初中我的朋友作文600字

时间:2024-03-04 04:19:29
关于初中我的朋友作文600字3篇

关于初中我的朋友作文600字3篇

在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的初中我的朋友作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中我的朋友作文600字 篇1

以前,我是一个十分内向的男孩子,不敢与别人交流,我的脑子里有许多想法,但我不喜欢告诉别人,因为我怕别人会嘲笑我。在我初二的时候,偶然的一个灵感,让我想到了可以把我们现在的汉字换一种形式来展现给大家,然后我就努力地想,然后我把我写的甲骨文(请让我暂且叫它甲骨文)给我的一个同学看,没想到我得到的却是我渴望以久的鼓励与支持,后来,我又拼命地改,因为我想把我的文字用最美丽的样子展现给我的同学和朋友。最后,我终于达到了我的目的.我发现,把自己新颖的想法展现出去并不是太难!于是,我又开始写书和论文.我认为一个人有了新的想法并不是一件坏事,只要有人给他信心,那他就会得到很大的力量.从此以后,我便摘掉了我的“心墙”,用快乐的眼光去看待人生和我的未来我发现,天空原来是那么美丽!

初三,我是在广外度过的',那里也有我最美好的时光。一次上数学课,我想到,如果我可以运用克隆的方法来改变生物的本质,那不是很好吗?于是,我把我的想法给我的一个好朋友说了,在我们的共同讨论下,我终于有了想法与灵感,于是,我把我的灵感与思路用纸记录了下来,以便以后要用。但是,我还是有许多不大明白的地方,我就从网上下载资料来看,从而来改进我的方法,但我也想干一些不大可能的事情,比如在一个细胞内放两个细胞核,我知道这不怎么可能,但我想去尝试,因为我相信有朋友会支持我的!

这是我发现,原来与同学讨论是这般美妙,因为我可以从中找到我的不足,从而进一步提高自己,这是朋友给我的力量!这般力量是无穷的!所以,在这里,我想说一声:谢谢!我深深的谢意就化做这两个字!

我在以后也会更加努力去达到我的目标,我也希望有更多的人给我信心!

初中我的朋友作文600字 篇2

每个人都有自己的好朋友,我也不例外。其中,我的关系最铁。算上“文具军团”就行了。也许你会问:“文具不是人,怎么会成为朋友呢?”那我就生气了。因为他们技术都很高,帮了我很多,用处也很大。我总是把他们当成我的好朋友。

今天晚上我又在做作业了。上面写着“哦,我写错了一个字。谁能帮帮我?”我大声喊道。“啊,你怕什么?我在这里!”哇,真是个可爱的小胶带男。我一看到,就把他抱起来,把错别字粘掉了。

“我画不出漂亮的圆,谁来帮我?”我在做数学作业的时候又开始大喊大叫了。“文具英雄圆规也来!”一个黑影跳上了作业本。我抱起他,他立刻在我的练习本上跳了一曲优美的华尔兹。“喂,别把我关起来,我要跳华尔兹!”“可是我已经画了一个圈了!”“那好吧。”

写着写着,我就纳闷了:“哎,这个角度是什么程度?算了,猜一个。”我准备拍,啊,不,写支笔。量角器哥来了:“我说秦羽,你怎么忘了我?”“哦,谢谢。”我抱起他,开始量。测完后,他很热情地对我说:“小秦,你不能这样,你可以一丝不苟地学习……”“我明白,我明白。”我打断了他不停的“说教”,把他送回了“大营”。

“嘿!我要画线段,尺姐,帮帮我!”看,看,这不是线段吗?没什么,一秒钟就好。”尺姐说。我拿着笔围着她划,一条6 cm的线就出来了。统治者妹妹回到营地,她说:“你觉得我的晚礼服怎么样?“我差点吐了……就这样,朋友来了走了,作业写完了。

……怎样?你拿了吗?我的好朋友都有英雄风范。虽然我们脾气不同,但我们都聚在一起,分享着同样的精神。听着,这是命运。反正我的好朋友都很厉害,帮了我大忙!

初中我的朋友作文600字 篇3

“读书百遍,其义自见”,是啊!我爱读书,我看过许许多多的课外书,有令人着迷的童话,有幽默的寓言故事……但是我最喜欢的一本非《十万个为什么》莫属了,因为那是个知识的海洋,让人博览天下万事。

一次,我带着许多的问题,蹦跳着来到爸爸的身边,歪着小脑袋问爸爸:“为什么早晨的空气不新鲜?为什么会有日食?……”面对我一大串奇怪的问题,爸爸神态自若慢条斯理地将我的问题一一地解答出来。我听后不禁发出赞叹:“啊!真厉害!您跟谁学的啊?”爸爸装着一副神气的样子说:“恩,是《十万个为什么》老师教我的啊!”听了爸爸的话后,我恍然大悟。从那之后,我就喜欢上了这本书,简直成了形影不离的“好朋友”。

《十万个为什么》里面的内容丰富极了,有医学方面的,有物理方面的,还有动植物等方面的。我如获至宝,看了一遍又一遍,如饥似渴,让知识给大脑“充电”呢!它给我的学习带来了莫大的帮助,给我的课余生活带来了无限的乐趣!

有一次,老师想考考同学们的课外知识,便提出了一个问题;“为什么会有日食呢?”我听后“好朋友”仿佛在我眼前“跳”,我毫不犹豫地把手举得高高的,胸有成竹地站起来,等我滔滔不绝地把答案说了出来后,班里立刻响起了热烈的掌声,老师接连点了点头,还表扬了我。从这次以后,我学习的劲头也随之高昂了起来。

我最喜欢我的“知音”——《十万个为什么》,是因为每当我捧着它时,就好像长上了一对强有力的翅膀,飞遍了世界的每一个角落,使我脑海中荒凉的大海有长上了新的珊瑚,游进了充满知识的鱼儿……

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