【精华】初中的校园作文集合五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的初中的校园作文5篇，欢迎大家分享。
初中的校园作文 篇1
我们的校园非常漂亮，像大公园一样美丽。
进入校园，门的左侧能看到一片苍翠欲滴的竹子。每当竹子茂盛的时候，同学们在密密的竹林里玩起了捉迷藏的游戏。
继续往前走，就到了教学楼。教学楼分前楼和后楼。这两幢楼像两艘轮船漂游在智慧的海洋里。两幢楼的中间有一块草坪，像似停船的码头，等待着船的到来。
怎么样，我的校园是不是很美？不过我最喜欢的地方就是校园的植物角。这些植物让我们的学校充满了生机，一年四季都景色宜人。春天，万物复苏。乌桕树上发出了小苗，草地上，一颗颗小草探出头来，白玉兰的花香在校园中弥漫。夏天，樟树撑开了巨伞，叶子发出淡淡的幽香，有很多同学都在樟树下玩耍。秋天，满地都是叶子。微风吹过，叶子沙沙作响，好像是叶子们的演奏会。冬天，漫天都是洁白的雪花，地上的雪厚厚的，同学们路过时，留下了一串串脚印。冬天虽然植物都凋零了，可是到了来年的春天，校园里依旧是生机勃勃的一片。
看到这些植物，我想到了那些辛勤劳动的园丁，也想到可亲可爱的老师们。他们埋头苦干，不分春夏秋冬，不分白天黑夜，用他们的汗水和智慧浇灌着我们这些幼苗，让我们茁壮成长。
啊！美丽的校园，我爱你！
啊！美丽的校园，我爱你！
啊！美丽的老师，我敬您！
初中的校园作文 篇2
步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。
校园里那洁净的教室，总令我难忘，我多想像一只羽毛丰满的小鸟，在知识的海洋中自由自在地飞翔。老师甜美的声音时时回荡在我耳边，老师手握粉笔，一笔一划、专心书写的身影总在我脑海显现。
上课了，课堂上好学之音不绝，这样虽好，但老师并不喜欢同学们乱吵，课堂上同学应该安静，需要讨论时，老师会告诉我们大家。时间长了，同学们也习惯了老师 的做法，上课认真听，讨论时，争议不绝于耳，重重叠叠，此起彼伏，可谓人声鼎沸，只见唇枪舌战，天昏地暗。老师看到我们如此的认真，心里应该感到无限的欣 慰，最后，往往由老师的妙手拨云见日，使学生的讨论暂停。于是，知识每天都像空气一样不停的被我们所吸收，一张张练习卷也被我们甩到
了脑后。那每一张上都 留着我们的汗水，而我们所获得的是“有一分辛苦就有一分成果”。这样的果实是甜蜜的，是让人自豪和骄傲的。
有时，我坐在校园的一角，听一首温暖的歌,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,收藏进树叶中夹在书里.悲伤与快乐都是简单的事,文字流于指尖记录下 时光里的故事.也许生活就是这样丰富多彩,背背历史,在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点,沿着经纬度,即使偶尔会迷失坐标方位,却总 会走到幸福的方向；捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰；偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉.有时抱怨一下死 记硬背枯燥,看看厚厚的资料.体验着这放肆的青春.
我的校园,不仅是朋友,同学,老师,还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰,夏之淡菏,秋之艳菊,动之傲梅”,种子在园丁的培育下,淡淡的花香弥漫在校园里.因为学校是培育人才的摇篮,
校园，永远不应该是楼群的简单拼接，也不应该是知识的简单传接，它不仅是我们学习的地方，也是把我们的青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念，是有滋有味的知识的积淀,情感色积淀,是那道独特的风景。
初中的校园作文 篇3
时光飞逝，我在这个校园已经度过了四个春秋，在这风景如画的校园里，让我印象最深刻的就是操场。
从门厅进来，右拐再下了台阶就到了操场。操场位于教学楼的后面，在我们校园的边缘。操场是我们校园里面积最大的一块地方，可以算是校园里的一颗璀璨明珠。它的周围栽种了许多花草树木，绿油油的.（里面夹杂着红、白色的小花）好似一排碧绿的屏风。器材室旁边的大樟树算是人人皆知，因为它是我们的校树。它四季长青，一直陪伴着我们，聆听着我们的欢声笑语。一阵风拂过，香樟叶飘然而落，好似我在操场上的点滴回忆：一年级时，我们在黄金般闪亮的沙坑旁举行了一次跳绳大赛，我取得了第一名，令人非常高兴；三年级时的一节体育课，我在六十米长的跑道上洒下了辛勤的汗水，获得了第三名……。这些点点滴滴的回忆，使我对操场的喜爱越来越多。
上课时，操场寂静无声，只有鸟儿的鸣叫和树叶发出的“沙沙”声，好像在跟无人陪伴的操场一起玩耍、嬉戏。五星红旗也在空中迎风飘扬，似乎在说：“我也要玩！”
下课时，操场立马变得热闹了。只见一双双小脚丫踩着操场的每一寸土地，有的在跳绳；有的在奔来跑去，欢蹦乱跳；还有的似乎如释重负，尽情地在操场上撒欢。一双双脚踩在操场上，令操场也感到无比幸福。这时，鸟儿的叫声更高了，树叶的“沙沙”声也更欢了，它们也都似乎为操场感到幸福与快乐。
学校操场是我们最好的伴侣，也是我们最好的伙伴，它陪我们一起长大，陪我们一起奔跑。
初中的校园作文 篇4
有这么一所学校，北临捞刀河，西临湘江，呈一个倒三角形。也许，她有点小，但是，这可是我小学时向往的地方———北雅中学。
小，并不代表什么，不是缺什么，而是设计师会利用土地资源。军训时，架空层为我们遮风挡雨；考试遇到难题时，望望美丽的捞刀河，灵感瞬出；秋天，银杏披着泛黄的衣裳，演奏着“沙沙进行曲”。
公、勤、诚、朴，被镌刻在石头上，散布在校园。十年树木，百年育人，是信念，被镌刻的石头，面对校门，面对世界，播下北雅梦。
有时，说长沙北雅可从前门看到后门，这只是玩笑。但是，我不允许任何人说北雅不好。因为，我与她的玩笑，就像挚友间的互相调侃，也因为，她是神圣不可侵的。
作为一名北雅学子，知道她不张扬是因为我们北雅人有一种态度叫沉稳，叫低调。
能在北雅学习，我自豪，我骄傲。
初中的校园作文 篇5
当九月份的桂花在校园门口散发出动人的芳香时，初中的生活已经开始，我心中不禁暗想：不知这个新学校里会不会有比桂花的芳香更动人的呢？于是我怀着一个疑惑的心情迈进学校的大门，开始播下友谊的种子。
萌芽
“你好，我叫XX！你能和我交个朋友吗？”一进门便听到吵闹声，使我心里很不爽，可仔细一听原来大家在交朋友，之前烦躁的心情一扫而光。我也开始加入到“交友行列”里去。友谊的种子也开始萌发出嫩芽。
吐蕊
一天又是一天，大家对新的环境有了适应性，也渐渐对同学有了新的了解，终于参加了第一次集体活动。“秋游喽！”大家像海啸一般冲出了车子，直接“扑”向公园大门，迫不及待地拍照留恋，“嘿，这个姿势好，对，保持这样，来，‘田七’······”大家的注意力都集中在了摄影，只见导游拿着一个大喇叭喊道：“大家都清楚了吗？自由组队，五人一组，每人发三张票去游玩，下午三点在这里集合！”虽然大家还是抓紧分分秒秒地纪念，但都不约而同的说：“Yes,sir!”（知道了，先生！）拿了票又直冲游乐场，这个公园游乐场很多，因为大家从来没有试过这样的活动，所以又玩得不亦乐乎，吃饭也有说有笑的。直到三点，才恋恋不舍地离开了这里。经过这次活动友谊之花开始吐出了蕊，相信不用多久，便会绽放。
绽放
又是一个星期一的体锻课，老师宣布了一个振奋人心的消息——终于要开运动会了！活动项目有“背夹球”、“乒乓接力赛”。毕竟是预备班第一次运动会大家精神抖擞，好像很有决心拿到第一名，有人甚至把两个项目都参加了，为自己的班级争光。虽然场地有限制，但这并不能磨灭我们的斗志，便开始拼命练习，经过了两个星期的训练，大家为的就是这一刻。最后我们班得了第一个集体奖的一等奖，其他班也分别得了二、三等奖。含苞欲放的友谊之花终于在这一刻绽放了，花香也飘满了整个欢声笑语的校园。
校园的芳香是最美好的芳香，因为这是一位位同学的心灵聚集起来的友谊之花发出来的，是最动人的芳香。
