精选初中生作文7篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的初中生作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
被压在心底，模糊的，但一被记起就会久久不能淡定心中的波动。那是我的美好时光。
远远的望去，那只是一片金色的海洋，在阳光的照耀下闪闪发光，在微风的呼唤中波澜起伏，在雨水的亲吻中热情舞蹈，在回忆中慢慢模糊。
近近的凝望，不过只是一朵朵的向日葵，没有大海的雄伟，只有全身淡淡的清香，混着雨露的酣甜，加上泥土的芳香，没有引来蝴蝶的舞曲，没有引来蜜蜂的亲吻，没有引来蟋蟀的高歌，但引来一阵阵若有若无的欢笑。
在向日葵中奔跑的，跳跃的、欢笑的，是一张张纯真的笑脸，没有时间的沧桑，没有岁月的痕迹，带着未褪色的童稚和脸上退不去的朝红，在丛中释放青春，绽放生命的活力。
一个个笑靥如花，有着花一般的骄容，有着花一般的芳香。
向着朝阳，与向日葵一起，追寻着生命中耀眼的光彩。
我们孤独时，曾在这温暖过冰冷的胸怀，难过时互舔对方心中最深的伤口，欢快时分享各自的喜悦，失去时珍惜现在拥有。
曾在这看着日出的雄奇壮丽，“青春园中葵朝露诗日晞”。感觉日落时的无限伤悲，“夕阳无限好，只是近黄昏”看见满天的繁星，细想古老的传说，“坐看牵牛织女星”，感受微风带来的温柔的抚摸，“吹面不含杨柳风”，讲讲自己的理想，“会当凌绝顶，一览众山小”。
向日葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的叶片上滚动着露珠，在朝阳下闪着亮光，如我们般在青春的奏歌中蓬勃生长。这是我们最宝贵的东西——青春。
我们努力的奔跑，像风一样，跑着跑着，什么时候会停下，也许到我们老了，也许双腿已无力，也许双眼紧闭，然而我们还是停下了躺在那，喘息着，我们只是累了，暂时的停顿，我们还会跑下去，汗水从脸颊滑下，也许不只有汗水，不知名的液体，但是我们却都开怀的笑了，笑看自己，笑看人生。
但这些画面却终究化作一个黑点，贴在我的脑海中，封存了起来，只有我知道，那是我最美好的时光。
初中生作文 篇2
夕阳西下，我的影子在无人的小巷里被拉得很长很长。虽然书包里的书并不多，但是，我却觉得沉甸甸的。
“喂，小妹妹，请等一下。”一个长小胡子的年轻人拦住了我，“你知道时间压缩机吗？……”小胡子像牛皮糖一样跟着我。我加快了脚步。“它可以把你痛苦、紧张、烦恼、无聊……以及所有你不想要的时间通通压缩掉，那样你的生活就只剩下快乐了……”他继续喋喋不休地说着。什么？压缩掉我不想要的时间，生活只剩下快乐？我像被雷电击中一样站住了。
精明的推销员从他的大背包里取出一只形状像手表的时间压缩机，向我讲解它的用法：简单极了，三岁孩子一学都会；也便宜极了。我马上掏钱将它买下。
到家后，当爸妈跟我要考试卷时，我悄悄地按下了时间压缩机的按钮。怪事发生了，周围的一切，突然间快得像DVD影碟按下了“快进”键：我看见爸爸、妈妈的脸色晴转多云、多云转阴、阴转雷阵雨……以前，这个过程至少三个小时，但是现在，“嘀嗒”一下就过去了。当时间恢复正常时，我听见爸爸和颜悦色地对我说：“失败是成功之母，下次争取考出好成绩来！”
第二天早晨，我手腕上戴着时间压缩机去上学。第一节课是我最不喜欢的数学课，我按了一下时间压缩机。“嘀嗒”，数学课在我眼皮底下一晃而过。第二节、第三节、第四节课我也不喜欢，“嘀嗒”、“嘀嗒”、“嘀嗒”，全都不上！中午的时间很无聊，“嘀嗒”过去！下午第一节课是图画课，我还算喜欢，不过，上半节课老师的讲解很冗长乏味，我不爱听，也“嘀嗒”掉！体育课怪累的，不上，“嘀嗒”！下课后轮到我值日扫教室，不好玩，“嘀嗒”！……
所有我不喜欢的时间，全都在瞬间溜走。剩下的时间，我用来看漫画书、打电子游戏、上网聊天……
时间压缩机，很快在校园里流行起来。每个同学的手上，都戴着一台时间压缩机。
一个月后，我在校园里遇见了一个很面熟的叔叔。他的背上，竟然背着一个小学生的书包。我热情地迎上去，说道：“叔叔，你是杨歌的爸爸吧？他是我的同桌，我带你去找他。”没想到他把头摇得像拨浪鼓，嘴里说：“找什么呀？我就是杨歌。”我大吃一惊：杨歌怎么会一下子长那么高、那么老了呢？他看出了我的疑惑，垂头丧气地说：“都怪我，时间压缩机使用过度了，一下子长了20多岁！看起来比我爸爸还老！”
我突然明白了：快乐，是我们人生树上的花。花和绿叶相比，毕竟是又稀少又短暂的。所以，假如人生只有快乐，我们的生命能有多长呢？人生中点点滴滴的滋味，丰富了我们的人生，值得我们去慢慢品味。（原文略有删节）
时间过得真快。从这一学期开始，除了新入学的一年级小读者，我们都升了一个年级。俗话说，时间不等人。这一组关于时间的小诗、短文，提醒大家一寸光阴一寸金，一定要珍惜时间！一首题为《日历和时钟》的小诗写道：
因为有了时钟，我们忘了光阴／偶尔瞥见那时钟，发现了已到四时光景
即使没有时钟，也能懂得光阴／那些伶俐的鸟儿啊，就在四时轻啼
初中生作文 篇3
今天，我们随着作文万老师到平峦山公园郊游。
我们来到山脚下，花的芳香飘荡在我们的身边，一小堆一小堆的黄叶呈现在我的眼前。一阵秋风吹过，一片片黄叶如同蝴蝶飞舞般凌空飞起。
我们在小道上行走，处处绿树成荫，鲜花朵朵。小道旁铺满碧绿的小草，人在其中仿佛徜徉在一片绿色的海洋里。
接着，我们来到了一个环形的大亭子前，老师示意大家稍作休息。老师告诉我们这个亭子的属于欧洲建筑的风格。我细细的浏览了亭子一圈，发现亭子四处通风，一根根罗马柱子让亭子看起来坚不可摧，地上隽刻的的太阳图案和土黄色的墙壁上雕刻的画很有意思。看惯了平常的三角顶四边形的亭子，这个亭子让我感到亭子不但可以纳凉、休息、嬉戏，也可以让你学到很多东西的。
我们坐在亭子上，极目望去，发现了大山腰下一个湖，湖好大、好深。我们迫不及待跟随老师一起奔向湖边。湖水静的像面镜子，绿的像块碧玉，不泛起一丝涟漪。山上茂密的树，那绿的红的黄的叶子，山岩上长的那些五彩缤纷的花朵儿，还有天上的蓝天白云一起统统印在这平静的湖面上，勾勒出一幅秋日绚丽多姿的图画!
平峦山公园处处风景秀丽，值得你去细细游赏。
初中生作文 篇4
“等”是一个过程，是一个极富意味的过程，它蕴含着些许期待，些许焦躁，些许不安，些许兴奋。有些人心甘情愿地等，那他得到的不只是一个美丽的结果，更是一段耐人寻味的过程，而那些被等的人则是幸福的、甘甜的。
也许平常人真的无法理解这样的等待有何意义，但对于我来说，妈妈的等待让我感到一股又一股温暖涌上心头：我不是孤独的，有妈妈在陪我，我不是无助的，有妈妈在支持我。至今，或者说永远，我都忘不了那定格了似的情景：昏黄的灯光下，我正在奋笔疾书，身旁坐着妈妈，她静静地坐在椅子上，轻轻地翻看报纸，神态那么安详。偶尔抬头，发现她的头发已不似以前那般乌黑亮泽，有些斑白，眼角的鱼尾纹竟也变得又长又深。每次我看到这些皱纹，总忍不住感到心痛，一位母亲为了抚养子女竟甘心让岁月在自己的脸上无情地刻下印痕，可是她的眼睛里闪烁的光却依旧那么温暖，即使那目光并不总是停留在我身上，我也清晰地感受得到。我在桌前一坐就是4。5个小时，我的妈妈在我的身旁一坐也是4。5个小时，她就是那样静静地等待着，等女儿顺利地完成作业，等女儿上床睡觉的时候，她自己才安心入睡。
这样一个等的过程是何等漫长，更何况是日复一日的呢！
我有时真的觉得很过意不去，就劝妈妈先去睡觉，可她总说：“我不困。”是啊，我确实从来没见过妈妈在我身边打呵欠或伸懒腰。我又问：“你怎么会觉得不困呢？”妈妈只是用那充满着笑意和慈爱的目光看着我，并不回答我。刚开始我并不理解，以为妈妈喝了浓茶或咖啡，要么妈妈天生善于熬夜，不过，现在我是真的懂了，也为自己以前的误解感到惭愧不已。、妈妈笑而不答，其实一切尽在不言中。那是一股强大的母爱力量支撑着她，使她甘愿做为我遮风挡雨的伞，为我送来光明温暖的灯。
赵师秀曾经说过：“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。正可以用这是词来形容她。
其实母亲不仅是在等我入睡，而且还在等我长大，等我长大到能理解她的爱，等我长大到羽翼丰满不再需要人保护。这样一个“等”的过程包含着怎样浓浓的母爱啊！
初中生作文 篇5
像一只曾经被宠爱，而今却被冷落的宠物，随时等待着主人的遗忘和丢弃，像是一件被丢弃在街边的物品，随时可能因为人漫不经心的一脚而瞬间即逝。屡受挫折的我，曾在我内心深处暗暗地做了一次心灵的选择。
天黑了，我躺在床上，翻来覆去睡不着，觉得内心深处好压抑好难受，想要改变自己，却又不知从何入手。随便打开一页书本，望着数学本上的.“×”频频告急，想哭，又觉得连哭也是错，不知用什么方式来宣泄内心的苦涩，让自己不再迷茫，可是此时又有一种说不出，道不尽的感觉。
轻轻推开卧室的门，独自徘徊在门外幽静的小路上。望着天空星罗棋布的繁星，觉得夜虽美，但我内心深处更多的则是“孤寂”。看看天上印章似的月亮，觉得月亮是那么富有真情，那么纯洁。夜晚，通常是人们对情感最好的表达。月色依旧那么清晰，加上我，在凄清的月色中，构成了一幅充满浓丽色彩般的抒情画。
徜徉于月色之间，我觉得我像拥有了属于自己心灵的一片天空，对着星罗棋布的繁星，我的心灵里又一阵沉思：我觉得这星星的境遇竟和我的经历这么相同。星星如果不努力存在宇宙中，就不会发光发亮，而会成为宇宙中瞬间的过客。而我则像一个“迷失”的孩童，有一种找不到“家”在何方的冲动。
我曾经因为得病，而有半个学期没去上课，当我返回校园时，中期考过了。我顿时像断了线的琵琶，我觉得上天对我真的好不公平，收回了我所有的斗志，我已经掌握不了自己的命运，主宰不了自己的世界。当我翻开书本的时候，我的脑袋里一片空白，书上的内容对我是那么陌生，那时，我不知道哪里是我避风的港湾。
突然间，在我的耳边响起了一道歌：“生命中，这点风雨算什么……”是啊，这是一首感慨生命之歌，站在心灵十字路口徘徊不定的我，终于一首《勇气》使我的坚强战胜了软弱，让我坦然面对。人的一生中：“生活是一个七日接着又一个七日，人生就是一个选择接着又一个选择”吗？人生中我们遇到挫折时不就需要选择吗？人生之中，没有《隐形的翅膀》，所以人生道路上人们才那么希望取得成功，但古今中外，没有不经挫折而成功者，人生要善于用短暂的痛苦来换取一生的欢乐。司马迁曾受了宫刑，如果当时他不经受挫折，怎么会成功地写出《史记》。徐悲鸿是我国史上著名的画家，若他不经受挫折，这一切可能吗？
与挫折挑战，成功的大门即将向你打开，希望就在前方。让挫折洗涤错乱的思维，给心灵多个选择！
初中生作文 篇6
还没到初三，就早已感觉疲惫。不是对不断重复的学习疲劳，是当看到他们一个一个拖着重书包离开再也不回来头也不回感觉自己快要哭对着对面窗子傻傻唱歌的时候。那个时候的他，在门厅前立了很久，我假装以为他是在回味这几刻的我们，但我知道他是在等另外一个人。是的，我知道。
好讨厌这种感觉，我们可不可以不要长大？当我们只在开心的时候!
我快15岁了。虽然只有一年。一年好长，遥遥无期，但我可以无声无息地缓缓走过。
认知中的世界全都是错觉!心里的音乐全站起来伤悲!
他站在我的前面轻轻说听你唱歌看对面的窗子好美好美。是么，为什么对面窗子里的玻璃只有窗户？
你不懂我笑魇如花的原因
我却可以数尽你放在冰箱里的一切秘密
我和鱼儿挺诗意的坐在露天木桌下。我和鱼儿谈了很多，谈萌芽，谈梦想，谈看法，谈最近流行的小说，谈，以及属于我们小孩子的一切秘密。
鱼儿说她被飞机带到过很多地方，可惜其中都没有我最喜欢的地方，一个是中国西藏，另一个则是丽江。鱼儿说，可是我去过内蒙古的，那里就算是把西藏吧？
呵呵!我很诚恳的看着鱼儿的眼睛和她说话，她的眼睛很大很凸，我和她看着看着我就晕乎了，我说，鱼儿，你的眼睛真是厉害啊，又凹又凸。哈哈!
鱼儿像只斑马，又像只代袋鼠似的在我眼前跳来跳去。
鱼儿最讨厌的女人是古代的武则天，因为她发明了科举，导致了现在的高考，我狠狠的点头，厌恶高考直接连接到了中考。
中考前一天，我、鱼儿和代姐三个丫头坐在江边好好的看星星。我问代姐，如果明天该走的是我们，你还会出来么？代姐不语；之后我们开始对初二的纪念。代姐说她在初二认识了一个喜欢篮球发疯的男孩，后来男孩还是一直对篮球发着疯。鱼儿直直的向往住在天国的克洛法乐园，西伯利亚的铁路，喜玛拉雅山的传说。地球的尽头的南北极。鱼儿你真好。我发出感叹然后说出自己对初二学习以及生活的困乏。
星星亮了。他们走了。你们也不在了。
花又开了/花开成海/海又升起/让水淹没。
初中生作文 篇7
雨夜，一户人家里传来一阵叹息，紧接着就是呜咽的哭声。
一名长相清秀的少女躺在床上，双眼红肿，身上盖着厚厚的被子，只有脸露了出来。
她的手中紧握着手机，手机在不停地震动并且发出有消息的提示音。少女哭的梨花带雨，静静地听着自己的心碎成粉末，泪，不自觉的流下……
没想到被戳穿事实是这么难受和不堪啊……
清早，经过一夜的大雨冲刷，路面已没有落叶的痕迹，若不是曾路过这里，可能会以为落叶没有来过。
一夜未眠的李依晴顶着两个肿大的核桃眼起床(与其说起床倒不如说是休息够了站起来)，把原本定的闹钟(六点)关掉(现在五点)，她静静地坐在客厅里，双目无神，目光呆滞。
她的脑中不断回放着她和他之间的点点滴滴，泪又从睁着的眼睛里流了出来。
忽地，她走到窗前，打开防盗网，然后……纵身越下……
