教育类实习报告

时间:2024-06-10 14:34:07
实用的教育类实习报告集锦5篇

实用的教育类实习报告集锦5篇

在现实生活中,越来越多的事务都会使用到报告,报告根据用途的不同也有着不同的类型。你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是小编精心整理的教育类实习报告5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教育类实习报告 篇1

实习学校:龙陵县龙山中心学校

实习时间:35天(20xx.03.01-20xx.04.02)

指导教师:杨云川

指导班主任:李彩焕

实习生:范玉明

实习班级:三(1)班

实习内容:小学英语课(三年级)、实习班主任找

实习目的:实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往,随着飞驶的列车来到了我们的实习目的地——龙陵县龙山中心学校,这是一个美丽的学校,也是一个五彩的花园。

当然我根本没有想到,在之后的一个月里,我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西,而且和他们成为朋友,更重要的是,我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。当然,这并非否定老师的教学和自己的学习,只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。正所谓:“千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获。”

我们来到龙陵县龙山中心学校受到了热烈的欢迎。首先,我们和该校的领导及老师召开了座谈会,他们向我们介绍了龙陵县龙山中心学校的情况:它办校至今已有百年历史,始建于清光绪30年(公元1904年),坐落在县城东南的老东坡下,背靠青山,侧临绿水,校内青杉挺拔,繁花似锦,绿草茵茵,是一个静心求学的好地方。它占地总积13333平方米,校舍建筑总面积4737平方米,校园绿化面积3800多平方米,运动场面积1500平方米。这里共有教职工63人,教学班24个,学生1058人。它坚持以质量求生存,以教研教改促进发展,多年来一直承担全县小学教育研究和实验示范任务,为龙陵县基础教育事业发展做出了卓越贡献,保山地区重点学校之一,它也为龙陵县的社会经济发展做出了有目共睹的贡献。

实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作。

基情况如下:

1、课堂教学:完成教案数为8份,上课节数为16节(英语、语文、数学、品德、自然、音乐、美术7个科目)。

2、班主任工作:组织一次“我做文明小公民”的主题班会。

3、带领学生出了一期黑板报。

4、到学生家里去家访。

这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、改作业……日复一日,无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。

首先,我请班主任给我 一份名单,因为我知道,记不住学生的名字,看似小事,其实它在学生眼中是很重要的,如果记不住学生的名字,学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关心自己,甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会认识了全班同学,下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说:“老师,你怎么才来就知道我们的名字呀?好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。”这也使我明白了:沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

下课后,孩子们经过我时,都亲切地喊一声:“范老师好!”,我也带着按捺不住的羞涩和欢喜应着,同时我也发现了快乐竟如此简单,只因被一群天真的孩子们认可并充满亲切地问候一句。

在我从事教育教学活动时,我第一次深入课堂时,我就遇到了许多学校里没学过、没想过的难题,即自认才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”

教育类实习报告 篇2

一、教学实习,建立属于自己的教学模式

作为一个小学语文教育专业的本科生,实习对于我们来说最重要的就是要学会怎么“教”,怎么读懂“语文”、教懂语文。初到东风西一切感到那么的迷茫和陌生,但是这种情况仅仅持续了半天而已,很快我就有了自己的指导老师—东风西路小学教务处郑秋萍主任;有了我的实习伙伴—华南师范大学中文系保研学生—李佳贞;以及我的班级—东风西路小学三年(10)班;还有自己的办公室—流花校区多功能课室......从今天开始,东风西路小学就有了一个众多学生周知的实习老师—江老师。

在进行教学实习的任务期间,我主要的任务是听课和上课,由于在东风西这样的重点学校,所以我得到更多学习的机会。在这里每周都有区教研和校教研,而且每周都会有很多教师的岗位练兵课或者是公开课,这让我这个新手得到很多向校优秀老师甚至区优秀老师请教学习的机会。实习期间我听过1—6年级不同的语文课,听课的次数多达40余次!从听课中,一条“线”逐渐出现在我的眼中,而这条线就是“东风西路小学语文教学模式”!一所学校的成功在于学生的成绩,更在于一套优秀的教学方法,在顾问陆老师的评课和主任的指点下,我慢慢从听课中找到了这条“线”,把这所名校的成功攻略慢慢地掌握了大概!只要我在实践中加以锻炼,我相信有一天我也能成为我所听课的名师那样优秀!在这些示范课中让我印象最深刻的是代表学校参加区教坛新秀比赛的屈少芬老师的《秋天的雨》和花钟,更深刻是老顾问陆老师的精彩评课和支招,可以说是把语文“玩弄在手中”!另外就是“快乐大”江校长的一次示范课,让我知道教学可以这么快乐,可以在潜移默化中让学生写出东西!还有很多很多就不一一说了,听了这么多的课我也该试一下自己的实力了!

我一共上了八节语文课,分别上了3篇课文,1次习作教学,这是我主要的实习收获。我给自己的教学计划是从第一节课开始我尽量保证每周上一节课。为什么要这样?不是上越多就越好?因为这一周我还要听课,听听同样都是这样模式下的教学其他的老师是怎样设计的,我的不足在哪里;想想为什么在我的教学上就是缺少了那么的一点成熟。只有上过课,熟悉了教学模式,再去听课才能明白上课老师的那份心思,在没有上课之前,很多时候我都是听不到,想不通。可是经过了自己的备课和上课之后,我就能看得清,读得明了。另外,这一周我还要准备,我希望我要把我仅有的 ……此处隐藏15300个字……tml、javascript编程,在VS20xx、dreamweaver下开发水平达到一般大学应届生毕业一年后的同等工作水平。

6、公司简介:XX教育总部设在北京,是全国知名的公务员考试、事业单位考试、村官选拔考试的资深研究和教育辅导机构。广西南宁XX教育咨询有限公司作为XX教育在广西的总部,已在广西扎根七年。七年来,在广西区考与国考中,XX教育以专注专业的权威师资,精研精编的原创教材,全心全意的教学服务,至诚至真的理念,帮助大批考生顺利通过笔试面试,成功成为公职队伍中的一员。

XX教育是目前广西公务员考试辅导和教材的首选机构,广获各学员的好评。西苑出版社就是由XX教育策划、研发、出版、发行的。

二、实习主要内容

初踏社会,心情激动、紧张。激动的是我终于可以长大了,可以开始我真正的人生;紧张的是不知自己是否能适应这个社会,战胜这新环境。

大学毕业,就要面临就业和择业的选择,为此,在大四这个即将毕业的时期里,我选择了来到广西南宁XX教育咨询有限公司进行实习,进一步深入学习html、javascript编程,在VS20xx、dreamweaver下开发水平达到一般大学应届生毕业一年后的同等工作水平。

刚开始学习编程的日子总是枯燥乏味,但总要快乐的编程。

第一周的实习主要学习了javascript脚本的编写操作,由于在学校的时候接触javascript脚本和js,我和其他大部分同学都对此不解,只得跟着机械敲代码,开始调试出了很多错误,以后的日子,我们对所犯的错误总结了一些方法,慢慢适应学习环境。

第二周,深入学习了html语言,并对命名规则、程序的书写、变量定义书写,断言、异常处理,安全性、函数效率进行了分析与规范。

第三周,深入了解javascript编程,自己也尝试书写一些小项目:在windows下完成对UDP、TCP下的教育资料收集与整理系统的编写,在项目中考验自己,发现更多的错误,在接近实战中更好地解决实际问题。

第四周,在html页面上用div+css编辑网页,用flashXP FTP上传网站到远程服务器,使用远程桌面维护网站等作业。

第五周,学习了Windows下的asp开发,主要是dreamweaver开发工具的使用。通过dreamweaver 8学习了div+css对网页的控制以及布局,包括对浮动广告的js特效的编写、图片根据要求播放等的function方法编写,实现了视频点播系统的制作。

三、实习总结与体会

时间飞逝!回想几个月前,每年毕业的大学生本来就多,本来工作就不好找,想找到一份自己满意的工作更是难上加难。在大学,和很多同学一样,总喜欢玩网络游戏,当他们还沉迷在多塔和龙之谷的乐趣的时候,我选择了来广西南宁XX教育咨询有限公司实习,深入提升自己的专业技能,适应社会的需要。在XX教育的日子里,我学到很多开发相关的技术。更重要的是学到了学习新技术的方法,以及软件开发的重要思想。

因为在大学是一种混日子的态度,因此,学到的知识有限,当时对javascript的认识仅限于知道是一种编程语言。上班开始的前两个星期是我最痛苦的时段。因为,很多概念都是第一次听说。为了跟上开发的进度,我只能在老师讲课的时候不停得做笔记,几乎将讲课内容一字不落的记了下来。后来事实证明我的这种做法是正确的,最起码我可以跟开发系统的的进度保持一致。在后来的学习中我都将记笔记的习惯保持了下来。

度过最初的两星期,我渐渐适应了公司的开发方式。也对刚开始老师讲的概念有了更全面的认识。因为我发现之前零散抽象的东西,随着知识的增加它们渐渐联系到了一起,不仅之前的东西都明白了,而且新的东西也很容易就能理解。随着系统编写的深入,只靠理解已经很难将知识掌握好了,这时公司的老师教给我了一项很重要的学习新技术的方法,那就是实际操作。

在大学里我进入了一个学习误区,认为学习就是考前突击,往往考试过不久就忘了,学的东西就没想过会在实际中使用,因此学习就是为了考试。而在公司学习的东西,都是要在今后工作中使用的,按照大学的学习方式根本掌握不到真正技术的精髓。只有实际操作才能将理论与实践结合。实习中每天做的事情很多,除了听老师讲解系统的开发过程及进度,一天剩余的时间我们都在做练习,反复练习老师讲的内容,每次的实际操作都会有很大的收获。

在公司实习真的很累,每天两点一线。我们在学校里接触的东西太多都是表层的,现在在公司一步步的学过来,真的收获很大,越往后学信心也越大。

正所谓,成功等于百分之一的天分加上百分之九十九的汗水,我觉得这句话可以囊括一切,你付出了多少就将会得到多少。在任何学习求进的过程中,请不要给自己找任何懒惰的借口。我觉得这次的实习大致可以归纳为以下几点:

1、不懂的地方必须做笔记,所谓好记性不如烂笔头嘛(电子版本的笔记为好)。但是,笔记做了不是放一边就可以了,而是要经常复习的。

2、作业时尽量跟着老师敲代码,可能最初会有点困难,可是最后你会发现会越来越熟练的。下班后,必须能把老师所讲的内容根据自己的思路敲出代码来。这样知识才会真正变成你自己的。

3、老师布置的作业不可偷懒,独立完成才能有所收获。

4、礼拜六和礼拜天,对我们来说并不是休息日,而是一个缓冲期,你必须总结本周所学。把不懂的都搞懂了,你才能从另一个零点出发。

5、请专门写一个文档,里面记录你在所学过程中遇到的一些难解问题及解答。

6、最后的项目阶段,尽量能一个人把项目写出来。虽然合作很重要,但这也是你练手的机会。

在实习过程中,有苦也有乐,在成长中有很多感悟,那些成长过程中的快乐,痛苦都成为了记忆,随风飘逝!如今,我开始了人生的另一个阶段,责任成为了我现在考虑的最多的一个词。

醒悟与拼搏:在大学的生活,太安逸了,以致于自己失去了拼劲,大一的激情,大二的颓废,大三的迷茫,大四的醒悟,我想我的大学生活可以这样简单概括了。

万事开头难,刚开始实习的两个月是最痛苦的,学的不好就会动摇自己的信心,慢慢的否定自己,结果就造成了一种恶性循环。而我却一直在为自己打气,不懂的就去问同事,问老师!在实习这段日子,在我旁边的人是很痛苦并且快乐的,因为有问题我就找人问,看谁闲就去问。在解决问题的过程中,问者与被问者都会有收获!如果很久没解决那就问老师吧,千万别让老师闲着,那样他们会很无聊很痛苦的。

经历过一到两个月的磨练,自己慢慢的适应了,做过项目后也就清楚自己掌握到了何种程度,有时间就把欠缺多补补。在培训这段日子里,自己就像海绵一样,一直在吸收着知识,而且也感觉不到满足,时间过的如此快也没察觉到。

给自己一个定位,慢慢地就会找准,不怕你失败,就怕你失败了站不起来。去面试时,拿出你的自信给人看,告诉自己:你并不比其他人差。

每个人都有自己的路要走,既然认准了就走下去,不管前方有多少困难,只要我们坚持拼搏,就一定会有我们想要的结果!

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