出游策划书
时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，让我们一起来学习写策划书吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的出游策划书，希望能够帮助到大家。
出游策划书1一、活动主题：
DIY食物，凝聚班级力量
二、活动时间：
4月12日（星期六）下午14；00-21；00【暂定】
三、活动人员：
13金融班全体同学
四、活动策划人：
全体班委
五、活动地点：
大学城仕林街烧烤城（距离学校3.5公里）
六、活动目的：
为增强班级凝聚力，体现团结友爱的班级精神，让班级在新学期中体现新的活力，以积极向上的面貌迎接新学期，我们班将开展户外自助烧烤，另烧烤地点还有一系列户外拓展游戏，如：密室逃脱、真人CF 、集装箱式KTV等。既锻炼了同学们的集体协作能力，还考验智商。
八、活动安排策划
（一）前期准备工作
1、为保障同学们的利益与安全，班上实行自愿报名参加
2、了解出行路线、价格以及交通方式（主要通过以班委组成的小组进行实地考察）
3、召开班会。目的在于跟班上同学说明当天的行程，把班上同学进行分组，并选出组长协助班委维持秩序以及乘车工作。
4、完成活动当天各项工作人员的安排，维持当天的秩序，以及同学们的安全
5、生活委员吴春萍及豆晨应提前准备好各种应急药物，如：创可贴、消毒酒精、肠胃药、烫伤膏、清凉油等
6、文体委员：何源、豆晨提前准备好活动当天的娱乐活动以及当晚的篝火晚会。同时准备几台相机留念拍照。
7、注意各项工作负责人需及时跟班长或班主任汇报各项工作的进程。
8、各组提前一天准备好各自需要的菜品
（二）活动当天
1、活动时间：下午两点准时在东区小东门集合，由各组组长清点本组组员是否到场。然后分批乘车前往活动地点。
2、两点四十在活动地点再一次进行点名。
3.点名完毕之后，同学们可在活动范围内自由活动。各班委开始准备篝火晚会的环节
4、各组在四点进行烧烤，五点半正式吃晚饭。同学们饭后可选择逛庄园或者唱歌。
5、七点半开始篝火晚会，八点半开始分批返校，务必在九点半之前保证全体同学全部安全到校，各舍长进行晚点名，并与班长汇报点名结果。
（三）、活动之后
1、了解班上同学对本次活动的满意程度
2、收集活动的照片，以及活动感想
3、由策划人收集活动反馈，进行工作总结
（四）注意事项
(1)出发前由易秀同学做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。
(2)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
(3)提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
(5)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。
(6)期间大家要注意自身财产安全和人生安全，如出现困难请及时与班委联系
(7)班委及组长要随时关注同学的安全，随时向班长传达各位同学的状况
九、备注
若活动当天出现恶劣天气，则活动改期
十、活动主要负责人联系方式
出游策划书2一、活动主题
秋日暖阳，青协有爱！
二、活动目的
时值秋高气爽的季节，无论是气候情况还是从同学们的身心角度考虑都是很适合户外活动的，因此我们青协组织部组织了这次秋季出游活动。
一来丰富大家的课余生活，增进各部门间的感情，向心力及凝聚力,增强同学之间的友谊团结及凝聚力。在游玩的过程中,减少学长学姐与学弟学妹间的陌生感和距离感,可增强彼此间的互信度,对以后青协工作的开展有着重要的帮助。
二来享受生活的乐趣，锻炼身体，陶冶同学们热爱大自然的感情,拉近与大自然的距离,缓解日常工作学习的紧张,为以后更好的学习生活提供有利条件。
三、活动时间
XXX
四、活动地点
武汉市江夏区青龙山森林公园
五、活动对象及人数
活动对象：校团委青年志愿者协会全体成员 人数：（由秘书部开会确认）
六、活动主办方及承办方
主办方：校团委青年志愿者协会 承办方：青年志愿者协会组织部
七、活动流程
由主要负责人组织其他同学一起谈论对本次秋游的感想及活动安排策划的收获与不足之处，以作日后的其他活动的借鉴。
八、活动物品：
1、工具：
打火机、烤具、竹签、牙签、水果刀、锡箔纸、报纸、一次性筷、一次性碗、一次性盘、一次性手套、纸杯、餐巾纸、调料瓶、垃圾袋 、创可贴 2、调料：
调和油、盐、烧烤酱、辣椒粉、孜然等 3、食品：
荤菜：鸡翅、香肠、火腿肠、五花肉、各式鱼丸肉丸、 鲫鱼等
素菜：玉米、韭菜、蘑菇、茄子、土豆、黄瓜、藕片、青椒、花菜、小镘头、生菜等水果：香蕉、苹果、梨、柚子、橘子等 4、饮料：
矿泉水、可乐、橙汁、啤酒等 5、游戏物品：
扑克牌，飞行棋，五子棋，象棋等
（注：食材等可根据季节性自行增减，游戏物品由文宣部确认需要购买什么）
九、活动预算
十、应急措施及注意事项
1．当天下雨，则延期活动或取消。
2．注意集合时间，只可提前，不可迟到。
3．到达目的地时如果有太多其他团队导致场地不足，就采用第二预备场地（踩点时准备）。
4．路上注意交通安全， 上下车注意秩序，不打闹，不嬉戏。
5．若由于突然发生的事件使游戏无法进行，则主持人及时灵活变通，使用备用游戏，并及时联系游戏负责人。
6．不要乱扔垃圾，保持场地清洁卫生。
7．提醒大家烧烤不戴隐形眼镜并在游戏时也尽量不戴眼镜，防止烧烤中因温度太高有危险。
8．女孩子最好不要穿高跟鞋。
9．提醒大家带雨伞。
10．注意个人保暖。
11．把工作人员的电话告知同学们，以备发生特殊情况时联系。同时各同学确认手机开机，以便及时联系。
12．怕脏的同学自带报纸。
13．所有参加人员在前一天晚上及当天都要保持手机开机,以备第二天联系。
14．烧烤人员提早告诉同学，烧烤时不要把地方弄得太脏，并提醒同学们要烧熟食物才能吃，以免拉肚子。
1 ……此处隐藏11449个字……旅游活动负责人及主要参与者
组织者：07级广告2班班委。
参加者：07级广告2班全体同学及老师。
出游策划书13一、活动背景：
暮春时节，天气转热，作为部门的人员在开学几个月 的疲惫忙碌后，无论是身体还是心理，与新入学时期都存在很大的落 差，为了提高大家学习工作的积极性于对学生会各项工作的热情，及 放松大家的身心，本门决定举行这次暮春出行活动，主要包括自助餐 与游乐园。 (可选 期间，我们可以对一些商家进行广告宣传，或公益宣传，提高公民出行素质。
二、活动目的和意义：
目的 ：(1)放松心情； (2)提高大家之间的默契程度； (3) 进行公益宣传或商家宣传。 (需要拉赞助)
意义 ：(1)身心放松，更好的投入学习工作 可选； (2)公益宣传，提高公民出行素质 广告宣传，提高商家知名度。
三、时间及地点：
时间 地点 待定 大自然疗养馆巴西烤肉 泉州游乐园
四、活动开展：
11.00 am.出发，坐 21 路公交车到现代广场下车，到 达大自然疗养馆，吃过午餐后，2.00 pm. 坐 21 路到泉州汽车站转 38 路万祥医院下车，到达游乐园。 (期间可以进行广告宣传)
五、经费预算：
自助餐 38|位 游乐园 40|位 公交车 20|位 38+40+20=98|位 。(出行人数待定)
六、活动注意问题：
不要人员走散，自备创可贴，防止出现小意外， 女生自备遮阳伞，男生随意。
七、负责人及主要参与者： 组织者：学生会办公室 参与者：学生会办公室 。（可选 与其他部门联谊)。
出游策划书14我班（****）在xx年度优秀班级评选中有幸获得了第*名，这个结果是对我班平时和睦相处、互帮互助，班风的认可和勉励，更让我们意外的是中心还拨款1200元作为奖励。因此，我仅代表全班学员对威迅教育中心的各位领导及老师献上由衷的感谢。
现在，我班一致通过讨论，将该经费用于组织一次班级集体旅游活动，以使班级能够更加的团结，并且使大家在毕业前夕能够留下一个美好的回忆。
现活动拟订如下：
1、行程安排
第一天
08：00 威迅浦东中心（即东方路众诚大厦）集合并且出发
10：00 点吴淞客运码头出发，前往南门码头
11：00 分出南门港，前往崇明学宫，步行10—15分钟即到
11：30 分坐车至东瀛宾馆就餐
13：00 进入东平森林公园（团队拓展活动）
14：30 团队活动结束，分散活动
16：30 森林公园门口集合，前往东瀛宾馆
17：00 分配房间，并且就餐
19：00 各自房间活动（按小组活动）
第二天
06：30 起床梳洗
07：00 早餐
08：00 前往东滩
09：00 到达东滩鸟类观光站
11：30 前卫村就餐和生态观光
14：30 前往南门码头
15：00 结束第二天行程分散回家
2、交通方案
1、船票于星期五预定，回程船票由宾馆负责预定。
2、a、租赁客车。
b、采取公交线路。
策划人：****
出游策划书15一、活动背景：
暮春时节，天气转热，作为部门的人员在开学几个月的疲惫忙碌后，无论是身体还是心理，与新入学时期都存在很大的落差，为了提高大家学习工作的积极性于对会各项工作的热情，及放松大家的身心，本门决定举行这次暮春出行活动，主要包括自助餐与游乐园。
二、活动目的和意义：
目的
（1）放松心情
（2）提高大家之间的默契程度
（3）进行公益宣传或商家宣传（需要拉赞助）
意义
（1）身心放松，更好的投入学习工作
（2）公益宣传，提高公民出行素质广告宣传，提高商家知名度
三、时间及地点：
时间 地点 待定 大自然疗养馆巴西烤肉 泉州游乐园
四、活动开展：
11、00am、出发，坐21路公交车到现代广场下车，到达大自然疗养馆，吃过午餐后，2、00pm、坐21路到泉州汽车站转38路万祥医院下车，到达游乐园。（期间可以进行广告宣传）
五、经费预算：
自助餐38|位游乐园40|位公交车20|位38+40+20=98|位（出行人数待定）
六、活动注意问题：
不要人员走散，自备创可贴，防止出现小意外，女生自备遮阳伞，男生随意。
七、负责人及主要参与者：
组织者：学生会办公室参与者：学生会办公室（可选与其他部门联谊）
教育行动研究的问题：培养学生对课的兴趣
对问题的分析：爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。兴趣是人们力求认识某种事物，从事某种活动或掌握某种知识的积极的意识倾向，这种倾向是和一定德望情感体会相联系的。“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”学生在认识事物，学习知识过程中，只有具备积极兴奋的心理状态，思维才能活跃。培养学生学习科学的兴趣就是使他们对自然界，自然科学有广泛、稳定的兴趣，积极从事学科学、用科学的实践活动。那么，如何去培养学生学习自然的兴趣呢。
1、选取奇妙、有趣的教材来激发学生的学习兴趣。小学生思维活跃，富于幻想、好奇心强，选大自然中奇闻怪事作为教学补充教材，这样必定能激发学生德望兴趣和求知欲。
2、通过丰富多彩的活动来激发学生的学习兴趣。小学生好动爱说，注意力能够分散。因此在教学过程中就要采取观察、实验、游戏、讲故事等各种形式来引导学生动眼、动手、动口、动脑，使学生能在活动中学习，学得轻松，学得有趣。终上所述：培养学生学习科学的兴趣，应该结合学生的科学兴趣，应该结合学生的年龄特征和科学可的特点，联系国家的具体实情，运用各种方法和多种渠道灵活进行。知道学生学科学、爱科学、用科学，这样学生的学习兴趣就会沿着实践成功的阶梯步步高升。
打算读哪些书籍（杂志、文章）：
1、学习《健康与生活》报纸。
2、学习有关科学方面的知识。
学习《拆掉篱笆的墙》文章。
通过什么途径读书学习：
1、上网学习有关科学方面的资料。
2、阅读时重点记录。
3、对文章的体会、领悟。
预期学习成果展示
1、科学实验作品展示。
2、研究课展示。
期望达到的效果
1、教师从多方面，多角度地学习广泛的知识，把这些知识运用到课堂上。
2、指导学生学科学、爱科学、用科学；提高学生的学习兴趣。
3、提高自身的业务素质，是自己在教育战线上更快地成长、成熟、成功。
