的草原是牛羊的家，而校园则是我们的家。是啊，校园就像我们的家，她已陪我们走过六年的光阴，与我们一同欢笑，一同悲伤，一同成功，一同失败。
我们的校园名叫第三中心小学，约1000多名学生。每天，走进校门，便能见到值日老师的微笑，同学们的热心问候。看到一朵朵、一簇簇、一丛丛鲜花舒展的脸庞，一棵棵、一片片乔木伸展的手脚。听到小鸟在枝头上的歌声，蝴蝶起舞的华尔兹音乐。教学楼前是我们学校的校标，它标志着健康、活泼、好学、上进、勤奋和创新。校标两旁是紫藤花架，春天，满校都是它们的`芳香，令人陶醉。我们一、二年级时，最喜欢在这里玩耍。至今，我还不时想到那时无忧无虑的欢笑，没有烦恼的脸庞。学校东面是操场和篮球场，当和煦的晨光照耀大地时，同学们来到这儿，呼吸早晨的新鲜空气，在阳光下做着早操，个个精神饱满，动作整齐。中午，漫步在校园，看着满校的繁花，满树的绿荫，不禁心情愉快。
现在，再回忆一下我们校园的景色，猛然发现，原来她竟然如此的美丽......
春天的校园异常美丽。随着春之使者的步伐悄然来临，充满生机的绿色也重回大地。新的一年就在春的迎接下来到，满是生机的校园焕然一新，春意盎然，莺歌燕舞。从古至今，有多少文人骚客曾为它挥洒笔墨“肃肃花絮玩，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆。”“东风好作阳和使，逢花逢草报发生。”“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”踏着清清的春风，随着绿叶的摇摆，在和煦的阳光下，映出灿烂的校园！
在夏天的校园里漫步，使人觉另有一番情趣。看着满校的密集绿叶，在绿荫下学习可能很浪漫吧。下过雨的校园不同以往，在操场上迎着凉风，顿时觉得丝丝清爽。雨过天晴，微微阳光穿过茂密的绿叶映在地上。微风乍起，树影齐动，地上的光点也随之摇曳，仿佛光的精灵在舞蹈，。闻着空气中泥土、树木的清香和花朵的芬香，让人的烦恼一扫而光，觉得神清气爽。如此缤纷多彩的校园，不禁让人如痴如醉。
秋天是收获的季节，但对我们这些芊芊学子来说，却是一个新学期的开始。校园里的石榴树在不知不觉中竟结了果，代表一年努力成长的果实已有拳头大。一些一、二年级的小弟弟妹妹经不起这些小家伙的诱惑，有时总会站在树下直勾勾地盯着它们，可还没结果，只能无奈。四、五、六年级的同学喜欢课后、体育课上，在晴朗的天气，迎着飒飒的春风，与同学们们站在操场上，放飞手中那风筝，同好友一齐比高低。
校园的冬天景色就是个银装素裹的世界。白雪皑皑的它，让人觉得置身于一个巧妙的水晶之屋。空中飞舞的雪花，就是冬的孩子。我们的学弟、学妹喜欢与这些小精灵玩耍，但总抓不住灵活的它们，那生气的样子真让人不禁好笑。在紫藤花架旁的草坪中，只有几棵松柏还依然挺立天穹，苍翠挺拔。这一点儿绿色，在茫茫雪海中也显得异常可贵。
初中生的作文 篇3
上二年级的时候，爸爸把我送到跆拳道锻炼，刚开始我有点紧张，爸爸对我说；‘别紧张，放轻松，”可是我的心一直跳个不停，终于轮到我们，人家让我换好衣服跟着进了训练室，爸爸也跟了进去远远的看着我，那眼神好像是在鼓励我，我硬 着 头皮，怀着忐忑不安的心情进了训练室。
在跆拳道学了半年时间，教练突然说我们要去表演了，我一听，吓了一跳心里凉了一大截，过了几天，真比赛了，我们穿好自己的衣服，浩浩荡荡得出发了，到了目的地，有成千上万的人都在那看我们，我们十分害羞，等了好一会表演才开始，其他的班都以表演完了，才到我们，我们都很紧张，因为我们都没经历过，而且爸爸妈妈都在看我们，我不想让他们看见我出丑。
站在台上，乌呀呀的一片，心扑通扑通跳个不停，我不知怎么搞得想上厕所，我使劲的憋着，一边听教练的指令，一边憋，终于表演完了，开始领奖了，也有我们班我十分的高兴，为我的勇气而高兴，我终于战胜了自己，让自己有勇气站在领奖台上，爸爸也为我高兴，那是因为我有了勇气。
初中生的作文 篇4
孟子说过，不成规矩，不能成方圆。自然，不懂文明礼貌的人就不是有修养的人。
我们从小就应该做一个懂规矩讲文明的好孩子。俗话说：“君子成人之善行，不成人之恶习。”就是说，有修养的人，总会尽可能地成全别人的美事。助人为乐，不把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上，更不能落井下石，坑害别人。我们还要做个讲文明的好孩子，不说别人的长短和事非。要以自己的本分为要，尊重别人的生活习惯，处处为别人着想，不做对不起别人和有害别人利益的事。
我们应该怎样做才是讲规矩呢？如到他人房间要先敲门，经允许再进入；到别人家做客时，不要乱翻别人的东西。无论你到什么地方去，都要遵守那儿的规矩；尊重别人的风俗、民俗；尊重大自然中的万物平衡……
俗话说：“树直用处多，人直朋友多。”光明磊落胸襟阔，心底无私天地宽。四海之内皆兄弟，常存感恩之心，面对我们的自然万物吧！我们生活在一个前所未有的兴盛时代，那么幸福，那么快乐，我们要为这个时代争光添彩，要锦上添花，不要迷迷糊糊地荒度光阴，不要规矩和修养。我觉得这样做，人才是最有价值的。
关于修养的作文：一双脚上的修养
市图书馆离我家很近，每逢双休日，每都会到图书馆的阅览室。
一个雪天，我走进阅览室时发现一异样。屋子里多了个擦地的女工，她看我进来，竟紧张地盯着我，手拿拖布，如临大敌。我故作视而不见，可感觉告诉我，她正跟在我身后。我猛一回头，把她吓了一跳——我吃惊于自己留下的脚印。原来，我鞋上的雪一进入室内就化作污水，留下两行黑糊糊的脚印，在淡黄的地板上显的格外扎眼。而那个擦地女工正在奋力擦抹。坐到座位上，想着刚才的脚印，一种愧疚感油然而生，我在再也无无心看书了。阅览室是一个开放的公共场所，来往进出的人很多。我注意到，每个人进来的都在和我犯和我同样的毛病，浑然不觉自己的双脚正在破坏着刚刚被擦干净得地板。于是，那个女工就要不停地跟在进进出出的人后面，擦了再擦。渐渐地，那个女工已是额头见汗。我忽然有种感觉：每一双进出的脚都充满这罪恶，因为，它们是在不断践踏着别人的辛苦取得的劳动成果，是在破坏着一种美好与和谐。不知过了多久，人才渐渐坐定了，擦地女工也得以有机会喘口气、歇一歇、但就在这时，那扇门悄悄被推开了。一个男人伸头朝里面看了看，似乎想进来，但又把头缩回去了。不一会儿，两扇门都被推开了。还是刚才那个男人，这次，他是肩扛一桶纯净水进来的。突然，一阵“沙沙”的响声伴着送水男人走路的节奏，引起了所有人的注意。我开始从上向下打量他，老旧的帽子、绿大衣……
最后我终于看到他的双脚，然后惊异万分。男人的每只脚上，竟然都套着一个塑料袋，他一走动，塑料袋就会发出“沙沙”的响声。因为套了塑料袋，所以他走过的地方没一点的污迹，还是那样干干净净的。我注意到，呢个擦地女工站在那里，眼里竟有泪光涌现。
初中生的作文 篇5
赛跑结束以来，乌龟整天唉声叹气。这是为什么呀？因为他在第二次比赛中又失败了。其实这有什么奇怪的，不就是兔子接受了“骄傲等于失败”的教训吗？可乌龟却觉得太丢脸，这些天老是想不开。
“龟兄，别老愁眉苦脸的，还是找一找失败的原因吧。”一只蜥蜴对他说。
“失败的原因是什么呢？”乌龟似乎不解，无奈地问。
蜥蜴略加思考，不紧不慢地说：“应该从身体结构上找原因。你想想，背上那又笨又重的壳，加重了多少负担！你不看电视呀，学校的学生都在减负呢？”
“是啊！我咋就没想到呢？”这只无知的乌龟，听得有点糊涂了。
“我看，你是驮着壳的蜥蜴。瞧瞧我啊，手脚灵活，跑得多快！去掉壳，是当务之急呀！”
“蜥蜴贤弟，你说得很有道理！谢谢你的指导！就照你的建议办。”
说减就减。乌龟请来了几个铜头铁臂的螃蟹们，帮自己减负——摘掉龟壳。一会的功夫，乌龟真的减负了。
乌龟虽然脱去了沉重的外壳，但是，从此他已没有丝毫勇气参加任何比赛了。成天地躲在家里，连门都不敢出了，你想想看，一旦失去了盔甲怎能免受敌人的侵略呢。
这就是无知的代价……
初中生的作文 篇6
一、天使降临
上帝有一天不小心，让一个新生的天使落入了凡间……
落到了一个山青水秀、鸟语花香、春光明媚的优美环境――黄冈，不愿离开黄冈的天使。
天使睁开眼，陌生的张望着这个世界，本来，他就不属于这人世间。不一会儿，走来了一个女人，她笑着，那么甜美、那么安祥，没有忧虑。嘘――静听，天使听见了，听见了她那银玲般的笑声。
突然，她发现了脚边的小孩――天使。裹着白云的天使！白白胖胖的脸蛋，泛着一丝红晕的光，女人把天使抱起来，惊讶地叫道：“多可爱的孩子！”天使带着天上的记忆，想为自己争辩，哪知一张嘴――“哇……”毕竟他是新生的天使。
“好啦，不哭了，宝宝乖……”女人抱着她怀中的婴孩，轻声哄着他，那声音，比蜜还甜，比丝还柔。
二、幸福生活
从此，天使有了爸爸妈妈，一家人的温暖快将他融化了，他很幸福。天使学会了走路、说话，他很快乐。只是，那双洁白的双翼不知遗忘在世界的哪个角落。
我们不须知道，也不用知道，因为天使他自己也不知道，我们又有什么理由去了解双翼的去向呢？
天使像正常人一样，慢慢长大，上学、读书。
那是天使在上初中的时候，他和同学们友好相处了半年。这几天，天使不禁兴奋起来，因为，2月14日快到了，要知道，这是个特殊的日子，对他而言多么重要，这一天不仅是情人节，还是他妈妈抱回家的日子。近了，更近了，13日下午，班上同学纷纷从抽屉里拿出早已准备好的礼物，送到天使手里，有水晶娃娃、文具……天使接过这些礼物，他哭了，激动地哭了，不愿离开黄冈的天使。
三、拒绝上天
天上一天，地下一年。十多天后，粗心而又繁忙的上帝找到了这个少年，便派哪吒三太子下凡招他回天庭。
三太子脚踏风火轮，一会儿到了少年面前，告诉他：“你是天使，应该在天上生活，我是来接你回天上去的，天上的生活比人间好多了。”
“是吗？”天使腼腆一笑，摇摇头，表示怀疑。
“我给你一双羽翼，你随我飞上天吧！”
“不，我早已忘记了飞翔，我在这儿很好，黄冈，人杰地灵；黄冈，风景如画；黄冈，民风纯朴。况且，爸爸妈妈爱我如命，爷爷奶奶视我为宝，老师循循善诱，同学友好和睦，我如何舍得离开这地方？”
“在天上，做什么都行，古来都说神仙好，两袖清风踏云彩飘，你不羡慕吗？”
“三太子，你没听说过，神仙凡人总一样，拥有快乐和悲伤，如果还要走一回，这里才是真天堂。很遗憾，我不能跟你回去。”少年谢绝了三太子。
“你不后悔吗？”三太子反问道。
“不！不会的。”少年毫不犹豫地说。
三太子拗不过他，只好一个人回去复命了。
从此，少年在这美丽富饶的黄冈做了快乐的天使！
······
