【精品】初三作文集锦五篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的初三作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三作文 篇1
蓦然回首，才发现多少个日日夜夜已不可再追回，还没来得及数清身后那串歪扭零乱的脚印，中考已经悄悄来临。转眼间，三年的初中生活在笔尖细细流过。告别母校，我想锁住最后一滴墨汁……
初三，对于这个词，我们有几分激动几分欣喜，还有几许恐惑几许迷茫。初三，没有了鲜花和小鸟，没有了玩耍和游戏。无数道习题浓缩了初三整整365个日日夜夜，紧张和焦虑伴我们一路走来。仿佛只是为了初三的回忆里没有歉疚没有后悔。我们差不多背熟了所有对待困难的豪言壮语;或许只为证明并不比别人差，这365个日夜我们循规蹈矩，我们克勤克俭，我们奋起直追;更由于期盼心中那个美丽的梦想，我们变得懂事，我们变得成熟。我们——终于长大，终于毕业了。
回眸四望，初中三年的历程并不顺利，有过挫折，有过失落，也有过战胜自己的呐喊。曾经松懈了，也曾想过放弃。这时，老师便悄然而至，与我们谈心，了解我们的思想动向，抓住每一个机会为我们播下希望的种子。当暗无天日的复习生活压得我们喘不过气来时，是老师疏导我们心中的梗塞，是老师呵护我们的点滴成长。是老师默默的付出才有我们成长的喜悦。中考临近，老师们不厌其烦地叮嘱我们怎样面对中考，怎样系统复习，怎样劳逸结合，怎样调整心态、面对得失。这些使我们清醒地明白——前方将有一场怎样的战役。我们并不孤单，因为有老师的支持与帮助。
共同跋涉，最难忘的是同学情。由于“窃窃私语”，由于“配合默契”，由于“攻守同盟”，三年里，哪个不是换了一个又一个的同桌。虽然有时磕磕绊绊，尔而也划划“三八线”，但一旦遇上“侵略者”，我们马上团结一致，统一战线，捍卫共同的领地。难忘那场激烈的篮球赛，难忘那次精彩的运动会，同学间的团结合作赢回了一次又一次的荣誉。三年同窗，一起沐浴一片金色的阳光，一起度过了一千个日夜。走过校园，处处是记忆。那片青草地上，我们曾经在轻风中追逐，在花香中歌唱。累了就一起倒在草地上，哼着调调，眯起眼睛看着蔚蓝的天空。时间匆匆，一切太匆匆。也许我们会在高中相遇，也许我们就此各奔东西，也许若干年后，我们会像老狼一样写一首《同桌的你》。
走过初三，感受了纯真和甜蜜，这一份珍贵终将封存记忆;走过初三，领略苦涩和无奈，也将随着最后一场考试的铃声，让无数有用和无用的习题飘扬在风中，遗忘在沉重的书包里。分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。踏出学校的大门，人生开始新的里程。愿你用生命的火花去照亮通往梦想的征程。
浪花退却沙滩，遗落一枚枚贝壳;风儿拂过园林，飘散一片片叶瓣。走过初三，我们一身轻松潇洒。尽管我们会像贝壳向往大海，尽管我们也会像叶瓣依恋母枝一样牵挂三年的母校，但我们更会把这份眷恋这份回忆这份信念带上去面对人生更大的机遇和挑战。生命如一条长河，我们愿是一叶执着的小舟;生活如一叶小舟，我们愿是一名风雨无阻的水手。面对中考，我们信心百倍，我们高声呼喊。
我们是初三毕业生，自忖没有任何遗憾。
我们是初三毕业生，坚信前程一片光明。
初三作文 篇2
月光给大地披上了一层美丽的纱，笼罩着地上的一切生灵那平静的湖面，如同一面光滑的镜子，猛然间被贝多芬一支支雄浑的曲子震碎，荡起巨大的波浪，转眼间波涛汹涌。
一曲贝多芬的《命运》传入耳中，让我深深沉醉其中。
一阵狂风骤雨般的'弦音传来，“咚咚”接连出现了巨大的鼓声，响亮而有力，振奋人心，如惊涛骇浪，似雷声轰鸣，摄人心魄。同样的旋律反复出现，一阵快似一阵，一浪高过一浪，急促而畅快。
一阵由高到低的弦音缓缓流过，音调降了下来，似大浪的平静，似雨后的彩虹。乐曲开始了连续的变奏，进而轻柔如天空的云朵，时而高亢如战斗的英雄，如同一位为命运所迫的人，为自己未来的生活而犹豫不定。最后一次变奏，乐曲加速，音调升高，似脱缰的野马，似怒吼的雄狮，仿佛那人已下定决心要与命运抗争。
一段更为急促和紧张的旋律，将人引入另一个世界，一个幽静的小镇却电闪雷鸣。声音忽高忽低，时而快似闪电，时而慢如细流。乐曲在最后时刻转而变成一阵欢快，充满了光明和快乐的情绪，饱满有力，慷慨激昂，情绪不断高涨，在末尾是乐器合奏，以此结束这首乐曲。
贝多芬用一曲激昂的《命运》，令我理解了命运的不公，内心受到无比的震撼，渐渐回归平静。
紧接着是一曲《英雄》，一阵强而有力的和弦传来，清脆悦耳的声音如同阳光照入我的内心，给我极大的震慑。一阵快速的音调变化，不断加快的音乐节奏，如同一位伟大的英雄正在变化莫测的战场上指挥着自己的军队战斗。
一段游丝般的愁绪缓缓流出，好像有万千战士在战场上哭泣。曲调时而低沉，像人们在默哀，时而高亢，像人们在为阵亡的将士们送行。而那位英雄，也正在向死亡的战士们送出祝福。哀婉凄凉的旋律不断出现，哀嚎不断，却在极其悲凉时，情绪猛然高涨，如同死神的咆哮。
一阵欢乐而诙谐的乐段插入其中，让我的心为之一振，这段乐曲充满了悠然自得的气氛，呈现出无比向上的蓬勃朝气。这种欢乐的情绪一直延续到乐曲的结尾，在终结的时候，乐曲忽然加快，以强而有力的合奏结束了这段曲子。
贝多芬用一曲伟大的《英雄》，使我脑海中浮现出英雄的模样，让我的内心得到释然。
啊！一首《命运》，洗去了我的忧愁；一首《英雄》，激励了我的人生；一首音乐，牵动了我的情思！
初三作文 篇3
幼儿班就开始溜轮滑的我，听妈妈说我每次上课都是用哭的，有一次还坐在楼梯上闹着不要溜轮滑呢！但是，小班的时候，我慢慢的喜欢上轮滑，也越来越有成就感，从此以后，我就开始了我的轮滑人生。
幼儿园的轮滑课是在正课里的，所以在幼儿园的时候我上了三年半的轮滑课，上小学后，我也只上了两年，因为离开了最初的培训班，就在也没有上轮滑课了；直到五年级的某一天，妈妈看到一个短信，上面写着：“如果你们还想溜轮滑，可以到中国城来！”接着，妈妈问我们要不要去，我开心的说：“当然要！”我又全心全意投入轮滑了。
这几年，我努力的练着轮滑，每一次，我都凭着意志力，撑完一次又一次的操练，而从第一次的操练到现在，我不放弃，因为我觉得要尽力完成，如果觉得自己不行的话，我会和自己说：“你一定做的到，加油！”接着，我就会打起精神，努力的跟上，所以，我从来没有脱过队，我为我自己感到骄傲，我想要继续我的不败记录！
我参加过很多比赛，虽然我不是真正的选手，可是，我很努力，就算到最后结果不如预期，我也没关系，因为我努力过了！
我受伤了，其实很久很久之前，我的膝盖就很痛了，那时候是不定时的，现在，则是被教练一操，操到每分每秒都在痛，爸爸看我那么辛苦，他就带我去看医生，医生说我韧带受伤，必须休息一个礼拜，我心想：“喔！不！我不要！我还要继续溜轮滑的！”我跟爸爸说我不想要休息，可是爸爸说如果我现在不休息，以后就不能再溜轮滑了，我妥协，但是，那天，正是我的生日，有够讨厌的！
之后的一个礼拜，我都坐在练习场旁边“观看”，那是我最讨厌的时光，因为只能坐着看，不能下场尽情奔驰，真后悔自己没有把自己的身体顾好；接着，我几乎每天都要跟医生伯伯“SAY HELLO”，然后被告知要再一星期才能溜轮滑，我超讨厌膝盖的！
现在，我的脚好了！我终于可以溜轮滑了！真期待。
我把我的快乐，送给了轮滑，轮滑是我的最爱，创造一个属于自己的青春，我要跟着轮滑无怨无悔的一直走下去。
初三作文 篇4
天色昏暗，细雨延绵，我撑着伞独自穿梭在红砖盖的老楼里，茫然四顾，何去何从，我不知，我在原地徘徊不定，时间开始变得不那么快，好像走进一场节奏缓慢的老电影里。
细小的光线越来越亮，睁开眼，我便到了南山脚下。午后暖和的阳光洒在我身上，这里早已没有了春日时节百花争艳的繁荣景象，草都枯黄了，漫山遍野却只有菊花还有烂漫的开着。白色的花瓣慵懒的散开，静静的沐浴在阳光下，不在春季与百花争宠，而愿在萧索的秋季独自绽放。这样一种清心，着实难能可贵。分花拂叶扛锄而来的是陶渊明，他弃官归田，不为五斗米而折腰，而愿在荒草间种豆锄苗，其实他也抱有一种安守低处的清心，不浮、不急、不艳、不争。不是自甘堕落，不是遭了挤兑，选择退守也是一种姿态，是看今帆过尽后淬出来的那一点智慧，就像菊花，悄然吐进体内的芬芳，即使是后来，落叶归根，也应当无怨无悔。
身边的景物在飞速的变化着，周围一片糊模。转眼间，我便到了唐朝，国都长安街道熙熙攘攘、热闹非凡，我不禁想看看在这盛唐驻脚的李白。那个自信“天生我材必有用，千金散去还复来”的李白，那个失意，道出“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，而后又能道“长风破浪会有时”的李白。于是我便在这拥挤的街道去寻找他的身影。
当我找到他时，已是夜晚了，此时，他正坐在院里的石桌上，刚得知被贬了，我不免有些担心，这都要贬了，为何还如此坐怀不乱。望着这圆月，他坐了很久，他忽的吐了口气，从石椅上欠身，拍了后下摆“如此甚好，如此甚好啊，哈哈哈，怎奈得屈腰向要势，我辈岂是蓬蒿人！”他哼着曲子从月下隐去，随之一起的是他眼里的灼灼生辉的傲然。我望着他离去的背影，步子稳健、轻侠如风，一路的豪气与潇洒，不是被逼，不是无可奈何，只因他想，如是而已。李白，活的恣意，笑得洒脱。
李白的睥睨，陶渊明的低眉，截然不同的两种态度，两种不同的归路，但他们活的真实，笑的洒脱，活出了自我，在自己选择的道路上散发出自己的光芒，耀眼也好，微弱也罢。
细雨绵延，我撑着雨伞走出了红砖楼拼凑出来的小巷，渐渐的，雨停了，我驻足，仿佛能闻到雨后树叶的气味，和山茶花还残留着雨滴的凉意。路，绵延天际；我淡笑前行。
初三作文 篇5
我是一头牛，确切的说，我曾经是一头牛。不过到最后我也站在了这里，和大家一起。我曾天真得以为，自己是多么的与众不同，可没想到结局都是一样的，并没有什么不同。
像我旁边平躺着的那片米，应该是曾经的那片米，它们是我一犁一犁耕出来的，它们忍受着苦难，承受着风吹日晒雨打的洗礼，痛苦而又努力的生长。我经常走在田地旁的小路上，所以能清楚的看到它们由矮变高，由绿变黄，直到成熟。最后又被我拉到院子里暴晒，原本一身泥土气的它们被加工再加工，最后竟然香气扑鼻。
它们来的比我早，所以我应该是闻到过它们的香味。
而那片正在发酵的应该是隔壁山上种的果子，我没到过山上，我只知道她们曾经是红色的，白天它们是青翠山上的一抹艳丽，傍晚，它们被夕阳照耀的无比动人，一个个昏昏欲睡的模样。我曾经一直渴望到山上去，低处的风景太狭窄了。即使是登到我们地里最大的石头上，也看不清田地那头的牛是公是母。
所以我渴望到高处去，欣羡那大片的果子实在是幸福，在这么个小山沟沟里，啥都能看的一清二楚。除了不能随意走动以外，真的没有什么可遗憾的。曾经的我最喜欢在田间走了，有的时候家里的小儿子还骑在我背上，让我载着他，如若不是我老实又被绳子拴着跑不动，早就把他甩到地里了。
想想这些，心里的委屈也仿佛升温发酵了，可叹我一生任劳任怨，耕地我平，拉粮食我干，放弃去远方的梦想，一心为主人俯首尽瘁，辛苦忙碌，付出了所有。可是，最终等待我的是什么呢？
那天家里主人把我拉到院子里，我没想太多。依稀回想起那天火红的夕阳，那是我见过最美的画面。随即，我的耳畔就响起了震耳欲聋的有节奏的轰鸣，然后，所有的一切就在我合上眼的那一刻烟消云散了。我还记的我初来这里的时候，一脸天真，不懂世事，只知道认真干活，为主人尽心尽力，不求回报。可是你看吧，不论是风吹日晒的大米，还是站在山上的果子，还是我，到最后都难逃这样的一个下场。是宿命的安排还是上帝的玩笑？而那外面世界的人们，又该如何评价我们的一生？
