【实用】初中的作文600字集合五篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的初中的作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文600字 篇1
清晨在我的迷迷糊糊中，我就隐隐约约的听到了从厨房里传出来的切菜声。于是，在这声音的指引下，我做了一个梦。
梦想，我能够清晰的看到一双手，人影是模糊的，但是站在厨房里的人双手在不停的忙碌着。这双手将青菜叶一块一块的掰下，然后放入盆里清洗。然后画面一转，只见这双手的动作娴熟，一颗土豆一下子就刨完了皮。然后噔噔的切菜声有节奏般的响了起来。等到菜都准备好了之后，噼里啪啦的炒菜声就响了起来……
原本我就是迷迷糊糊的，觉得这是梦又不是梦。到更像是我大脑将我平日里所见到在厨房里忙碌的妈妈的一些零碎的片段，全给组合了起来。正在我眯着眼睛思考着这个问题的时候，我房门外传来了声音。
“起床了，吃饭了。”听着声音，我忽的睁开了眼。然后将脑海里那些凌乱的画面抚去，穿好衣服，穿上鞋子就朝着外面走了去。
妈妈正用双手端着菜碗从厨房里走出来，妈妈手上的是一碗热腾腾的汤，袅起来的热气将汤的香味四散。瞬间，香味就飘到了我的鼻腔里。我深深的吸一口，朝着妈妈道：“好香啊，肯定很好喝。”
妈妈将汤碗放到了餐桌上，然后朝着我笑了笑，又道：“还不赶快去洗漱，待会菜都凉了。”我快速的朝着浴室跑了去，等到我重新出来的时候，妈妈已经将所有碗筷都摆好了，并且妈妈还朝着我道：“吃饭吧。”
餐桌上的妈妈还不时的往我的碗里夹菜，这时候我注意到了妈妈的双手。那是一双无比平常的手，还有些粗糙，手背上的褶皱还隐约可见。可是看着这一双手的我，我能感受到的更多的是温暖。
初中的作文600字 篇2
在我满十岁的时候，妈妈和爸爸送了一辆蓝色的山地越野单车给我当生日礼物。当时，我心里有说不出的高兴，接过礼物，脑子里就浮现出我信心百倍地骑着越野车潇洒地骑过来骑过去的情景，心想：我一定要快点儿学会骑单车。
趁妈妈还没到做饭的时候，我迫不及待地推着单车，硬要爸爸妈妈和姐姐一起骑单车去运河边教我骑单车。爸爸说：“学骑单车，双手握住车头要平衡，眼睛向前看，双脚用力地先在地上划，暂时不急着双脚踏上脚踏上踩，等你学会身体平衡后再双脚踏上去踩。”爸爸一边解说，一边叫姐姐做示范给我看。开始的时候，我很认真地学，过了半个小时，我不仅有点累，而且有点不耐烦了，学一下，停一下。
后来几天，我天天都去练习骑单车，很想快点学会。可事实并不是这样，我还是不能自由地骑着，没有一点儿进展，我有些沮丧了，心想：我一辈子也学不会了。
我停了四天的练习，妈妈察觉了，说：“铭仔，你这四天咋没去练单车呀？”我沉默着，“你是不是怕了呀？”妈妈笑着说，我被妈妈的挑逗给激怒了，说：“练就练，谁怕谁！”说完，我就推着单车出了门口。
我在运河边练了半小时，还没有学会，我不耐烦地说：“不练了！”妈妈说：“世上无难事，只怕有心人。学东西不能半途而废，来，继续练，加油！”在妈妈的鼓励下，于是我又开始努力地练习，摔倒了再来，累了也练习，没过一会儿，我终于学会了骑单车。
我成功了！心里有说不出的高兴。通过学骑单车的事情，我悟到了：世上无难事，只怕有心人。坚持就是胜利。
初中的作文600字 篇3
我最熟悉的人是我的语文老师—陈老师。陈老师中等个儿，头发短短的，一双水汪汪的大眼睛，还有一张能说会道的嘴和一对灵敏的耳朵。她像辛勤的园丁一样哺育着我们，像春雨一样滋润着我们，像星星一样指引着我们，像大树一样保护着我们。
记得有一次陈老师说：“周末请同学们回家朗诵两分钟，利用电脑录音，然后发给我，我来和同学们一起听，并选出前五名。”录音开始的时候，我生怕老师 同学会笑话我，有一点紧张，后来想到了老师鼓励的眼神以及对我们的支持，我静下心来，经过不懈的努力，我成功了，取得了第二名的好成绩。这是我第一次感受 到自己声音的魅力。陈老师是一位风趣幽默的人，经常只用三言两语就逗得同学们哄堂大笑。每节语文课，老师都能让我们从玩中学到很多知识，所以，我最害怕的 就是下课铃那“叮叮”的响声。
还有一次我的小学语文做的不好，有一道错题不会改，老师见我不会，就走来和蔼地说：“杨帆，这次不会不怕，我给你讲解一下，以后一定要记住它。”这次我考得不好，老师还心平气和的为我讲解，我羞红了脸，认真地听完老师的讲解，并牢牢的记住了它。
还有我的写字姿势一直不正确，改了三年也没改过来，为此，家人为我操碎了心。这事被老师发现了，她一心一意地为我改正，现在我的姿势有了很大的进步。
老师，是你让我爱上了写作，你经常把同学们写的优秀的作文发到网上，让大家互相学习,并把好的作文打印出来，让我们贴到积累本上，随时可以看到。这让我们体验到了成功的快乐，爱上了写作。
啊！陈老师，你是我心中教育方法最特殊的老师，也是我心中最棒的老师。
初中的作文600字 篇4
我爱你,小河!
也许,你喜欢波涛汹涌的大海;也许,你喜欢水平如镜的湖;也许,你喜欢一泻千里的瀑布。而我,却喜欢老家那条普普通通的'小河。
终于又回到了老家,又看到了久违的小河,它还是那么的清澈,那么的平静,那么的亲切……
那条小河没有名字,大家都叫着它的乳名——小河。这条小河清如明镜,河底的泥沙粒粒可数,鱼儿在水底欢快的嬉戏着。河面在阳光的照耀下微波粼粼,一阵风,轻轻地拂过河面,河面上便出现了一条条波纹。
看着看着,我就忍不住脱去了鞋袜,赤着脚和妹妹走进了小河里。那凉凉的又柔和的河水轻轻地拍打着我们的脚丫,让我感到自己似乎和这小河已融为一体,那感觉舒适的无法用语言来表达。
妹妹弯下了身子,用小小的手掌捧起了清凉的河水,手向前一伸再一扬,那顽皮的水珠全都跳到了我的身上。我没有任何防备,被吓了一跳,妹妹看着我狼狈的样子,哈哈大笑了起来。我也不甘示弱,趁着妹妹还在笑,一弯腰,双手一合,猛地向前一推,妹妹的全身都被淋了个遍——谁叫她年龄小、个子矮呢?这回该我笑了——我也不知道为什么,笑到了肚子疼才停了下来。刚刚还平平静静的小河,转眼间就变成了轰轰烈烈的战场了。
我们在小河里跳着、跑着,躲着彼此的攻击。突然,我脚底一滑,摔进了河水中,幸亏我已跑到水浅一点的地方,脸还可以露着。清凉的河水浸湿了我的衣裳,轻轻地抚摸着我的身体,我闭上了眼睛,躺在河水里不想起来了,妹妹也学着我躺在了我的身边。
不知过了多久,天色已晚,我们两只“落汤鸡”只好依依不舍地回到了屋子里,虽然被妈妈训斥了一顿,但我们还是很快乐。
老家的小河总是那样平静,不会像大海那样波涛汹涌。我爱你,老家的小河!
初中的作文600字 篇5
列夫·托尔斯泰说过：生活的美妙在于它的丰富多彩，要想使生活变得有趣，就要不断地充实它。于是，在这个周末我就和爸爸去一中打羽毛球，充实一下生活。
我和爸爸拿着水、羽毛球拍和羽毛球来到了一中里的羽毛球场。那里面可真乱啊，连脚底下的地板有些都向上翘了。我们只好找到一个还算不错的场地来打球。
我先发球，我用九牛二虎之力把球打到爸爸那里，没想到爸爸随随便便就把球打到了后场，我急忙以百米冲刺的速度去救球，我觉得我比刘翔跑的还快。可我好不容易才救回的球竟然打到网上了，真是太气人了。
轮到爸爸发球了，爸爸一会儿往前打，一会儿往后打，一会儿往左打，一会儿往右打。我跑的上气不接下气，可爸爸一点汗都没出还赢了这场球，我想一定有什么技巧，于是就去问爸爸。
爸爸听了，就教我打羽毛球的技巧，我糊里糊涂的听了半天，似懂非懂，可我还是装作听懂了的样子。我暗暗地想：“爸爸上一局左打一下，右打一下，让我跑的上气不接下气，这回我以其人之道还治其人之身，我也这么对付你。”
第二局还是我先发球，我先往左边发球，看到爸爸飞快的往左边跑，我想：“哈哈！中计啦！”等爸爸把球接回来时，我又使劲往右边打，可惊人的事情发生了，我尽然出界了！哎！出师不利啊。我垂头丧气的把球给得意洋洋的爸爸，爸爸拿了球，又开始一会儿往前打，一会儿往后打，一会儿往左打，一会儿往右打，我十分沮丧，也不去接球了，这一局我也毫无悬念的输了。此时天也渐渐的黑了，于是我们就收拾东西回家。
虽然这次羽毛球比赛我输了，但我从中找到了生活中的乐趣，我以后一定会坚持打羽毛球的。
