高一演讲稿

时间:2024-05-26 00:13:19
【精华】高一演讲稿四篇

【精华】高一演讲稿四篇

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在日新月异的现代社会中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编精心整理的高一演讲稿4篇,希望对大家有所帮助。

高一演讲稿 篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

首先,感谢大家的支持,我才能站在这里,来竞选班长。

今天,我们高一x班向全校传达了一个坚定的声音,那就是我们永远都不是一个松懈的集体。

我认为,班长不只是个称号,而是个光环,是份责任,是份支撑!班级不仅是个学习的地方,更是一个温馨的家,尤其是外地远离父母的同学,班级就是你们第二个家,我们都是你们的家人。

鄙人不才,初中时曾任两年班长职务。随着时间的积淀,我总结出一套管理方法:

我借鉴世界500强企业的管理模式,采用类似西周的分封制度,即:班长与班主任委任主要班干部,主要班干部自行挑选各部分的主管。

举个例子:大扫除时,有位同学不知道他的劳动成果是否合格,那么他就应当首先找到他的主管或者卫生委员,由他们自行决定是否合格。

这样层层分封下去,不仅可以节省班主任的时间和精力,还可以做到有条不紊,秩序井然。

这就是我的管理方法。

人没有十全十美的,即使我胜任班长,也免不了磕磕碰碰,有所羁绊。但我相信,如果我能胜任,我会带领我们班走出一条由特色的道路,创出一个有特色的高一二班,放手发动同学,鼓励大家大胆提出意见,调动同学们的积极性,扬长避短,让我们的班级成为民主竞争勤奋向上的优秀班集体!Thisisourvictory!

我的演讲结束,谢谢大家!

高一演讲稿 篇2

尊敬的老师,同学们:

大家好!

在此次竞选活动中,我所竞选的职位是学习委员。在班级中,学习委员应要在学习上起到带头作用,对学习要认真,负责。要让在一些同学眼中没有乐趣的学习充满乐趣,让学习动起来,让他们也爱上学习。

我的成绩虽不是班上的,但我相信我必须是最努力的。我每一天都会认真完成各科老师所布置的作业,争取要一次性达标,若不行,要在老师评奖时,认真听讲,发现自我的不足,自我改善。要认真对待各科老师的要求。我会在自我考试没有考理想的功课上更下功夫,让我的成绩突飞猛进,赶上大家的步伐,在大家的步伐中还要争取更进一步,成为大家学习的.好榜样。

如果我竞选成功,我将协助班长、中队长搞好大家的成绩,帮忙成绩不是很好的同学,让他们赶上大家的步伐,跟上老师的进度。起带头作用,做好本职工作。不会把这当成一种负担,会把它当成一种荣誉、一种职责。不会因为有了这个职位而认为自我比别人高一层,来管压别人。如果我没有竞选上,我也不会悲哀不会气馁,因为大家发现我了的不足,证明了我的努力还不够。无论我又没有当选学习委员,我都会认真听老师讲课,不与同学窃窃私语,下课认真复习上节课所讲的资料。

我有不少优点,当然也有不少缺点,如完成作业速度不是很快,考试时粗心大意,经常做错不该错的题,考试成绩如过山车一样,不稳定,但我必须会努力改正我的缺点。

我必须会牢记中队长对大家说的话,虽然我不是最棒的,但是我只要认真,用心去做,我必须是最出色的。

多谢大家能投我神圣的一票,多谢大家!

高一演讲稿 篇3

大家好!我是高袁班的。

今天我演讲的主题是:学会珍惜。

无论你是什么身份,什么家庭出身,什么性格,都不得不承认,这一生只有几十年。

你去一次世界,然后回到原来的地方。但是,你会发现,短短几十年,你会遇到很多人和事。大家应该听过“昙花一现”这个词。昙花一现是一朵纯洁美丽的花,但它只是在晚上才开,开了几个小时就会枯萎。再漂亮,最终也会悄无声息的死去。你遇到的人和事,不都是这样吗?有些,也许某一天,不经意间离开了你。这时,你意识到了他们的重要性,但为时已晚。他们已经渐行渐远,学会珍惜他们很重要。

那么,什么是宝藏呢?珍惜,就是你知道自己会失去,却还爱着。就像初中三年,你的记忆还在七年级。我们相识相知,但已经一年半了。再过一年,我们就要打中考的硬仗了。我们要彼此分开,各奔东西。

所以同学们,时间就像流水,不要等到失去了才后悔。让我们珍惜一起努力的美好时光,让我们珍惜生命中最美的美好!

高一演讲稿 篇4

各位老师:

从95年参加工作到至今,我一直执教语文这门学科。这些年的任教经历让我深深感受到:女怕嫁错郎,女也怕入错行,女更怕教错科。虽然高考语文与数学、外语分值都是150分,但受重视的程度却有天壤之别。学生自喊得理综者的天下,语文课堂上的表现是明修栈道暗渡陈仓,形而上摊开着语文书,形而下是数理化;班主任高呼着语文降下去总分升起来,对学生课外学习语文实行围追堵截;连分管领导也委婉劝慰语文老师涵养大科心态,增强全局意识,大家好才是真的好,于是大手一挥就砍掉了语文的课时。但质量分析时却全忘了平日的围攻与打压。语文老师真是个悲壮的角色!我不知道外校的语文是不是这样的生存境地?我不知道外校的语文同仁是如何让语文在夹缝中开出灿烂的花朵?向各位学习!

我竞聘高一岗位。曾皙说,非曰能之,愿学焉。我不说我能胜任,我只说我将努力去做,我将做到以下几点:

一、向语文组老师学习,服从备课组安排,指导哪打到哪。外校的口号是实现从优秀到卓越的跨越,优秀是河流,卓越是洪流,可我现在还不入流。硬要算,最多算条小溪流。小溪流只有汇入江海才能让自己不至干涸,我一定虚心向外校同仁学习,与他们合作探究,争取能早日融入外校这滚滚滔滔的洪流中去。所以我将深钻教材,精心备课,认真上课,注重落实,力求高效,向课堂45分钟要质量。所以我将尊重高考分值特点,尊重语文学科特点,尊重数理化老师的决定性地位,不与之争宠。待到山花浪漫时语文老师也一定会在丛中笑。

二、课下勤于钻研,努力学习,让自己做一个与时俱进的老师。语文课文应该是常读常新的,语文课也应该是常教常新的,如何常教常新?要有源头活水。这就需要老师不断学习不断充实自己的知识,更新自己的知识,加强理论学识修养,拓宽自己的知识面,让自己也能与时俱进。

各位老师,我一定在外校从优秀到卓越的大旗的引领下,向前向前再向前,紧跟队伍步伐,将胜利的旗帜插到最高地。、

演讲完毕谢谢。

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