初中的老师作文

时间:2024-03-15 12:31:14
实用的初中的老师作文汇总八篇

实用的初中的老师作文汇总八篇

在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的初中的老师作文8篇,欢迎大家分享。

初中的老师作文 篇1

我们每个人都是从学生时代走过来的,无论是在学生时代还是步入社会,都遇到过很多老师,总会有些老师给我们留下深刻印象。对于写人的作文我们应该如何进行呢,可以通过描写外貌、叙述一件事情等多方面进行。

我小学五年级时的班主任艾老师留着个平头,最特别的是他那身材,1.6米的高度,挺着一个大大的啤酒肚,穿着一件大大的T恤衫,走起路来在整个身体带动下肚子左右摇摆,从后面看,那准是一个孕妇。所以我们都喜欢叫班主任胖老师。

我喜欢胖老师的活泼开朗,幽默风趣,在我们面前从不摆弄他的权威,但却很有威严。他经常把我们逗得哈哈大笑,让我们班的教室充满笑声。听!大家又笑了。那是胖老师给我们上生命与安全课,讲到饮食的时候,他说:你们如果不注意饮食,就会像我一样,不往上长,就只往两边长,你们看,我的‘小宝宝’一天天越来越大了。听了这话,我们一个个忍俊不禁,笑得合不拢嘴。

别看胖老师身材不怎么样,可他还是我们学校的体育明星呢。记得上一届教师运动会,在比赛铅球时,只见胖老师左手拿着铅球,向上一抛,球又轻轻的回到他手里。他幽默地对其他老师说:今天我给你们出左手,哈哈。都知道他就是个左撇子,他左手握着球,举至肩膀上,身子一转,手往前一推,球就像离弦的箭,一直飞到操场的那一边去了,看的我们顿时傻了。

人不可貌相!胖老师我最喜欢的老师之一。

初中的老师作文 篇2

一说起咱班的邓老师,我首先便会想到她那双明亮的双眸。邓老师的眼睛特怪,她的两大特点在我们班更是出了名:“四只眼”

看到这个标题,你肯定会想:你们老师真怪,居然有四只眼,比二郎神还要厉害1可是你若这样想就错了。说她有“四只眼”,那还是我们在一年级时……

一年级开学不久,某节课上,邓老师转过身写板书,讲台下的我们可耐不住性子,交头接耳地讲起话来。平常班上调皮捣蛋的同学更是闹的不可开交:有的这起纸飞机到处乱飞,有的拿出书包里的玩具,拼凑着玩,有的与同座之间会想挤眉弄眼,根本忘了在讲台上写板书的邓老师。你看,×××折的纸飞机飞到老师的讲台上了。忽然,老师转过身,面带着微笑,两眼从左至右扫视了教室里的每一个角落,同学们顿时安静了下来。这是,邓老师的目光落在了何志雄等一些调皮的人身上:“同学们,你们知道我为什么知道你们在做什么吗?那是因为我有‘四只眼’,每个老师都会四只眼、而其中两只就藏在头发后面,方便我转过身写字时观察你们的。所以就算你们不说话,在背地里搞小动作,我也会知道的。”听了这些话,同学门课都有些心虚了。大家都害怕起来,害怕等老师的眼睛也会像二郎神一样发出光芒,一下子“射死”我们。日渐久了,我们对老师的害怕渐渐转成了敬佩。

随着年级的升高,老师的“诡计”被我们识破了,我们不再相信老师的四只眼了。可是魔高一尺,道高一丈,邓老师的“诡计”也越来越深,而她那双明亮的双眸又时刻激励着我们。尽管有的时候,我们在私底下还是会搞些小玩意,但是,邓老师只要悄悄地盯住你,你望着她那双明亮的眼睛,便会自觉地收住了。“闪闪发亮”的眼睛

邓老师的眼睛不但特别怪,她还会朝你“闪闪发亮”哟!

那应该是四年级的一堂课。老师在给我们讲课文,同学们都全神贯注地听邓老师讲着,我坐着坐着,突然感觉有些无聊,便拿出文具袋里的几只笔,把笔壳卸掉,然后把它们拼凑着玩起来、而老师说的话从左耳朵进,又从我的右耳朵出去了。

我玩着玩着,突然感觉头有些酸,便慢慢地抬起头来。这时,我望着邓老师正瞧着我,脸想调色盘一样。青一阵白一阵,慢慢地阴沉下来。她那双明眸浅浅地盯着我,发出闪闪的光亮,似乎在警示我把笔收回去。并可以从宽处理。我也感到了丝丝尴尬,顿时,我立刻把笔收回了文具盒里,坐端正,聚精会神地听讲来了。老师此时的眼睛又闪出淡淡的光,欣慰地笑了笑,便专心地讲课去了。

邓老师的眼睛不仅怪,还会“闪闪发亮”,是我们明白了许多,这都要归功于邓老师那双明眸呀!

初中的老师作文 篇3

敬爱的甘老师:

您好!

您是我心目中最敬重的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己。

树木的成长,离不开阳光雨露,只有他们无私的施舍,才会有生机勃勃。花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长老师,太谢谢您了!师恩如鱼得水,在这短暂的半年以来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我至今还历历在目,由此让我想起了很多很多。

老师,我想对您说:您真伟大!您是我最好的老师!我喜欢您!

正因为有您的教育,我们才能有今天的见识,才会有今天这样的才学,正因为您的呵护,我们这些祖国的花朵才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理。您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀,让我觉得无比幸福,让我有了学习的兴趣,让我觉得您给了无穷无尽的力量,让我觉得您是我的依靠,让我觉得离不开您了。老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。

是的,您有时对我们很严厉,也经常严格要求我们,也经常教训我们,对我们认真负责,哪怕我们有一点点的过错,您也会发现。但我知道,您是为了我们能够更好的更深入的学习,使我们将来能有伟大的成就。

老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声谢谢都无法回报您对我们的教导。

敬祝甘老师

身体健康!工作顺利!一切都好!

您的学生:吴秋华

xxxx年x月x日

初中的老师作文 篇4

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

——题记

她,二十多岁,中等个头,身材偏瘦,却挺拔如松。亮丽的长发披在肩膀上,一张清瘦的脸上镶嵌着一双黑玉般的眼睛、细巧挺秀的鼻子和一张唇似樱桃的小嘴。

一切的一切,除了她那从骨子里散发出的坚毅和温柔,其他都那么平凡。可这个平凡的女老师却让我感到那么不平凡。

时光退回一年前,那时的我是全班最不起眼的学生,没有其他女生那样姣好的面容,也没有其他女生那样优异的成绩,有的只是一张在角落里的桌子。所有的人都对我视而不见,我就像一个废弃的垃圾桶,在角落里卑微的存在着。直到她的来到,我才焕发出前所未有的光芒。

她来到我们班的第一天就发现了角落里那个不起眼的我,她那温柔的目光笼罩在我身上,就像冬日里的一缕阳光温暖了我的心。然后,她把我挪到了第一排。从未得到他人关注的我受宠若惊,其他同学也都张大了嘴巴,感到不可思议。

挪到第一排的我经常被她点起来回答问题。起初的我很抗拒,被点名后总是低着头一言不发,像一尊雕塑一样。但她从来不生气,总是轻声的叫我坐下。

这种情况持续了大约两三天,她把我叫到了办公室。

我仍然记得,那天办公室里除了我们空无一人。她跟我说了很多,但我像个哑巴一样。

“我不会放弃你的!”临走时她拍了拍我的肩膀说道。我看见她的眼神中有一股一反常态的坚定,急忙转过头,没让她看见我满眶的眼泪。

从那以后她开始更频繁的让我回答问题,耐心纠正我的每一个错误,甚至其它科目也不放过。

这样一直持续了半个学期,我的成绩竟有了明显的提升,所有人都对我刮目相看,她的脸上也荡漾着一股自豪,仿佛是她的成绩提升了。

渐渐地,我不再拒绝她的帮助,对她的问题认真回答,她为我纠正的错误我也谨记在心。到了学期末我竟然跃进了年级前五。她欣慰的笑了,又拍了拍我的肩膀。说:“我没有看错你。”眼神中有一股熟悉的坚定,只是眼角多了几道皱纹。

又是一年,远远地就望见她在对一个学生讲着什么,眼神中还透着那股坚定。我轻轻地笑了,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”她恐怕永远都会将我们这些不起眼的.学生放在心上吧。

初中的老师作文 篇5

第一次见到她,第一次听她说话,她的声音就响彻了我的心田。那声音清亮悦耳,宛如清早的大森林里,鸟儿亮着湿润的歌喉在歌唱……我的心房仿佛在那一瞬间被打开了。

我喜欢和她在一起,尤其喜欢听她的声音。那是银铃般清亮、泉水般叮咚美妙的声音。我沉浸、我陶醉,我突然发觉她的声音就是一篇美好的乐章,令人难忘。有一天,话简的那一边传来熟悉的声音,它如同山中一条清澈的小溪,从远方向我奔来。那是老师的声音,没错的!一直在我脑海中跳动的音符,我怎能把它遗忘?她的声音是最美的声音!

时间老人将日历翻过了一页又一页。我们还是与她玩闹嬉戏,可是再也没有听到她悦耳的声音。我们还是认真听她讲课,可是再也没有体会到泉水叮咚的轻松。她清脆的声音,真的化成一条小溪,注入了我们每个人的心田。仔细聆听她课堂上详细生动的讲解,课下细致耐心的教育,听到她沙哑的声音,就仿佛看到了她那颗无私的心那份真挚的爱。一天,话简的那一端没有了清脆的声音,然而我依然知道那是老师的声音。一直在我脑海中跳动的音符,我怎能把它遗忘?她的声音是最珍贵的声音!

后来我知道了,老师患了慢性咽炎。我问过妈妈,妈妈说患了咽炎后,嗓子又疼又痒,总想咳嗽,严重的时候会难受得连觉也睡不好。我不知道老师的病,到了不喝水课几乎就讲不下去的程度算不算严重,可是我记得,我和她一起逛街,她咳嗽了整整一路。而她,一看到学生、一讲起课来,自己的病、医生的叮嘱全都被抛到脑后。就这样,她的声音如同于涸的小溪,没有了光彩……然而它依然是我们心中最美最珍贵的声音!因为这声音是老师无尽的心血,是她对学生挚热的爱,那是一份深深的感情!我们永远难忘。

有人说,折九百九十九颗幸运星,就可以实现一个愿望的。希望到那时,我们能再听到老师清脆悦耳的声音。一定会的!

初中的老师作文 篇6

秋天,一个让人又爱又恨季节,喜爱秋天给大地披上新衣,讨厌天气变化莫测。

在这样的一个季节里,扫落叶,是很困难的一件事,不一定哪一会儿狂风大作,缤纷的叶子在空中舞蹈,然后如此循环,我们真的要很累很累,不一会儿,掉几片,一会儿那儿掉几片,有的人跑来跑去,都想尽快把叶子扫到一堆,有的人愁眉苦脸,有的人会在不经意间偷一个懒,但是我们的班主任李峰老师可不是这样的。

老师每天都很早起来。差不多七点十分就来到了学校,老师带领着我们一起扫地,有几个力气大的男生,表现得最好,他们也像老师一样早早的来到学校,但大多数时候,认真的少,我很疑惑,这是老师在帮我们扫地,老师本来应该在温暖舒适的办公室,指挥的我们,而此时的他却和我们一起同甘共苦,只是为了带动我们的积极性,让我们学会做一个勤劳的人。风无情地刮着,叶子也不懂事的飘下来,我看着老师和班里大部分学生在寒风呼啸中扫着落叶,我的心一阵触动。不知不觉间我竟发觉眼角也有些湿润了,不敢再看他们,我有些自责,从这以后我再也没有迟到过一次,其他的同学好像也和我一样,他们也每天都会去值日,而不会迟到,即使李老师不在学校和我们一起扫落叶,我们也一样不会松懈,因为我们知道有一位老师在和我们一起同甘共苦。

啊,老师我爱你。

初中的老师作文 篇7

随着这句响亮的口令,我们最敬爱的魏老师的趣味课又开始啦!不过,你们可千万别被这句英语误导了哦,我们的魏老师呀上的可是化学课噢!

魏嗲是我们对这位诙谐、幽默的化学老师的尊称。不过,你可别听我们称他魏嗲,就以为他年龄很大,其实他是一个才学横溢,上课生动有趣,爱耍酷而又有那么点儿自恋、自负的中年老师。他的课堂氛围轻松、活泼、有趣,是我们最享受的!魏嗲虽然比我们大三十几岁,但时常和我们打成一片。可以说他不仅是我们最爱的好老师,也是我们的最好的知心朋友,但在医生的眼中他却是一个最不乖的病人,你们知道为什么吗?听了我解说,你们就会恍然大悟。

好老师呢,是因为他有一套独特的魏氏教学方法,能使他所教的学生人人爱学,个个都懂。比如说,他自编的魏氏诗和打手板等。你们知道吗,虽然我们魏嗲是一名化学老师,可他曾是诗歌协会的会员哦!他为了让我们轻松掌握那些化学知识,分别把它们编成一首首朗朗上口的诗词,如钾钠铵盐硝酸盐,溶于水中一片天还有就是他的那把尺子,让我们既想念又害怕!因为他有一个规定,每次考试没有达到他预定的目标,就要上台领赏—打手板。也许你们会认为他只是吓唬我们,其实我告诉你们,那可是真的打呢!就是在他这种严格的要求下,我们班同学一个个进步很快,成绩也就迅速提高啰!

至于好朋友嘛,要说的就太多太多,要不我给你们说一件事吧!魏嗲课余时间经常在我们面前自夸他的烹调手艺如何好,尤其魏氏红烧猪脚堪称一绝。于是,我们就缠着要他做魏氏红烧猪脚给我们解解馋。你别不相信,有个星期日他真的做了一大锅的魏氏红烧猪脚,并一个个打电话通知我们去品尝。哇!他的手艺确实棒,我们每个人都吃得好香、好享受!你们说,我们的魏嗲是不是很够朋友。

还有,你们一定感到奇怪,为什么他在医生眼中是最不乖的病人吧,那是因为魏嗲有胃病。本来在教我们之前,医生就要他去治疗,但他为了不影响我们的学习,一直坚持在讲台上给我们讲课。时常看到他用一只手叉在腰上,起初我们以为他是在摆pose,却不知是胃病正在折磨他。直到那次,他病倒休克才乖乖地躺在医院的病床上,有两个星期没来给我们上课。可他刚好一点儿,又偷偷从医院溜出来给我们上课。这样的病人,你们说医院的医生能不说他不乖吗?我们毕业后,大家都以为魏嗲终于可以安心去治病了,但他这位视教育为生命,视学生为自己孩子一样的人,没有请假又毅然站到讲台上

关于魏嗲的故事,我说三天三夜也难以说完,他留给我们太多太多的记忆,教会了我们许多许多的知识和做人的道理。魏嗲就是这样一位让我们永远忘不了的优秀教师。

初中的老师作文 篇8

有无数曲动人的歌,而歌中赞扬的不是老师;有无数句感恩的话语,而句中感恩的不是老师;有无数双按摩的小手,而接受这种待遇的不是老师;有无数张微笑的小脸,而看到的不是老师。一个在默默支持着我们的人总是她(他)——老师。

记得我们第一次见到我们的老师时,每一个都撅起了自己的小嘴,窃窃私语道:“怎么长的这么黑呀,普通话也不标准,肯定教得不好。”就连老师给我们上的第一次课我们都故意不注意听。

后来,我们渐渐的变了,开始不由自主的尊敬起这位老师来,这是一种神奇的力量,这是只有老师和学生之间才能产生的。这种力量能使老师不由自主地有责任感,也能使我们对老师产生敬意,就拿刚刚发生的一件事来说吧。

一大清早,我们就发现老师戴了一个白口罩,我们还以为老师是怕冷呢,就没太在意,可是当老师给我们讲课时,老师却还没有把口罩摘下,我们纳闷了,老师怎么这么不负责任,再冷也不必上课在班里戴口罩吧。突然,我们发现老师的口罩里透出了血红色,想道:老师的嘴上怎么会有血呢?下课时,我和同学一起去到老师的办公桌上抱作业本,才发现老师放到那上面的药——原来是治喉咙的,老师为了给我们讲课竟把喉咙给讲坏了!更离谱的是,老师的喉咙昨天才做过手术今天就给我们讲课了!这件事过后,我们班的每一个人都尊敬老师了。

生活中还有许许多多这样的例子,希望大家不要枉费老师为我们留的每一滴汗,要争取流一滴我们为老师留的汗。

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